童話故事作文

時(shí)間:2023-01-26 12:42:26 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

【精選】童話故事作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】童話故事作文匯編五篇

童話故事作文 篇1

  前世今生

  據(jù)老人講,在很久很久以前,人們使用的是布料袋,那些年的環(huán)境也很好,根本沒(méi)有塑料袋。

  近幾十年來(lái),高樓林立,大廈雄起,社區(qū)重組,小區(qū)形成,特別是大市場(chǎng)、大超市的興起,塑料袋成了時(shí)代的“搶手貨”“弄潮兒”,還美名其曰“方便袋”。它不僅品種繁多,形式多樣,而且實(shí)用方便,價(jià)廉物美。而布料袋呢,卻漸漸淡出了人們的視線。

  塑布之爭(zhēng)

  塑料袋因此沾沾自喜,喜不自勝,根本看不起那些寥寥無(wú)幾的布料袋。這不,晚上主人剛躺下不久,塑料袋借著微弱的光線,又在布料袋面前炫耀自己了。

  塑料袋說(shuō):“瞧,咱這五顏六色的,多好看啊!如今兒,我已是時(shí)代的寵兒和珍寶啦。”

  布料袋聽(tīng)后,很不以為然,反駁道:“‘物以稀為貴’,就像我這樣的`。”

  “那為什么主人今天又帶回來(lái)兩個(gè)?”塑料袋接著說(shuō)。“那是商家為了促銷(xiāo),作為添頭兒白送的。”布料袋輕蔑地說(shuō),“試想:一個(gè)被人們隨意亂扔、隨手丟放東西,怎能稱(chēng)得上是‘寵兒和珍寶’? ”

  塑料袋聽(tīng)后大怒,喝道:“那為什么人們不經(jīng)常用你呢?看我們,主人經(jīng)常使用,還隨身攜帶。家家都有,到處都是。”“是,你們真行啊!家家都有,到處都是,滿世界遍地都是,你們已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)境日益惡化的‘大功臣’了……”

  這時(shí),人們似乎已經(jīng)熟睡了,屋內(nèi)一片漆黑。這夜死一般的寂靜。

  塑布之和

  塑料袋被說(shuō)得啞口無(wú)言,元?dú)獯髠2剂洗?jiàn)狀,十分得意:“瞧,我們已被人們重視了起來(lái),很快會(huì)走進(jìn)家家戶戶,但我們絕不遍布村村落落!”布料袋的聲音很低,但很堅(jiān)定。

  “哎,布料袋大哥,你說(shuō)如今環(huán)境惡化了,那也不是我愿意的呀。我好怨呀……”

  布料袋一聽(tīng),心想:嘿,這么快我就成了大哥了。“是啊,確實(shí)不是你所為”,他一本正經(jīng)地小聲說(shuō),“都是人們自己不太注意,隨手亂扔、亂放、亂丟棄!”

  “是啊,咱主人就忒缺德,總是喜新厭舊,亂扔亂放,根本不把咱們當(dāng)著一回事。”

  “是啊,誰(shuí)叫人家是主人呢!我們這些‘方便袋’有什么辦法呢?”

  這時(shí)主人咳嗽了一聲,他們沉靜了下來(lái)。

  片刻之后,布料袋和塑料袋商定要給主人出道難題,一起藏了起來(lái)。

  布料袋和塑料袋第一次共同度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。

  共同的心愿

  第二天清晨,主人夫婦二人匆匆忙忙要出門(mén)。他們?cè)诩依锏教幷掖樱M(fèi)勁地找了大半天,連只塑料袋也沒(méi)有找不著,更別說(shuō)布料袋了。為此他們還爭(zhēng)吵了起來(lái)。此時(shí),昨夜躲藏起來(lái)的布料袋和塑料袋兄弟倆聽(tīng)后,正得意地竊喜呢。

  夫婦倆的吵鬧聲,驚動(dòng)周末在走廊晨讀的女兒。她走進(jìn)客廳,問(wèn)明了原委后“撲哧”一聲笑了。然后,她一臉嚴(yán)肅:“誰(shuí)讓你們這些大人不注意環(huán)保,隨手亂扔亂放呢?昨晚我在幫你們整理房間時(shí),把它們收拾起來(lái)了。瞧,它們?cè)谶@兒呢!”

  夫婦倆聽(tīng)后,驚喜萬(wàn)狀。夫婦兩人一起把孩子抱了起來(lái),親了又親。一家三口全笑了。隨后,布料袋和塑料袋手挽著手跟夫婦倆高高興興出門(mén)了。

  打這以后,塑料袋和布料袋被人們真正是為珍品,環(huán)境也隨之變好了。

童話故事作文 篇2

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家有三個(gè)公主。大公主大膽美麗,二公主手巧聰明,小公主善良可愛(ài)。

  在一個(gè)寒冷的冬天,國(guó)王決定讓他的女兒們?nèi)ド掷餁⒁活^狼,他叫來(lái)三個(gè)公主,對(duì)他們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,快去森林里殺一頭狼,那林子里有木屋,記住,狼的皮要給我,我要看看你們有沒(méi)有勇氣面對(duì)。”

  公主們聽(tīng)了這話,帶了一些需備品,穿戴好了之后,依依不舍地離開(kāi)了父母。她們走進(jìn)森林,發(fā)現(xiàn)了路標(biāo),三個(gè)公主順著路標(biāo)走,找到了木屋。

  小公主問(wèn):“我們一只狼都看不見(jiàn),怎么殺啊?”機(jī)靈的.二公主回答:“我們只要把狼引過(guò)來(lái)就好啦!都過(guò)來(lái),聽(tīng)我說(shuō)……”

  聽(tīng)后,她們忙了起來(lái)。二公主準(zhǔn)備著美味的食品,在一部份里面下了毒。大公主去找狼,小公主分類(lèi)有毒和沒(méi)毒的食物。

  大公主費(fèi)了九牛二虎之力才找到狼,食物的香味慢慢飄入狼的鼻子里,他就不知不覺(jué)地跟著大公主走了。小公主和二公主正在木屋里假裝吃飯,二公主一看見(jiàn)狼,就熱情地送上一只有毒的雞腿,狼聞著雞腿的香味,終于忍不住咬了一大口,過(guò)了一會(huì)兒,狼就被毒死了。她們歡呼著,剝下了狼的皮,帶回了城堡。國(guó)王見(jiàn)了,高興地說(shuō):“我的女兒們真棒,你們都是勇敢的公主。”

  經(jīng)歷了這件事后,他們又幸福地生活在一起了。

童話故事作文 篇3

  有一天,小兔的爸媽去工作了,就剩下小兔在家里。小兔拿起一本書(shū),專(zhuān)心致志地看了起來(lái),看著看著,小兔想起了媽媽走之前說(shuō)的一句話:“有時(shí)間去菜園里拔些蘿卜,乖孩子。”小兔把書(shū)放下,帶上鐵鍬,走出了書(shū)房。小兔走到一半,發(fā)現(xiàn)自己的肚子在“咕咕”地叫,小兔心想:“到了菜園就有蘿卜吃了!”。

  小兔唱著歌來(lái)到菜園,看著紫色的茄子掛在枝頭上,滾圓滾圓的.包心菜笑著張開(kāi)美麗的衣裳……害的小兔直流口水,可是媽媽說(shuō)的蘿卜并不在菜地里,小兔找遍田地也沒(méi)找到蘿卜,只看到一綠色的菜地。

  正在小兔遇到難題時(shí),她的朋友小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn):“小兔,你遇到難題了嗎?”小兔回答道:“是呀,這都是菜葉,不是菜葉就是菜根,根本就沒(méi)有蘿卜。”小鳥(niǎo)笑了笑說(shuō):“蘿卜就在你腳下呀!”啊!可是我腳下什么也沒(méi)有呀?小兔摸了摸腦袋說(shuō)。你把這一排的菜葉拔起來(lái)看看。小兔把菜葉拿了起來(lái)一看,呀,是蘿卜!小兔一二,一二地把蘿卜拔了起來(lái)……

  小兔拿著一車(chē)的蘿卜回到家,爸爸媽媽回來(lái)了,驚奇地說(shuō):“呀!小兔會(huì)拔蘿卜了!”小兔連忙誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“爸爸媽媽其實(shí)這些蘿卜是小鳥(niǎo)告訴我怎么找到的。”爸爸媽媽夸小兔是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

童話故事作文 篇4

  饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到。看了一會(huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的。”

  從前,有一只美麗的`花蝴蝶合一只勤勞的蜜蜂,有一天,它們兩個(gè)遇見(jiàn)了。

  “喲喲喲,這是誰(shuí)啊,我說(shuō)小蜜蜂,你這么丑不自卑啊,你心態(tài)還真是好啊,要是我的話,我早就羞死了。”蝴蝶嘲諷道

  小蜜蜂剛想爭(zhēng)辯,突然想道媽媽對(duì)它說(shuō)的話“無(wú)論你怎樣,記住,不要和人比,你只要勤勞的為人服務(wù),一定會(huì)有人喜歡你的。”

  小蜜蜂并沒(méi)有回答蝴蝶。

  最后,人們?cè)絹?lái)越喜歡蜜蜂,卻越來(lái)越討厭蝴蝶,蝴蝶現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀,常嘗說(shuō)它的不是。

  有一天,孔雀對(duì)同伴說(shuō):“麻雀真是的,到冬天還遠(yuǎn)著呢!干嘛現(xiàn)在找吃的?”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的羽毛來(lái)。

  可勤快的麻雀沒(méi)把這句話放在心上,繼續(xù)拼命地找食物。

  一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然沒(méi)有找吃的,可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了,已經(jīng)太晚了,大雪早以覆蓋了山林。孔雀被活活的凍死了。

童話故事作文 篇5

  在茂密的森林里,有一只小老虎,他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動(dòng)物。一天他正在呼呼大睡,他的貼身文具——鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒,開(kāi)起音響的聲音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈,長(zhǎng)吼了幾聲,二話沒(méi)說(shuō)撲向鋼筆,把鋼筆打暈了。

  傷痕累累的鋼筆傷心欲絕,在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,獨(dú)自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門(mén),門(mén)打開(kāi)了,小白兔睡意朦朧地走出屋外,驚訝的說(shuō)道:“鋼筆弟弟,你怎么來(lái)了呀?”“哎,小老虎又欺負(fù)我了,我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我。”鋼筆流下了豆大的淚水。小白兔聽(tīng)了,憤怒的說(shuō):“這個(gè)小老虎,總是欺人太甚。鋼筆弟弟,快進(jìn)來(lái)吧。”“謝謝小白兔姐姐。”“哇!”鋼筆一進(jìn)入小白兔的`文具盒,就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適,比起小老虎亂糟糟的文具盒,那可是天壤之別呀!鋼筆安心的住下了,漸漸的,和周?chē)奈木呓Y(jié)成了好朋友,逐漸淡忘了這段傷心的事情。

  可小老虎那邊呢,情況就糟了。沒(méi)有了鋼筆怎么寫(xiě)作業(yè)啊。都二天早晨,白貓老師來(lái)收大家的作業(yè),全班只有小老虎沒(méi)交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室,語(yǔ)氣柔和的問(wèn)道:“小老虎,你怎么不交作業(yè)呢?”“我......我”“說(shuō)清楚一點(diǎn)。”于是,小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了白貓老師。聽(tīng)完之后,白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他:“小老虎,你是我們森林未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者啊,怎么可以欺負(fù)弱小呢,你的樹(shù)立一個(gè)好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧。”“可我現(xiàn)在不知道他在什么地方。”“那你就挨家挨戶地去找,只要你努力去找,相信你就會(huì)找到鋼筆的。”

  小老虎恍然大悟,回想起自己曾經(jīng)對(duì)待自己朋友的畫(huà)面,不禁流下了悔恨的淚水。就這樣,一天又一天的過(guò)去了,鋼筆還是杳無(wú)音訊,但是只要有一絲的希望,小老虎就不會(huì)放棄。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了,可小老虎堅(jiān)持的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一定要找到鋼筆。”

  終于,金誠(chéng)所致,金石為開(kāi),小老虎找到了小白兔的家。“有人嗎?”小老虎輕輕的問(wèn)。小白兔一見(jiàn)是小老虎,白了他一眼,說(shuō):“喲,什么風(fēng)把尊貴的您給吹來(lái)了?”小老虎聽(tīng)出這里面的諷刺,但毫不在意。他溫和的說(shuō):“小白兔,請(qǐng)問(wèn)鋼筆在你家嗎?”“怎么,又想找鋼筆的麻煩嗎?”“不是的,今天我是專(zhuān)門(mén)來(lái)道歉的,希望你讓我見(jiàn)見(jiàn)他。”小老虎慌忙辯解。小白兔心軟了,把鋼筆叫了出來(lái),鋼筆一見(jiàn)是小老虎,急忙往回跑。小老虎見(jiàn)了,說(shuō):“鋼筆,是我錯(cuò)了,我不該這么對(duì)你,希望你跟我回家,我會(huì)改正的。”經(jīng)過(guò)一番談話之后,鋼筆回到了小老虎家,果然,從此以后小老虎再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)鋼筆。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可,當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。

  小老虎也明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重別人。

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