難忘的班會(huì)作文

時(shí)間:2025-02-19 08:07:31 班會(huì) 我要投稿

難忘的班會(huì)作文500字(精選3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的難忘的班會(huì)作文500字(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的班會(huì)作文500字(精選3篇)

  難忘的班會(huì)作文1

  10月31日,星期五,今天是女巫之夜:萬圣節(jié)。我們五<六>班在教室里展開了“萬圣節(jié)”主題班會(huì)。

  教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜,門上、地上爬滿了可怕的蜘蛛,不停地吐絲,等待獵物的到來,黑板突然飄來了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的還是門前放的那只“南瓜大王”,教室里只要發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,它就會(huì)亮起來,發(fā)出毛骨悚然的尖叫聲,讓人不禁嚇出一身的冷汗。

  班會(huì)還沒開始,可同學(xué)們?cè)缫训炔患绷耍∮械耐瑢W(xué)坐得筆直,屏住呼吸等待開始;有的同學(xué)興奮地手舞足蹈,滿臉寫著期待;還有的同學(xué)不管三七二十一,搶先一步,抓起了桌上所有的東西扮起了鬼,膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑,教室里熱鬧極了!

  上課了響了,開始了!只見一位小貓女從們那邊探出了一個(gè)小腦袋,接著又走來了一位小女巫。在掌聲中,我和潘逸雅,小貓女和小女巫,今天的主持人上臺(tái)了,大家發(fā)出了一陣陣驚嘆和歡呼聲。

  活動(dòng)的內(nèi)容非常有趣,有話劇表演,分糖,唱歌跳舞,點(diǎn)亮南瓜燈等。其中同學(xué)們最喜愛的是開頭讓人哈哈大笑的.小話劇。小話劇用巧妙的手法生動(dòng)形象地再現(xiàn)了孩子們要糖的趣事,讓同學(xué)們也親自體驗(yàn)了:“Strick OR Strick!”

  活動(dòng)在歌曲《Baby》的歌聲中結(jié)束了。大家又唱又跳,期待著下一次班會(huì)。

  難忘的班會(huì)作文2

  這是我們的實(shí)習(xí)老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”,不如是“導(dǎo)”。主持人是我。

  這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動(dòng)、短劇表演、互相贊美、唱歌等。

  一開始是“對(duì)朋友說對(duì)不起”等互動(dòng)大家都寫好了。有的是“張倩茹,對(duì)不起,我不該對(duì)你那么兇。”“章薇,我們和好吧。”等。然后是游戲互動(dòng)“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的.人都舉起手了。

  只見第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后,張忠良和盧晨以全對(duì)的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動(dòng)。第一個(gè)上場的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云為什么能成為好朋友?”我問。“因?yàn)槲覀儽容^了解對(duì)方,我們也互相幫助對(duì)方。”“哦。”接下來是短劇互動(dòng)。話音剛落,表演的同學(xué)立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說:“如果我們互相了解對(duì)方,那結(jié)果就會(huì)不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個(gè)互動(dòng)是唱歌,《朋友》。音樂響了起來,大家都唱了,可唱著唱著就哭了……

  通過這次難忘的班隊(duì)課,我已明白:認(rèn)得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會(huì)忘記這一節(jié)班隊(duì)課,更會(huì)珍惜來之不易的友誼!

  難忘的班會(huì)作文3

  朋友們,2008年發(fā)生了許許多多的大事情:雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會(huì)……,你們最難忘哪一件事情?我只難忘一件平凡的小事——一堂班會(huì)課。

  那堂班會(huì)課的主題是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,這堂課仿佛就是專為我而設(shè)計(jì)的,我雖然學(xué)習(xí)成績挺好,但總是不愛發(fā)言,主要是對(duì)發(fā)言沒有自信,就怕出錯(cuò),讓同學(xué)們笑話,丟了面子。我緊張的坐在凳子上,心里像捧著一只小兔子似的怦怦直跳。

  老師剛一上場就開口說道:“請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)自信的看法。”“發(fā)言高手”周可渡第一個(gè)舉手,大聲說道:“自信加勤奮加努力就等于成功。”同學(xué)們都說好。接著,又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話:“讓我們自信起來吧,只有自信才能一步一步邁向成功。”但是話到嘴邊卻沒有膽量舉有發(fā)言,只好在一旁望“言”興嘆。

  “熊奕玢,談?wù)勀銓?duì)自信的'看法吧!”

  糟糕,怕發(fā)言,老師卻偏偏點(diǎn)了我的名。我慢慢地站了起來,看見那么多雙眼睛齊刷刷盯著我,不禁更害怕了,信心頓減一大半,剛想好的詞一下子全都無影無蹤了,一張口,竟然說成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老師見了,鼓勵(lì)道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服膽怯、愛面子的缺點(diǎn),通過建立自信心,今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請(qǐng)坐。”我如釋重負(fù),趕快坐了下來。

  這節(jié)班會(huì)課是開啟我自信的源泉,通過這節(jié)課,我將克服膽怯、愛面子的缺點(diǎn),建立自信心,在課堂上踴躍發(fā)言。

  這就是我在2008年最難忘的,但也是最平凡的一件小事。

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