【精選】可喜變化作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的可喜變化作文3篇，希望能夠幫助到大家。
可喜變化作文 篇1
我的家鄉(xiāng)-陽(yáng)信雖然并不很富有，但是勤勞的陽(yáng)信人還是盡心盡意的把她打扮著，并且一天比一天漂亮，我喜歡我的家鄉(xiāng)，我更愛她。
家鄉(xiāng)的路越來(lái)越寬了，穿過我們陽(yáng)信的“魯北大街”又寬又平，街道兩旁種植著各種各樣的花草樹木，到了春天，勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞，把花兒裝扮的絢麗多彩。密蜂和花兒都在向過往的客人熱情的招手，好像在說(shuō)歡迎來(lái)陽(yáng)信看梨花，吃鴨梨。通往我家的陽(yáng)城六路，原來(lái)的路面坑坑洼洼，到了雨天，路過的車輛和人們身上都被濺上泥水，真臟啊！如今，寬闊的柏油馬路已經(jīng)修好，聽說(shuō)以后馬路兩旁還蓋樓呢！
再看看街道兩旁拔地而起的高樓大廈，工人叔叔正在搞裝修，有的早已經(jīng)被開起了超市，或者飯店或者服裝店等等，生意還挺興隆呢。居住小區(qū)里面更漂亮，一排排整齊的樓房，加上綠油油的草坪，鮮艷的花壇，干凈的小路，嬉鬧的小朋友，簡(jiǎn)直就是個(gè)大花園。
夜幕降臨，瞧，新建的中心公園里有的坐在干凈的石板凳上聊天，說(shuō)笑話；有的邊散步邊欣賞著公園里美麗的風(fēng)景：噴泉、彩燈和各種花草；看，北邊的健身器材上老奶奶和老爺爺正又說(shuō)又笑的鍛煉身體呢。聽爸爸說(shuō)，漂亮的中心公園是我們縣城的東大門，隨時(shí)歡迎各方來(lái)客。
媽媽說(shuō)，我們陽(yáng)信以前的企業(yè)大部分都不景氣了，好多叔叔阿姨下了崗，但隨著陽(yáng)信人的努力，我們陽(yáng)信的四大企業(yè)：濱陽(yáng)燃化、東進(jìn)不銹鋼、瑞鑫地毯、歐亞木器已經(jīng)名揚(yáng)國(guó)外，下崗的叔叔阿姨又有工作了，他們的臉上又有了笑容，并且很多還住進(jìn)了新樓房了。
我由衷地感到，我的家鄉(xiāng)隨時(shí)都在變化，我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗富有！
可喜變化作文 篇2
終于到了星期五了，我又解放了！坐著媽媽的車向小區(qū)井去，眼看就要到小區(qū)門口之際了，我習(xí)慣性的搖上窗門捂上鼻子，過了很久，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的“特色小吃”不見了，我心里感到納悶，媽媽好像看穿了我的心思。說(shuō)：“你犯傻了吧，我們的小區(qū)要改成文明小區(qū)，進(jìn)去還有更多可喜的變化呢。”
我迫不及待地叫媽媽把車子往前開，我一開窗戶，一陣迷人的花香撲鼻而來(lái)，讓我心曠神怡，神清氣爽，綠化帶煥然一新。原先的綠化帶破爛不堪，每到夏天就成了蒼蠅的大本營(yíng)，臭氣熏天，今天卻展觀了不可思議的事情。原來(lái)破爛不堪的綠化帶，如今卻變得綠樹成蔭。原來(lái)垃圾桶變多了不少，難怪一塵不染。
車子經(jīng)過水池，我眼前一亮，只見原先空無(wú)一水的水池里竟然灌滿了清澈如水的湖水，而且清澈見底。我趕忙叫媽媽停車，我上前一看發(fā)現(xiàn)有許多顏色的小金魚，有紅色的，有金黃色的，有黑白相間的。小區(qū)里居然發(fā)生了翻天覆地的大改革。
“無(wú)家可歸”的汽車也有了自己的“歸宿”。記得一次媽媽帶我去吃飯，由于回來(lái)的太晚被迫無(wú)奈的停在了道路上。天蒙蒙亮就有人敲著門。一開門，原來(lái)是保安啊！保安上氣不接下氣地說(shuō)：“你的車擋住了別人的去路了，快去挪挪吧。”媽媽連忙穿好衣服向樓下跑去。這樣的事發(fā)生過好幾次了，也算是“家常便飯”。想著想著，我神不知鬼不覺地來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，媽媽告訴我，這是我們專用的停車位。
停好車，我們大步流星的走在樓梯上，發(fā)現(xiàn)樓梯上的“花衣服”消失了。
我相信，我們的小區(qū)一定還會(huì)有更可喜的變化。
可喜變化作文 篇3
地球上的生物都在變化中生長(zhǎng)，我們也都在不斷地成長(zhǎng)，不斷地努力，不斷地變化著。首先說(shuō)說(shuō)我們班吧，在這個(gè)集體里，幾乎沒有了班長(zhǎng)和學(xué)生之分，在這里，人人平等，人人也都可以是班長(zhǎng)。可是以前，我們這個(gè)班，像個(gè)雜貨市場(chǎng)，人喧馬嘶的，根本沒有人能管得住自己，更不要說(shuō)是管理班級(jí)了。
現(xiàn)在，即使是一個(gè)學(xué)習(xí)最差的學(xué)生，雖然他不是班長(zhǎng)，他在管理大家的時(shí)候，也不會(huì)有人說(shuō)他的不是，我們還是照樣聽從。原因很簡(jiǎn)單，大家都能管理住自己，能克服困難，假如自己無(wú)意間有了錯(cuò)誤，不論是誰(shuí)的善意提示，同學(xué)們都會(huì)聽的，而且聽的甘心情愿，我們都在努力向好的方面發(fā)展。以前我們班里臟的要命，大家都推脫不好好值日。除了環(huán)境衛(wèi)生，我們自己也臟，拿張廢紙，隨手就扔地上了，根本沒人說(shuō)，而現(xiàn)在，我們的教室地上沒有一片廢紙，不管什么時(shí)候進(jìn)到我們班，總能讓你感到心情舒暢。我自己也變了。以前，我的作業(yè)寫的也亂糟糟的'，老師批改沒有了“好”，也不鼓勵(lì)我，就數(shù)落我了。我就想：老師不鼓勵(lì)我還訓(xùn)斥我，那我就破罐子破摔吧。結(jié)果可想而知，字寫得越來(lái)越糟糕了。
現(xiàn)在，我的字雖然沒有書法家的那么好，但跟我以前的字比起來(lái)，那可還是有天壤之別的。我的這個(gè)變化，還是因?yàn)槔蠋煻穑瓤湮遥帜芗皶r(shí)鼓勵(lì)我的小小進(jìn)步，還讓我們換作業(yè)本寫作業(yè)，可別小瞧這“換作業(yè)本完成作業(yè)”，是它讓我的字變了模樣。你們知道嗎？這些變化都是因?yàn)槔蠋煹淖兓Ｒ郧埃谡Z(yǔ)文課上，老師不是訓(xùn)斥就是挖苦，老師和學(xué)生的距離越來(lái)越大，同學(xué)見了老師就如貓見到老鼠似的。
可是現(xiàn)在，老師變了，她變的和藹可親了，她組織我們小組合作學(xué)習(xí)，和我們小組里的同學(xué)交談也多了，鼓勵(lì)我們的時(shí)候也多了，處處肯定著我們的進(jìn)步。有了錯(cuò)誤的同學(xué)，也敢于及時(shí)向老師承認(rèn)了，老師也能引導(dǎo)他改正，而不是一味的訓(xùn)斥了。同學(xué)們做什么事情都有了自信，也樂意和老師交談了，有了什么好的建議也敢于及時(shí)和老師提了，老師也會(huì)根據(jù)情況采納了，我們感覺老師走進(jìn)了我們心中。由于老師的變化，牽動(dòng)了班級(jí)的變化、課堂的變化、我自己的變化，我相信以后還會(huì)有更多更可喜的變化在等著我。
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