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關(guān)于誠(chéng)信的作文必備[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
俗話說(shuō):”誠(chéng)信是金,道德是銀。“誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要,任何人都要去遵守。如果你沒(méi)有誠(chéng)信,那么人們都會(huì)討厭你,都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。
那一次,我和幾個(gè)朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學(xué),我先到的醫(yī)院,等了一會(huì)兒后,其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,就差我樓下的小妹妹還沒(méi)有來(lái),心想:可能她已經(jīng)快到了吧!因?yàn)槭沁@樣想的,所以就再等了一會(huì)兒,可還是不見(jiàn)她的身影,正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話的時(shí)候,她來(lái)了,一副病懨懨的樣子,還穿著長(zhǎng)袖,一問(wèn)他我才知道,她發(fā)燒了,是硬撐著來(lái)的,我讓她趕緊回去,可沒(méi)想到,她說(shuō):”做人要講誠(chéng)信,不能失信,我跟她都說(shuō)好了要去看她的,我們快進(jìn)去吧,別讓她等急了!“當(dāng)時(shí),我非常感動(dòng),正想再勸勸她,可看到她一臉的堅(jiān)定,我就沒(méi)再說(shuō)什么。
經(jīng)過(guò)這件事后,我再也沒(méi)有失過(guò)信,除了那一次。
在一個(gè)星期六的.早上,我的同學(xué)給我打電話說(shuō)下午約我去公園玩,我一聽(tīng)高興極了,滿口答應(yīng)!可到中午,我就把這事給忘了,下午跟著媽媽去了商場(chǎng),一直逛到很晚才回來(lái),直到路過(guò)公園的時(shí)候,才想起來(lái)下午跟同學(xué)約好要去公園玩的事,我懊悔不已。第二天上學(xué)的時(shí)候,我給她道了歉,并說(shuō)明了事情的原因,于是,我們又成了好朋友,我高興極了,并暗暗下定決心,以后再也不這樣了。
讓誠(chéng)信與我們同行,做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),這句話一直到現(xiàn)在還一直在我的腦海里久久沒(méi)忘卻,這是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次,爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯,正當(dāng)臨走時(shí),媽媽突然的大喊:“糟了!我想起來(lái)今天還要給我的同事送一個(gè)東西呢!今天估計(jì)是不能去吃了。”媽媽稍帶遺憾的說(shuō)。
爸爸卻說(shuō):”你怎么才想起來(lái)啊!怎么可以說(shuō)不去就不去呢!那的座位可很難訂得著的啊!我可是訂了一個(gè)星期才訂到的!你送個(gè)東西也不是什么大事,大不了明天再送啊!”
“雖然這樣可以,但這位同事是很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天啊!”媽媽的聲音提高了幾度。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的沉默后,爸爸說(shuō):“恩,好吧,你去送吧,可不能讓他在家里傻傻等一天啊!”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。
幾天過(guò)去了,媽媽的手機(jī)響了,媽媽正在洗澡,我就先幫她接了。
“喂,是艷華嗎?”電話那頭傳來(lái)了聲音。
“您好!我不是我媽媽?zhuān)沂撬呐畠骸!蔽艺f(shuō)。
“啊!是你啊!你媽媽在那天給我送來(lái)了一份非常重要的東西,如果她不送來(lái),我可能連飯碗都丟掉了呢!你可要好好幫我謝謝你媽媽哦!”
我聽(tīng)到這里,所有想講的話全堵住了,原來(lái)媽媽是多么的高尚啊!我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲!
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是生活中極平凡的'一件小事,卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理——我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)睛之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
和諧誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中,就像基石一樣起著舉足輕重的作用。曾經(jīng)發(fā)生的一件小事,給我留下了深刻的記憶……
記得這學(xué)期的'一天放學(xué)后,我和五班的同學(xué)去車(chē)站乘車(chē)準(zhǔn)備回家。在等車(chē)時(shí),我看到路旁有一棵長(zhǎng)得很直的小樹(shù),樹(shù)上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來(lái),就突發(fā)奇想,轉(zhuǎn)身對(duì)五班同學(xué)說(shuō):“咱們玩兒個(gè)游戲吧!”“好呀!”那名同學(xué)欣然同意,“秋風(fēng)吹落的是枯葉,咱們看誰(shuí)能先從樹(shù)上搖下綠葉來(lái),好嗎?”“行啊,開(kāi)始吧!”于是,我倆你搖一下,我搖一下,早把老師家長(zhǎng)的教誨和自身的道德修養(yǎng)拋到了九霄云外!不一會(huì)兒來(lái)車(chē)了,我上車(chē)做在車(chē)窗邊,一歪頭看見(jiàn)車(chē)站旁光禿禿的小樹(shù),心里像打翻了五味瓶,難受極了!“我剛才都做了些什么!”在路上,我想了許多許多,老師常教育我們說(shuō),做人要有愛(ài)心。小樹(shù)和我們一樣,它也有生命,我們剛才的所作所為肯定傷害了它,在這件事情上,我沒(méi)有付出愛(ài)心,這是個(gè)不該犯的錯(cuò)誤呀!
整個(gè)晚上我都在后悔,我想,這件事雖然沒(méi)有人看見(jiàn),但媽媽和老師常教育我:做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信是人生成長(zhǎng)的基石。自己所犯的錯(cuò)誤應(yīng)該勇于面對(duì),等明天放學(xué)后,我一定去向小樹(shù)認(rèn)個(gè)錯(cuò),不管它聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn),而且我還要很認(rèn)真地告訴它,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了!
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
誠(chéng)信,顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信,法國(guó)著名作家巴爾扎克曾說(shuō)到:“遵守諾言,就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”你如果答應(yīng)了別人干什么事的時(shí)候,就應(yīng)該努力做到,這樣才能得到他人的信任。接下來(lái)就請(qǐng)我給大家講一件我信守諾言的故事吧!
那還是剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)了,我在學(xué)校抄完作業(yè)后,便飛快的跑到小花園玩,玩得高興了連時(shí)間也忘了,到天黑時(shí)還沒(méi)有回家,媽媽下班后發(fā)現(xiàn)我不在家,便出去找我,結(jié)果在花園上找到了我,便帶我回了家,狠狠地批評(píng)教育了我一番,我很后悔不應(yīng)該這么貪玩,臉“刷”的一下紅了下來(lái),于是,我跟媽媽立下誓言:每天放學(xué)就回家,絕不貪玩。到了第二天放學(xué)后,我們樓下的樂(lè)樂(lè)就拉著我到他家看《葫蘆兄弟》的動(dòng)畫(huà)片,我便不假思索爽快地答應(yīng)了,因?yàn)檫@是我最喜歡看的`動(dòng)畫(huà)片了,正在此刻,我又想起了我跟媽媽的約定“我要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!”于是我斬釘截鐵地說(shuō):“謝謝你,但是我還要回家做作業(yè)呢!”回到家后,媽媽看見(jiàn)我信守了諾言,臉上露出了欣慰的笑容,然后立刻帶著我去吃了西餐。從此以后,我每天都按時(shí)放學(xué)回家。
通過(guò)這件事,我覺(jué)得做人一定要守信用,這樣才能得到別人的認(rèn)可和贊許!
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
有人說(shuō)做人要講究誠(chéng)信,是為了讓別人認(rèn)為你好,我卻不是這樣認(rèn)為,講究誠(chéng)信,不公讓別人信任你,還是給自己人品多添加了一份尊重。
記得有一次在沃根,許嘉祿帶著一枝“冰糖雪梨”筆。我們組員都很好奇,我傳你,你傳我的看。上課了,張馨于讓許喜祿把筆拿給她看看,許嘉祿同意了,講了幾道題后,張馨于把筆還給了許嘉祿,誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,許嘉祿的臉由白變紅了,他問(wèn):“誰(shuí)把的筆擰的這么結(jié)實(shí),我打不開(kāi)啦!誰(shuí)弄的?”組內(nèi)寂靜了。后來(lái)徐千凱小聲的說(shuō):“我記得最后一個(gè)拿筆的人是張馨于,會(huì)不會(huì)是她弄的?”張馨于紅著臉說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)是我弄的?你看見(jiàn)了嗎?”徐千凱立刻不說(shuō)話了,恰好,這時(shí)下課了,許嘉祿急的哭了,那只筆擰的`確實(shí)很結(jié)實(shí),不要說(shuō)我們了,連老師也擰不開(kāi)。我們幾個(gè)又是牙咬,又是用筆芯搗,就是擰不開(kāi)。許嘉祿哭了說(shuō):“張馨于如果真是你弄的,我不讓你賠,畢竟咱們是同學(xué)啊!”
張馨于沉默了一會(huì)兒,終于開(kāi)口了:“對(duì)不起許嘉祿是我把你的筆擰壞了,我沒(méi)想到你會(huì)這么說(shuō),我鄭重的向你道歉——對(duì)不起。”聽(tīng)完這句話,許嘉祿破涕為笑了。他說(shuō):“張馨于做人要講誠(chéng)信,如果你這次不說(shuō)實(shí)話,你得到了朋友對(duì)你的不信任。我歡迎你找到了丟失的東西——誠(chéng)信。
經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)”誠(chéng)信“這兩個(gè)字有了新的理解,那就是——誠(chéng)信比任何東西都重要。
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信是做人的根本,家庭中,學(xué)校里,乃至社會(huì),誠(chéng)信往往是必不可少的,為了自己的私欲而違背誠(chéng)信的事,更是不可原諒的。
要做到誠(chéng)信,就必須培養(yǎng)堅(jiān)貞不屈的意志,切不可因?yàn)橐恍┫夘^小利失去了做人的.原則和誠(chéng)信的資本,因小失大。已長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為主,有強(qiáng)烈的自制力和榮辱意識(shí)。
誠(chéng)信,乃是中華民族的傳統(tǒng)美德,它讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人記住,中國(guó)人,就是要如此光明磊落。一個(gè)人的誠(chéng)信,就不僅僅關(guān)系到個(gè)人,而是關(guān)系到民族和更加,善惡就在一念間。一舉一動(dòng),象征了中國(guó)的尊嚴(yán)和品行。我們要真正做到,與國(guó)家同榮,與國(guó)家同恥。
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,不論走在哪都能仿佛看到四周射來(lái)無(wú)數(shù)懷疑的目光,讓人無(wú)論如何都會(huì)渾身不自在,僅存的羞恥心會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻侵?jǐn)_你的心。而且,紙終究包不住火,當(dāng)真相暴露在人們眼前時(shí),自尊完全被擊毀了。
我們必需做到誠(chéng)信,這樣才會(huì)獲得信任,才會(huì)贏得友誼,不論再難,只要問(wèn)心無(wú)愧,誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在人生最美的年華呈現(xiàn)最美的品德。無(wú)關(guān)天賦,無(wú)關(guān)健康,這是我們所擁有的物品中唯一能做到的,也是最重要的人生財(cái)富之一。
讓我們弘揚(yáng)中華文明,與誠(chéng)信為伴,做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生,一個(gè)社會(huì)的好市民。
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。這是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家——孟子說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德,失去誠(chéng)信的人將讓人無(wú)法接受。
記得有一次,大概是我六歲左右吧,媽媽帶我去視聽(tīng)一節(jié)畫(huà)畫(huà)課,結(jié)果因?yàn)槲业拇中拇笠猓浟藥ЧP,又因?yàn)榭煲险n了,我急得想熱鍋上的'螞蟻一樣,不知道如何是好,媽媽安慰我,讓我別著急,告訴我對(duì)面有個(gè)文具店,讓我拿著錢(qián),到那里買(mǎi)一個(gè)筆,我手里捏著錢(qián),飛奔到那個(gè)玩具店,告訴店里的老板,我要的東西,結(jié)果到結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢(qián)不夠,我十分著急,時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了,眼看著就快要上課了,急忙告訴老板讓我先付這么多錢(qián),明天一定來(lái)清帳,老板猶豫了,我的眼淚也不禁掉了下來(lái),店里的老板也是出于無(wú)奈,答應(yīng)了我。
第二天,我特意向鋼琴老師請(qǐng)了假,把八點(diǎn)半的鋼琴課向后推遲了幾分鐘。一大早就拿著錢(qián)來(lái)到了那家文具店,把錢(qián)整理好,給了那個(gè)老板,沒(méi)想到,店里的老板早就把這件事忘得一干二凈了,看到我來(lái)還錢(qián),十分高興,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。
誠(chéng)信就好像生活中的一盞明亮的燈,失去誠(chéng)信的人,將無(wú)法讓人接受。
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命之本,是一個(gè)企業(yè)無(wú)形的資產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家的形象。它可以使窮人活的有尊嚴(yán),使富人活的有價(jià)值,使平凡的人活出不平凡的人生!
從我們剛出生在人世的時(shí)候,就是最真誠(chéng)的時(shí)候,就如同一塊木板沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕刻,一塊石頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾一樣。
后來(lái),我們就慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙,不僅僅是欺騙別人,還欺騙自己。說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)叫心靈被蒙上了一層紗,說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)就叫變壞了。每個(gè)人都想知道為什么我們會(huì)變成這樣,。可是,就算我們知道了又能怎樣呢,還不是一如既往的任其放蕩。
在一個(gè)集體中,如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有的話,那他是不可能會(huì)得到他人的關(guān)懷與體諒的。在一個(gè)國(guó)家中,也是這樣的`,如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有信譽(yù),那么,沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家肯和你合作了,然后這個(gè)國(guó)家就會(huì)被孤立起來(lái),直至滅亡。甚至有的國(guó)家將會(huì)遭到侵略。
誠(chéng)信是一個(gè)寶物,一個(gè)價(jià)值連城的寶物,它可以消除人與人之間的隔膜,使這個(gè)世界充滿愛(ài),最后請(qǐng)相信:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
最近,我在一本雜志上看到了這樣一篇文章:在上中學(xué)時(shí),一個(gè)男孩為了給母親買(mǎi)藥,向素不相識(shí)的作者借了兩元錢(qián),這可是作者兩個(gè)月的生活費(fèi)。可他承諾五日內(nèi)歸還,作者無(wú)奈之下只好借給了他。
時(shí)間一天天過(guò)去,到了第五天上午,依舊不見(jiàn)男孩身影,作者在內(nèi)心責(zé)怪男孩不守信用。而當(dāng)作者快睡覺(jué)時(shí),忽然聽(tīng)到窗外有人喊她,打開(kāi)窗,發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩,緊緊攥著兩元錢(qián)。
后來(lái)作者才知道,他為了如期歸還借款,每天夜里都到旱橋下幫菜農(nóng)推車(chē)。到了第五天拂曉,終于攢足了兩元,但他乏極了,倒頭就睡,他醒來(lái)后不停狂奔,為了給作者如期還錢(qián)。小男孩這種一諾千金的.品質(zhì)永遠(yuǎn)在我們心中。
周幽王的故事大家一定有聽(tīng)過(guò)吧,周幽王是個(gè)荒淫暴虐的君王,他為博得王后褒姒一笑,竟點(diǎn)燃只有緊急情況下才能使用的烽火臺(tái)戲弄各位諸侯。但當(dāng)西戎打進(jìn)來(lái)時(shí),他再次點(diǎn)燃烽火,但眾諸侯已不再信任他,最后落個(gè)國(guó)破身亡的下場(chǎng)。
“唯天下至誠(chéng),為能經(jīng)綸天下,之大經(jīng),立天下之大本,知天地之化育。”
誠(chéng)信是一朵花,一朵開(kāi)在我們心間易枯萎的花。我們需要用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才會(huì)盛開(kāi)在我們的心間。
讓我們從自己做起,做誠(chéng)實(shí)守信的人吧。
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
題目:誠(chéng)信 當(dāng)老師給我這個(gè)題目時(shí),我不由的想到,一個(gè)月前的一件事:
記得一個(gè)月前,媽媽就答應(yīng)帶我去武漢玩,我當(dāng)時(shí)可高興啦,問(wèn)媽媽“什么時(shí)候去?”媽媽回答我說(shuō):“下星期去”就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了,媽媽還是沒(méi)帶我去,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕降资裁磿r(shí)候帶我去?”媽媽恍然大悟:“對(duì)不起,我太忙了把帶你去武漢的事都忘了,這樣好不好,馬上就要期中考試了,你如果考得好,媽媽一定帶你到處去玩,行嗎?”“行”我高興的`一蹦三尺高。只可惜這次期中考試,我考得不太理想,我也沒(méi)提去玩的事,盡管我知道媽媽先失信于我,我也失信于媽媽?zhuān)俏倚睦镆恢庇袀(gè)疙瘩。
我經(jīng)常聽(tīng)到、看到人們抱怨買(mǎi)到了假冒偽劣商品,這是商家失信與顧客。輕信朋友而被朋友出賣(mài),這是朋友之間的失信。學(xué)生考試作弊,這是學(xué)生失信于老師。的確在社會(huì)中有幾個(gè)人做到了“誠(chéng)信”。要知道:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則亂。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是在當(dāng)今社會(huì)有的人為了追求名利。追求享樂(lè)而坑、蒙、拐、騙,制假售假。這些嚴(yán)重失信的不良現(xiàn)象和丑陋行為就像魔鬼一樣,從潘多拉的魔盒里蜂擁而出,四處興風(fēng)做浪。
讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人吧,讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)誠(chéng)信,少一點(diǎn)爾虞我詐,那么我們的社會(huì)將是多么的美好!
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)信,即是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們?nèi)祟?lèi)的無(wú)形的精神財(cái)富。
世界上,流傳許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,比如:曾子殺豬、華盛頓砍櫻桃樹(shù)等等。對(duì)于誠(chéng)信而言,在我的生活中,也有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:“鈴——”,放學(xué)的鈴聲打破了這下午的靜謐。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,臉上洋溢著喜悅。這時(shí),我的朋友湯旭東手里拿著掃帚,跑了過(guò)來(lái):“陳宇晨,今天我掃大操場(chǎng),你有時(shí)間等我嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地答應(yīng)了,并約好我們?cè)谛iT(mén)口碰面,然后一起步行回家。我出了教室,走到了校門(mén)口,并找了位置坐了下來(lái),掏出一本書(shū),看了起來(lái)。突然,我的手機(jī)響了起來(lái),是爸爸的'電話。“宇晨!爺爺打電話問(wèn)你怎么還沒(méi)到家?”“什么?今天不是去外公家嗎?”我吃了一驚。“哦!今天計(jì)劃臨時(shí)有變。反正你快點(diǎn)回家!爺爺都等急了!”我還沒(méi)有來(lái)得及解釋?zhuān)职志痛掖业貟炝穗娫挕N也恢廊绾问呛茫睦锓浅C埽阂呀?jīng)答應(yīng)了和湯旭東一起步行去外公家,怎么能反悔呢?這時(shí),我又想到爺爺在家里著急地等著我。假如我和湯旭東一起步行的話,最起碼要半個(gè)小時(shí),爺爺他老人家會(huì)擔(dān)心的!我一邊猶豫,一邊望著遠(yuǎn)處的操場(chǎng),但是一直不見(jiàn)湯旭東的身影,終于下定了決心……我坐上了公交車(chē),望著遠(yuǎn)處越來(lái)越小的學(xué)校,心里有一種說(shuō)不出的滋味,我違背了自己的諾言。
“誠(chéng)信”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)變得陌生,變得暗淡。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,可惜已經(jīng)一去不復(fù)返了……
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
編者按:《誠(chéng)實(shí)最重要》記敘了作者從糾結(jié)到不安再到做出決定,最后終于釋然,比考百分都高興,說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)的重要性。
在我小學(xué)生活中,經(jīng)歷過(guò)的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),但在三年級(jí)的`時(shí)候,有一件事使我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)最重要。
在一個(gè)星期五的上午,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)天下午成績(jī)就公布出來(lái)了。當(dāng)老師念到我的名字,而且還是一百分,我心里特別高興,當(dāng)我拿到試卷后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,我把一道六十八乘以九十七的豎式題算錯(cuò)了,我心里想:到底要不要向老師說(shuō)明情況?這時(shí)同學(xué)們過(guò)來(lái)向我祝賀,我怕同學(xué)們看到我的錯(cuò)題,連忙遮住,然后裝出假笑。
放學(xué)回到家后,我寫(xiě)完作業(yè),茶不思飯不想喝了點(diǎn)兒水,就躺在床上思考著,我要是說(shuō)出去,同學(xué)們會(huì)瞧不起我,我要是不承認(rèn)錯(cuò)誤,同學(xué)們會(huì)說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),我說(shuō):“不誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不是。”我沒(méi)辦法,只好說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō):“滿分,但是我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。”媽媽又問(wèn):“你打算怎么辦?”我沉默了片刻,決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天早上,我飛快地吃完早點(diǎn),跑向?qū)W校。“叮鈴鈴”上課了,我走向講臺(tái),向老師說(shuō)明了情況,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“滿分重不重要?”同學(xué)們異口同聲地回答:“重要。”老師說(shuō):“肖函泰昨天發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,今天承認(rèn)了,這種精神值不值得學(xué)習(xí)?”同學(xué)們說(shuō)值得。然后用羨慕的眼神看著我,我非常高興,比考100分都高興。
這件事我久久不能忘懷,它讓我理解了誠(chéng)實(shí)的意義。
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的'人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴(lài),在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。所以不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑,無(wú)論是多大的利益,只要是違背誠(chéng)信的都不要去做,如果做了,會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)任何人都有好處。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,受益匪淺,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
“誠(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西,但它卻是確實(shí)存在的:一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西,都是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類(lèi)永恒的追求。
我曾無(wú)意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:廣東省化州有一位普通姑娘,名叫林海燕。她的工作就是每天守著彩*機(jī)賣(mài)彩*。有一天,一位常在她這里買(mǎi)彩*的先生打來(lái)電話,因?yàn)樵谕獾爻霾睿兴I(mǎi)707元的彩*。林海燕按照囑托自己付錢(qián)代買(mǎi)了彩*。沒(méi)想到這些彩*真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接下來(lái)發(fā)生的事,許多人都不理解——林海燕得知彩*中獎(jiǎng)后,立即打電話告訴那位先生,并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣(mài)彩*的姑娘,卻見(jiàn)林海燕把一張彩*放到他手中,說(shuō):“這是你的彩*,你真的.中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”
看完這則報(bào)道,我真是感動(dòng)極了,“金錢(qián)”有價(jià),但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信,是人與人之間交往的重要紐帶,是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信,他人才會(huì)把我們視為知己。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
在記憶的沙灘上,我拼命地跑啊,跑啊,期望追尋那失去的東西……
記得我上二年級(jí)時(shí)的一天,班長(zhǎng)捧著一大摞試卷站在講臺(tái)桌前大聲吆喝道:“分卷子了,大家快坐好,點(diǎn)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子!”聽(tīng)到吆喝,我立馬坐在自個(gè)兒的座位上,靜靜地等待著。爸爸媽媽昨天對(duì)我許下諾言:假如我考90分以上,他們會(huì)帶我去肯德基大吃一頓。這可把我高興壞了……正當(dāng)我沉醉在美夢(mèng)中時(shí),班長(zhǎng)叫到我的名字:“張艷,”停頓一下,然后用不可思議的眼神看著我,“五十分!”“啊!”我心一慌,喊出了聲。不會(huì)吧!這怎么可能是我的`分?jǐn)?shù)呢?我一陣臉紅,領(lǐng)過(guò)試卷一看:50分是那樣刺眼。我腦袋一片空白,趴在桌子上,久久不想動(dòng)。突然,一個(gè)念頭悄悄爬上了我的心頭:獎(jiǎng)品已經(jīng)不重要了,至少不能被媽媽發(fā)現(xiàn),否則迎接我的可能是“竹筍炒肉絲”,那滋味可不好受。于是,我趁沒(méi)人注意便拿起筆模仿媽媽的筆跡在卷子上寫(xiě)下“施英”兩字,心想:“就這一次了,下次我決不再犯。”做完了這些,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
事不湊巧,那天,同班同學(xué)林翔的媽媽有事不能來(lái)校接他,委托媽媽一起接。媽媽載著我和林翔一起回家。路上,媽媽冷不丁問(wèn)起林翔數(shù)學(xué)試卷分了沒(méi)?我一陣緊張,趕快搖頭,示意林翔不要說(shuō)。可林翔沒(méi)明白我的意思,不解地問(wèn):“阿姨,張艷沒(méi)告訴您嗎?已經(jīng)分了,老師還讓家長(zhǎng)簽名呢!”“那我們家張艷考幾分?”林翔只好和盤(pán)托出。哦,媽媽故作鎮(zhèn)靜,不說(shuō)話。到家時(shí),媽媽狠狠地給了我一個(gè)耳光,“啪”!扔下一句話:“你自己好好想想吧!”這時(shí),不爭(zhēng)氣的淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn),“啪嗒,啪嗒”,滴落在我的書(shū)包上……
從此,我明白了誠(chéng)信無(wú)價(jià),不管結(jié)果是得到還是失去……
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