引導(dǎo)作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的引導(dǎo)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
引導(dǎo)作文400字 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。3月2日下午，學(xué)校組織了12個(gè)“學(xué)雷鋒”小隊(duì)分頭行動(dòng)。我們小隊(duì)隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到人民廣場(chǎng)地鐵站做引導(dǎo)員。
在地鐵口，有一條黃線，還許多條綠線。黃線內(nèi)的區(qū)域是乘客在等候時(shí)不能站的范圍，綠線內(nèi)的區(qū)域是是乘客的候車范圍。如果有人超過(guò)黃線或不在綠線內(nèi)的，引導(dǎo)員就要上去提醒他（她）們。這就是今天下午我們要干的活。
盡管只過(guò)了半小時(shí)，隊(duì)員們引導(dǎo)的次數(shù)已經(jīng)超過(guò)50次。大家認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，我卻只是傻傻地站在那里。我想：這次活動(dòng)很快就會(huì)結(jié)束，要是我再不行動(dòng)，那就太沒(méi)意義了。終于，我見(jiàn)到了一個(gè)沒(méi)有站在規(guī)定區(qū)域的人，我打算上去勸說(shuō)，可始終邁不開(kāi)步伐。剛才還想得輕松，真正要上去引導(dǎo)時(shí)卻緊張萬(wàn)分。去，還是不去呢？我斟酌了許久，一咬牙，走上去，用略微顫抖的聲音說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)您站在等候區(qū)等候，謝謝！”話音剛落，我的心中松了一口氣。誰(shuí)知那阿姨說(shuō)：“不用站得那么規(guī)矩吧？又不會(huì)被車撞。”說(shuō)完，又低頭玩手機(jī)了。唉，失敗！——我垂頭喪氣地站回原位。這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的吳欣雨過(guò)來(lái)了，和我一起繼續(xù)勸說(shuō)阿姨，阿姨終于聽(tīng)從了我們的引導(dǎo)。有了這次成功的經(jīng)歷，我頓時(shí)信心百倍，成功地引導(dǎo)了幾個(gè)外國(guó)游客。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我可沒(méi)感到累，腿也不酸。這次活動(dòng)，不僅為游客的出行帶來(lái)了安全和便利，更重要的是鍛煉了我們的勇氣和能力。
引導(dǎo)作文400字 篇2
"哇！好多好多的書(shū)啊！媽媽，快來(lái)看啊！”在新開(kāi)業(yè)的圖書(shū)館中傳來(lái)一個(gè)五六歲小女孩稚嫩的聲音，就是這個(gè)聲音使我回顧以前......
一塊干凈的布鋪在那條路上，上面擺了許多的經(jīng)典圖書(shū)，破舊的書(shū)在烈日下烘曬已是破爛，封面多處受損，書(shū)中文字甚至模糊不清。這樣的條件下人們就更不愿駐足欣賞，更不愿云掏錢了。所以，每每路過(guò)這條街，望見(jiàn)的除了那些舊書(shū)更多的是賣書(shū)人那雙憂慮的眼神。
“看看書(shū)吧！”圖書(shū)館管理員的話把我從回憶中脫離，回到這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)。
我回過(guò)頭，走進(jìn)那一架架圖書(shū)前，嶄新的封面，圖書(shū)也各式各樣：科普、文學(xué)、童話、小說(shuō)、漫畫(huà)……我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，剛才那個(gè)小女孩也在我身邊，她津津有味地咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)文字“在——我——的……”我也置身于書(shū)海之中。
“瑩瑩！”這時(shí)，小女孩的母親過(guò)來(lái)了“看完了，媽媽，書(shū)好好看哦！”
“是啊，現(xiàn)在我們的人民對(duì)知識(shí)要求很高，需普及知識(shí)、廣泛利用，才可以在社會(huì)上立足。所以，在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上，文化知識(shí)也得以延伸。”
“對(duì)啊，現(xiàn)在老年人也懂得多讀書(shū)，讀好書(shū)！讀書(shū)簡(jiǎn)直就是人的一種精神享受！”一位老者附和到。
“哦”小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我卻陷入了深思：好是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，但它所蘊(yùn)藏著許多深層性的東西，它是改變，是的家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)人也變了，變得追求精神，渴求知識(shí)。
知識(shí)，終是純潔的，它引領(lǐng)我們前進(jìn)；它引領(lǐng)家鄉(xiāng)走向未來(lái)！一個(gè)道路中的導(dǎo)航燈！
引導(dǎo)作文400字 篇3
“后生才銳者，最易壞，父兄當(dāng)以之為憂，不可以之為喜也。”正如這封信中所到，在后輩中，鋒芒畢露之人的脾氣會(huì)越來(lái)越差，容易產(chǎn)生一種驕傲自滿的'心理，然而不會(huì)好好讀書(shū)，產(chǎn)生叛逆的心理。如果真的有這樣的人，做父親與兄長(zhǎng)的就應(yīng)該教導(dǎo)他，幫助他抹滅這種心理，然而不可以一味地贊揚(yáng)他。
就像原本是好學(xué)生的人，在經(jīng)過(guò)一次考試過(guò)后變得自以為是，驕傲自滿，父母如果不嚴(yán)加管教他們就會(huì)愈來(lái)愈放縱。在平日的生活中，父母就應(yīng)該訓(xùn)導(dǎo)他們做人的意義，做人就應(yīng)該寬容。厚道。恭敬。謹(jǐn)慎，令他們讀一些好書(shū)。
在社會(huì)上也是這樣，自己就是自己，不需要和一些輕浮淺薄之人打交道。
做人，要應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，要學(xué)會(huì)做事厚道，要學(xué)會(huì)對(duì)人恭敬，只有做到這些，才能達(dá)到的一個(gè)對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣經(jīng)過(guò)十多年，志向和情趣自然就養(yǎng)成了。要不然，讓父母有心的事就不止一件了。
“吾此言，后人之藥石也，各須謹(jǐn)之，毋殆后悔。”這番話，是給大家防止過(guò)錯(cuò)的良言戒規(guī)，大家都要謹(jǐn)慎對(duì)待，不要給自己留下永遠(yuǎn)的后悔和遺憾。
【引導(dǎo)作文400字三篇】相關(guān)文章：
引導(dǎo)孩子寫(xiě)作文的方法08-11
如何引導(dǎo)孩子正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)12-01
引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作的方法有哪些08-14
中秋作文簡(jiǎn)短作文01-06
新年作文_寫(xiě)景作文10-28
民俗作文春節(jié)作文12-28
作文：弟弟—作文大全08-29
作文：母愛(ài)-高中作文01-10
溫暖作文小學(xué)作文01-21
牽掛作文 - 精選作文12-25