- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度:
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信的作文范例[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的作文1
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:毛澤東曾經(jīng)向某位著名教育家借王羲之的真跡去臨摹欣賞,一個(gè)月歸還。或許是出于這位教育家太過(guò)愛(ài)惜的緣故,他曾兩次向毛澤東的警衛(wèi)員打電話,詢問(wèn)毛澤東的閱覽情況,什么時(shí)候可以還,第二次甚至打到了毛澤東那里,對(duì)此,毛主席只是平靜的說(shuō):先生,一個(gè)月的氣你也沉不住嗎?時(shí)光飛逝,當(dāng)一個(gè)月快到,毛主席也讀完了時(shí),他將真跡小心翼翼的.夾好,親自派遣警衛(wèi)員送給教育家,而不愿多延長(zhǎng)幾天。
一個(gè)月就是一個(gè)月,朋友交往要講誠(chéng)信。毛澤東這位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)。
于軍隊(duì)而言,誠(chéng)信的品質(zhì)同樣不可缺少。
東漢末年,曹操的軍隊(duì)經(jīng)過(guò)麥田,向百姓承諾,踩踏麥地的士兵要處死。于是官兵都下馬用手扶著麥稈,小心翼翼經(jīng)過(guò)麥田,百姓見(jiàn)了無(wú)不稱頌。但不巧,突然有飛鳥(niǎo)掠過(guò)驚嚇了曹操的馬,踏壞了農(nóng)田。曹操要舉刀自刎時(shí),被眾人勸住,于是,他就用劍割去自己的頭發(fā),古人講究身體發(fā)膚受之父母不可毀傷。從此百姓都信服曹操的軍隊(duì)。
曹操的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,守信于百姓,兌現(xiàn)了他對(duì)百姓的承諾。正因如此,他的軍隊(duì)能得到百姓支持,從而可以爭(zhēng)鋒于天下,將集體的力量發(fā)揮到極致。
對(duì)于國(guó)家而言,誠(chéng)信的品質(zhì)更是不可或。
當(dāng)時(shí)商鞅要在秦國(guó)變法,生怕群眾不信任,于是將一根木頭立在南門,稱如果有人將其搬到北門就賞其十金,所有人都不信,直到將賞金提至五十金,才有一壯士將木頭搬至北門。商鞅如約給了他五十金,此舉取得了民眾的信任,之后沒(méi)幾天,新法頒布,秦國(guó)從此走向富強(qiáng)。
與其說(shuō)商鞅取得了民眾的信任,不如說(shuō)秦國(guó)這個(gè)國(guó)家取得了民眾的信任,因此他推行的變法,能得到民眾支持,國(guó)家就可以走向富強(qiáng)。在當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下,將誠(chéng)信的國(guó)家不僅可以得到民眾的支持,還可以得到國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可。
無(wú)需背誦數(shù)以百計(jì)的格言信條,只須記住一條,言必信,行必果,無(wú)論個(gè)人、軍隊(duì)、抑或是國(guó)家,待人接物凡事以誠(chéng),成功就離你不遠(yuǎn)了。
誠(chéng)信的作文2
不知不覺(jué)我已是五年級(jí)的學(xué)生了,今年我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師,她姓李,這個(gè)平易近人的老師跟我們挺投緣的,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課。
那天勞動(dòng)課,李老師教了《包餃子》這一課,我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,不時(shí)地咽下口水。我美美地想:這個(gè)時(shí)候要是有一碗熱騰騰的餃子,那該多好呀!突然耳邊傳來(lái)老師的聲音:“同學(xué)們,想不想吃餃子呀?”我們異口同聲地說(shuō):“想呀!”于是老師故作神秘地說(shuō):“那下個(gè)星期的勞動(dòng)課我們就一起動(dòng)手包餃子,吃餃子,怎么樣?”我們情不自禁地鼓起掌來(lái),拼命地點(diǎn)頭。
“這次老師說(shuō)的是真的吧?”接下來(lái)的幾天,同學(xué)們總會(huì)三五成群地聚在一起議論一番。畢竟農(nóng)村小學(xué),條件有限,以前也曾有老師答應(yīng)我們舉辦一些有趣的課外活動(dòng),但都沒(méi)能如期進(jìn)行,因此這次我們心中也沒(méi)底呀,這個(gè)老師會(huì)不會(huì)也是在“忽悠”我們呀?
約定的日子終于到了!雖說(shuō)勞動(dòng)課是下午的事,可我們還是渴望從李老師的一言一行中揣摩她是不是還記得“餃子事件”。但是李老師只字未提包餃子之事,沒(méi)戲了,我們失望透頂,覺(jué)得又一次被“忽悠”了!
下午上勞動(dòng)課的時(shí)間到了,同學(xué)們像被打蔫的茄子,有氣無(wú)力地拿出書(shū)準(zhǔn)備上課了。只見(jiàn)李老師捧著一個(gè)沉甸甸的大盆子走進(jìn)教室,邊走邊喊:“同學(xué)們,幫幫忙,哪位把我車上的水餃皮以及碗筷拿過(guò)來(lái)吧!”“萬(wàn)歲”!同學(xué)們頓時(shí)生龍活虎了。幾個(gè)坐在靠門口的男生用最快的'速度沖向車棚!很快,一個(gè)不大的袋子被他們小心翼翼地抬進(jìn)教室。那是我們老師為我們準(zhǔn)備的。緊接著老師把我們分成六個(gè)大組,每一組都分到一碗肉餡和一斤水餃皮,同學(xué)們熱火朝天地包起了餃子。雖然那天下午包的餃子大小不一,形狀各異,但是我們都樂(lè)在其中。老師還幫我們把水餃煮好,大家聚在一起品嘗著自己的“勞動(dòng)成果”,其樂(lè)無(wú)窮!那天下午我們都舍不得回家了。
“老師,您是好樣的!”是您打開(kāi)了我們幼小的心鎖,是您讓我們懂得了說(shuō)到做到會(huì)給人帶來(lái)許多的快樂(lè)。那一個(gè)下午您讓我們懂得了很多很多……
誠(chéng)信的作文3
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字大家都不陌生,而且也很容易說(shuō)出幾條關(guān)于誠(chéng)信的名言,可真正能領(lǐng)悟其道理又能做到的又有幾個(gè)人呢?
俗話說(shuō)得好,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。我們國(guó)家更是禮儀之邦,所以更要講誠(chéng)信,千百年來(lái)我國(guó)留下許多誠(chéng)信的佳話。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)就有“商鞅立木取信”的故事,商鞅想獲得老百姓的信任,于是,他在城中立起了一根原木,并在城墻上貼了告示:誰(shuí)將原木從城中扛到城北,賞金十兩銀子。可是過(guò)了好幾天也沒(méi)有人來(lái)揭榜,于是,商鞅又將告示改了:誰(shuí)將原木扛到城北,賞金五十兩銀子。所謂重賞之下,必有勇夫。有一個(gè)人將原木扛到了城北,商鞅真的`把五十兩銀子給了那個(gè)人。于是,商鞅就在老百姓心中建立了極大的威信。
反之,如果你不講誠(chéng)信,失去了做人的基本準(zhǔn)則,別人就會(huì)輕視你,指責(zé)你,你就會(huì)背上背信棄義的罵名,最終家破人亡。
就如“烽火戲諸侯”中,周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為了博取她的一笑,周幽王下令在都城附近二十多座烽火臺(tái)上點(diǎn)上烽火——烽火只有在急需召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,立即率兵趕到。褒姒看到諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。當(dāng)諸侯們明白這是君王為博美人一笑的花招時(shí)都憤然離去。后來(lái),犬戎大舉攻周,周幽王烽火再燃可諸侯們卻未到,因?yàn)檎l(shuí)也不愿意再上當(dāng)了。最后周幽王被迫自刎,褒姒也被俘。
一個(gè)人如果不守信用,失去別人對(duì)他的信任,就算他處于險(xiǎn)境,也沒(méi)有人愿意出手相救。
由此可見(jiàn),誠(chéng)信正如朱熹所說(shuō)的——信猶五行之土,無(wú)定位,無(wú)成名,而水金木無(wú)不待是以生者。
誠(chéng)信的作文4
題目:誠(chéng)信 當(dāng)老師給我這個(gè)題目時(shí),我不由的想到,一個(gè)月前的一件事:
記得一個(gè)月前,媽媽就答應(yīng)帶我去武漢玩,我當(dāng)時(shí)可高興啦,問(wèn)媽媽“什么時(shí)候去?”媽媽回答我說(shuō):“下星期去”就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了,媽媽還是沒(méi)帶我去,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,你到底什么時(shí)候帶我去?”媽媽恍然大悟:“對(duì)不起,我太忙了把帶你去武漢的事都忘了,這樣好不好,馬上就要期中考試了,你如果考得好,媽媽一定帶你到處去玩,行嗎?”“行”我高興的一蹦三尺高。只可惜這次期中考試,我考得不太理想,我也沒(méi)提去玩的事,盡管我知道媽媽先失信于我,我也失信于媽媽,但是我心里一直有個(gè)疙瘩。
我經(jīng)常聽(tīng)到、看到人們抱怨買到了假冒偽劣商品,這是商家失信與顧客。輕信朋友而被朋友出賣,這是朋友之間的失信。學(xué)生考試作弊,這是學(xué)生失信于老師。的確在社會(huì)中有幾個(gè)人做到了“誠(chéng)信”。要知道:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則亂。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是在當(dāng)今社會(huì)有的人為了追求名利。追求享樂(lè)而坑、蒙、拐、騙,制假售假。這些嚴(yán)重失信的不良現(xiàn)象和丑陋行為就像魔鬼一樣,從潘多拉的`魔盒里蜂擁而出,四處興風(fēng)做浪。
讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人吧,讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)誠(chéng)信,少一點(diǎn)爾虞我詐,那么我們的社會(huì)將是多么的美好!
誠(chéng)信的作文5
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),暮然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇背后,這便是——誠(chéng)信。
記得那是四年級(jí)暑假的一天,我正和爺爺在菜場(chǎng)買菜。爺爺對(duì)我說(shuō):“看在你今天這么早就起床陪我買菜的份上,我就好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你。今天我們做糖醋排骨,現(xiàn)在我們向肉店前進(jìn)。”我一聽(tīng)今天有糖醋排骨吃,高興得一蹦三尺高,大叫一聲:“耶!”爺爺面對(duì)我這種“肉食動(dòng)物”無(wú)可奈何地笑了笑。
我們終于來(lái)到了肉店,好多肉啊。不過(guò)都是生的,不僅不好看,而且還有點(diǎn)惡心,一點(diǎn)都沒(méi)做出來(lái)的那么誘人。爺爺對(duì)賣肉的人說(shuō):“買兩斤排骨。”老板拿出一袋放到秤上,剛好兩斤,爺爺正準(zhǔn)備付錢時(shí),我突然大叫一聲:“等一下!”爺爺問(wèn)我:“怎么了?”我對(duì)賣肉的人說(shuō):“你連老人也欺騙。你這里面有百分之七十的都是骨頭。”賣肉的人說(shuō):“那又怎樣,我又沒(méi)犯法。”見(jiàn)老板無(wú)動(dòng)于衷,于是我沖到門口向外大聲喊叫:“大家千萬(wàn)不要在這家買肉!”賣肉的老板有點(diǎn)慌了,趕緊打斷了我,對(duì)我說(shuō):“好好,好,我現(xiàn)在給你換一袋肉多一點(diǎn)的行了吧。”這時(shí),爺爺向我豎起了大姆指,我心里喜滋滋的'。可等我們拿到肉后,爺爺在手上掂了掂,發(fā)現(xiàn)不夠份量,于是在管理處稱了一下,結(jié)果少了四兩。沒(méi)想到才買兩斤肉就少了四兩,我們很生氣,跟管理員反映了情況,管理員找到那個(gè)賣主,勒令他不許再賣了,那個(gè)人見(jiàn)狀,只好愁眉苦臉地收起了肉。
通過(guò)這件事,讓我知道了:誠(chéng)信是做人的根本,耍小聰明是欺騙不了大家的,最后只能是害人害己,所以我們做人應(yīng)該講“誠(chéng)信”!
誠(chéng)信的作文6
親愛(ài)的爸爸媽媽們,你們?yōu)楹⒆拥娜松心已b上了什么?是各種證書(shū),是金錢,還是應(yīng)付人際關(guān)系的各種面具……
我的回答是:無(wú)需太多,誠(chéng)信就夠!
也許你們會(huì)嗤之以鼻。
如果證書(shū)能收獲成功,那么為什么高學(xué)歷犯罪愈來(lái)愈多?如果金錢能讓孩子一生無(wú)憂,那么除了錢之外,美好的情感、優(yōu)良的品質(zhì),該如何定價(jià)?如果帶上面具,能過(guò)得舒心,為什么常聽(tīng)大人抱怨活得太累?
也許你們會(huì)說(shuō),這個(gè)社會(huì)本是如此,太多的不公,假藥毒酒,血腥暴力,弱肉強(qiáng)食——何處是精神的藍(lán)天,何處是心靈的綠地?從小父母就費(fèi)盡心思,各種補(bǔ)習(xí)班,各種處世計(jì)謀……真的嗎?一切都是為了讓我們活得從容,活得快樂(lè),減少憂愁,免受傷害——讓生命有絢麗的`色彩?
但是,原本純真的孩子,過(guò)早地成人化了。
靜下心思考,事情應(yīng)該如此嗎?
翻開(kāi)厚重的歷史書(shū)籍,祖先的智慧早已告訴我們答案,只是我們視而不見(jiàn)罷了。
“言必性,行必果。”
“一諾千金。”
“君子以四教:文、行、忠、信。”
……
在孩子純潔的心中播下誠(chéng)信的種子,精心呵護(hù),用祖先智慧的洌洌的泉水澆灌,耐心等待它開(kāi)出絢爛的花朵,一瓣一瓣地綻放美麗和清香,給生命帶來(lái)晨光和希望。
陰云在天空擁擠聚集,你會(huì)看見(jiàn)誠(chéng)信就像一道閃電,劃破黑暗的序幕,帶出燦爛的陽(yáng)光。
別讓祖先的智慧成為點(diǎn)綴,讓它實(shí)實(shí)在在融入生活。
讓誠(chéng)信構(gòu)成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,誠(chéng)信不是寫在枯燥的文字里的,它在我們生活中。寫作業(yè)時(shí),忘了帶橡皮擦,借了一塊,用后要記得還,這就是誠(chéng)信;坐公共汽車時(shí),記得讓座,真誠(chéng)地待人,這就是誠(chéng)信;別人遺失的物品,哪怕再貴重,也不屬于自己,要?dú)w還,這就是誠(chéng)信。朋友有過(guò)錯(cuò),不要掩飾,說(shuō)出來(lái)。對(duì)別人的成功,像對(duì)自己成功一樣,報(bào)以歡呼。為他人留點(diǎn)尊重,留點(diǎn)寬恕,遇事讓三分,人們不就真誠(chéng)相待,社會(huì)不就少了緊張,多了美好,而不會(huì)去埋怨辦事難,到處是干戈。
最好的往往就在身邊,而我們卻不經(jīng)意地忽視。爸爸媽媽們,向孩子灌輸社會(huì)不公、競(jìng)爭(zhēng)殘酷時(shí),為什么不換個(gè)角度想,學(xué)會(huì)誠(chéng)信,種下一片善,就會(huì)收獲光明。這是最重要的。
當(dāng)你老了,白發(fā)蒼蒼時(shí),回首往事時(shí),你會(huì)欣慰地對(duì)自己說(shuō):“我為孩子留下了最寶貴的財(cái)富。”
誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)信非常重要,它可以讓你的友誼變得更加可靠。
一次,我的發(fā)小來(lái)我家找我,他對(duì)我說(shuō):“明天你陪我去一個(gè)地方唄!”我問(wèn):“去哪?”他眼睛看著地上說(shuō):“這你不用管,到時(shí)候你跟我去了就知道了。”我一頭霧水,但也只好答應(yīng)了。
第二天,他早早地來(lái)了我家找我,我跟他一起走了。
很快我們就到達(dá)了目的'地,我打眼一看,原來(lái)是老王家呀!老王是個(gè)年過(guò)七旬的老人。去年,他的兒子把他接到了城里住,現(xiàn)在這房子里沒(méi)有人住了。屋子里里外外全都布滿了蜘蛛布下的“天羅地網(wǎng)”,發(fā)小對(duì)我笑了笑說(shuō):“走,我們爬上去,那里面有許多爆竹,夠我們玩上一天了!”
我一聽(tīng)是干這事兒,猶豫了,心想:“老人家要是回來(lái)發(fā)現(xiàn)爆竹沒(méi)了會(huì)怎么樣呢?”發(fā)小見(jiàn)我在發(fā)愣,在我的背上拍了一下,吼道:“你到底爬不爬?再不爬我就跟你絕交,從此俺們一刀兩斷!”
看他這樣,我不想失去這個(gè)發(fā)小,可是,要爬上去干壞事,我還是很害怕。發(fā)小還在催,我急得不知如何才好。趕巧,我爸來(lái)了,他有點(diǎn)奇怪地問(wèn)我們:“你們兩個(gè)想干嘛?怎么在這里?”我坦誠(chéng)地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),以為爸爸會(huì)揍我,沒(méi)想到他反而夸我能禁得住誘惑,能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出原因。不過(guò),他一再?gòu)?qiáng)調(diào)下次這種事情連想都不能再想了。想要什么玩,就老老實(shí)實(shí)地跟家里人說(shuō)。家里人會(huì)買就玩,不買就別玩,千萬(wàn)別干壞事!
說(shuō)完,爸爸帶我們?nèi)チ松辖郑I了好些爆竹給我們玩。我覺(jué)得今天的爆竹特別好玩,特別刺激。當(dāng)然,發(fā)小也沒(méi)有和我絕交,我們的感情反而變得更加深厚了。
誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)實(shí)是一張全民的名片,誠(chéng)實(shí)是人們最基本的本能,誠(chéng)實(shí)是幸福的基礎(chǔ),所以每個(gè)人都應(yīng)該信守諾言。
誠(chéng)實(shí)就像一份通信證書(shū)。誠(chéng)實(shí)就像成功的關(guān)鍵。誠(chéng)實(shí)也是人類最基本的東西。我也有一個(gè)非常難忘的事件與這種誠(chéng)實(shí)。
我記得那次,在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天氣晴朗空萬(wàn)英里的晴朗日子里,我快樂(lè)地、快樂(lè)地、愉快地背著書(shū)包去上學(xué)。我來(lái)到學(xué)校放下書(shū)包開(kāi)始上課,因?yàn)椤耙淮鐣r(shí)間,一寸黃金,一寸黃金很難買到一寸時(shí)間”。時(shí)間匆匆而過(guò)。學(xué)校馬上就結(jié)束了。然后青云走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),“明天是星期六。你要去哪里玩?”我說(shuō),“我不知道,”她說(shuō),“我們?yōu)槭裁床灰黄鹑ノ骱珗@?”我高興地說(shuō),“是的`!”她也高興地說(shuō):“那就一言為定!”我說(shuō),“嗯”。
今天,我周六一大早就起床了,因?yàn)槲液颓嘣朴幸粋(gè)去西湖公園的協(xié)議,但是當(dāng)我要去西湖公園的時(shí)候,有一個(gè)電話,我回答,“是誰(shuí)?”“這是我的回龍。”“哦,怎么了?”"你想和我一起去看電影嗎?""如果我想去,我會(huì)打電話給你,好嗎?"“嗯!”這時(shí),我接完電話后非常矛盾。我該怎么辦?我想馬上去看電影,但是我和青云約好去西湖公園。我能不能不遵守我的諾言?左思不知道該怎么辦。那一刻,我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“誠(chéng)實(shí)是幸福的基礎(chǔ)”。所以我最終決定去西湖公園。走后,我因誠(chéng)實(shí)守時(shí)而受到表?yè)P(yáng)。我非常快樂(lè),像蜂蜜一樣甜,也一樣快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)能讓人快樂(lè)。誠(chéng)實(shí)能讓你相信你所說(shuō)的一切。毫無(wú)疑問(wèn)。誠(chéng)實(shí)甚至可以打開(kāi)成功的大門。每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。這樣,你會(huì)過(guò)上非常幸福的生活。
誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)信,這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫,誰(shuí)都知道他的意思,但是,有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢?
哎,我就沒(méi)有做到誠(chéng)信,那次,要去考試了,正趕上我筆沒(méi)油了,在那緊急的情況下,不可能說(shuō)再去買一根,所以,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我忽然想到了我的'同桌——?jiǎng)绍姡蚁耄骸耙蝗唬蛩右桓桑凑硞z關(guān)心也不錯(cuò),并且,他也不會(huì)在意的,我也就不用再給他買了。”我便向劉澤軍借了一根,考完試,我想:“我到底還還不還他呢,再說(shuō)了,他也不會(huì)在意的,他家里那么富有,肯定不會(huì)在意這一根筆芯;但是,我有一想,雖然只有一根筆芯,但是,從小事中,就可以反映人的品質(zhì)啊。”經(jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后,我決定了——不給他了,因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情,我想,筆芯這件事情也不例外。所以,我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來(lái),有點(diǎn)后悔了,我想:“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé),心里總會(huì)過(guò)意不去,可以,為什么我就沒(méi)有還給他呢,哎呀,當(dāng)時(shí)我可真糊涂。”
以后我一定不要在這樣了,我要洗心革面,重新做人,不再不講誠(chéng)信,不再欺騙別人,不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘,說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言,駟馬難追”,我以后要守信用,講誠(chéng)信。
誠(chéng)信,寫著容易,做起來(lái)難,我以后一定要做到。
誠(chéng)信的作文10
儒家代表人物孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。”可見(jiàn),在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期及以前,人們就已經(jīng)將誠(chéng)信視為人最基本的倫理。而時(shí)間來(lái)到兩千多年后的今天,誠(chéng)信依舊是衡量一個(gè)人最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。不誠(chéng)信的人,比如有時(shí)的我,將面臨嚴(yán)重的.后果。
當(dāng)我還在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)于英語(yǔ)考試有這么一條規(guī)定:任何單元背誦內(nèi)容中,家長(zhǎng)簽字缺失或者不合格的,一律扣分。
英語(yǔ)單元考那天,我在班級(jí)門口看到了我們組英語(yǔ)組長(zhǎng),同時(shí)也是我當(dāng)時(shí)的同桌。她一到座位就問(wèn)我:“你作業(yè)上字簽了嗎?”要知道,這不僅是個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),更是小組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),弄不好會(huì)“全組覆滅”。我一打開(kāi)書(shū),原本很從容的我慌了:我的簽字少了一份。
這項(xiàng)扣分最高可以達(dá)到5分,而一份百分制的卷子又有多少個(gè)5分?整整一個(gè)上午,我都無(wú)心上課,低著頭想對(duì)策。一開(kāi)始同桌也在幫我想,但當(dāng)我提出偽造一份簽字時(shí),她卻制止了。
為什么?
我的同桌是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的班委,我這種損害群體利益的現(xiàn)象她自然是要挽救。但即便如此,她的膽子也不可能大到在老師面前幫我造假。
這時(shí),喜訊傳來(lái),老師把簽字上交時(shí)間改為下午考試前了。聽(tīng)到這里,我那叫一個(gè)喜出望外,高興得連當(dāng)時(shí)一意孤行在上面的簽字都忘了擦。
一到家,我就把書(shū)遞給我爸簽字,沒(méi)想到他臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地陰沉下去,我就知道:大事不好。
下午,我眼看著自己的試卷被寫上扣分的標(biāo)志,追悔莫及……
因?yàn)椴徽\(chéng)信,我在英語(yǔ)考試中失去了本不該丟的5分。而在生活中,后果嚴(yán)重得多的情況就不勝枚舉了。也許我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),不要在付出了代價(jià)后再后悔。
誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)信,誠(chéng)信,分開(kāi)來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用,有信用的人往往是最受歡迎的,因?yàn)槿藗兌夹湃嗡?/p>
小的時(shí)候我也不是很聽(tīng)話,有時(shí)候也喜歡撒謊,造假,為此,爸爸媽媽沒(méi)少訓(xùn)我,直到我讀書(shū)時(shí),看見(jiàn)了這樣一個(gè)故事,相信大家都聽(tīng)過(guò):
從前有一個(gè)人犯了罪,被判了死刑,在臨死的前三天,他希望自己可以回去看看母親,并向她告別,國(guó)王被他的孝心感動(dòng)了,允許他回去,但要求是讓他的朋友來(lái)替他坐牢,如果三天后他沒(méi)有回來(lái),他的朋友就會(huì)死,他托人找了許多朋友,但是沒(méi)有人答應(yīng)他,誰(shuí)會(huì)傻不拉嘰的去坐三天牢呢?萬(wàn)一他不回來(lái),那豈不是拿自己的'性命在開(kāi)玩笑?
當(dāng)他很失望的時(shí)候,有一個(gè)朋友站了出來(lái),表示愿意替他坐牢,他問(wèn)朋友,他們都不愿幫助自己,為什么你愿意幫助我呢?朋友只是笑了笑說(shuō)因?yàn)槲倚湃文惆。旎厝ズ湍隳赣H告別吧,他含著淚,回家去了。
一天,倆天,三天……三天過(guò)去了人們盼望的他一直沒(méi)有回來(lái),國(guó)王命令把這個(gè)不講信用的人的朋友立即處決,正當(dāng)他的朋友一臉平靜的走上刑臺(tái)時(shí),有人問(wèn)他你怎么那么傻,為什么要替他坐牢?而他朋友只說(shuō)了一句就是我認(rèn)為他是個(gè)有誠(chéng)信的人,所以我不后悔我的選擇,因?yàn)槲倚湃嗡捨绰湟簦麤_了出來(lái),喊到我回來(lái)了,我回來(lái)了我的朋友,國(guó)王看了這個(gè)場(chǎng)景十分欣慰,于是把他們倆都釋放了。
我想,他們最后應(yīng)該成為了很好的兄弟吧?就憑這份信任。
如果他沒(méi)有誠(chéng)信,他的朋友也不會(huì)愿意替他坐牢的,可見(jiàn)誠(chéng)信能叫人拋生死,千金不換,誠(chéng)信的可貴,恐怕就在這里了吧。
誠(chéng)信是大家都應(yīng)該需要的東西,讓人間少一分欺詐,多一分安心,少一分造假,多一分真實(shí)。
誠(chéng)信的作文12
我名叫誠(chéng)信,是一本厚厚的書(shū)。我記載著人情世故,我在世間游蕩,記載著關(guān)于誠(chéng)信的酸甜苦辣。
一天,我回到我的家——圖書(shū)館時(shí),注意力突然被一個(gè)小女孩吸引過(guò)去了。她頭發(fā)烏黑,瓜子臉上長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛,年齡大概十歲左右,偌大的圖書(shū)館里少見(jiàn)的'可愛(ài)。此時(shí),她選好了一本書(shū)向一個(gè)女人走了過(guò)去。
在圖書(shū)館里選書(shū)、借書(shū)原本是一件普通的事,沒(méi)什么大驚小怪的。我正準(zhǔn)備休息的時(shí)候,這對(duì)母女的對(duì)話打破了我內(nèi)心的平靜。“媽媽,”小女孩手里摸著那本書(shū)、壓低聲音,“這本書(shū)……”小女孩神神秘秘的,她停頓了片刻,才說(shuō),“這本書(shū)咱們借了之后能不能不還了呢?我太喜歡了!”也許在這個(gè)小女孩心里是一件很小的事,但卻是一件和我有關(guān)的大事,我要看看這件事會(huì)怎樣發(fā)展。
小女孩的媽媽神情嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)到:“你能告訴我為什么要這樣做么?”小女孩羞答答地回答:“因?yàn)樵蹅円峒伊耍倚录译x這里好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),咱們?cè)賮?lái)這里就不方便了。”此刻,這位媽媽的選擇是事情發(fā)展的重要關(guān)頭,一定要做出正確的選擇呀!我發(fā)自肺腑地在心中吶喊。
“孩子,你知道一句話么,”這位媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“有借有還再借不難,如果你借書(shū)不還的話,無(wú)論到哪里,你都永遠(yuǎn)借不到書(shū)了,對(duì)于本不屬于自己的東西不能通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄螕?jù)為己有呀!”這時(shí),她把我拿了起來(lái),指著我的書(shū)名,問(wèn)小女孩:“你知道這兩個(gè)字是什么意思么?誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信的意思。在這件事上如果你有借無(wú)還的話還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子么?”
小女孩瞬間臉紅了一下,沒(méi)有遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉著媽媽的手去辦借書(shū)手續(xù)了。
我很是欣慰地將這件事記在書(shū)中,我想這位母親的一番話一定會(huì)成為小女孩人生最重要的一堂課。
誠(chéng)信的作文13
俗話說(shuō):“有什么別有病,沒(méi)什么別沒(méi)錢。”可見(jiàn)錢的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,除了錢以外,還有一樣?xùn)|西也不能缺少,那就是“誠(chéng)信”。
我找到幾句古代偉人所說(shuō)的名言。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“民無(wú)信無(wú)以立。”還有,韓非子也曾說(shuō)過(guò):“巧詐不如拙誠(chéng)。”我就可以從這些名言中看出誠(chéng)與信是我國(guó)傳統(tǒng)的道德規(guī)范。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)是處處可見(jiàn)。比如毒大米拉、黑心月餅拉、瘦肉精豬肉拉、吊白塊粉絲拉、硫磺熏饅頭拉、礦物油瓜子拉、陰溝回收油以及工業(yè)酒精勾兌酒拉、甲醛浸泡的水產(chǎn)品拉、農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)的蔬菜等等“進(jìn)口”的食品讓我們心驚膽戰(zhàn)。雖然"放心菜","放心肉"等等招牌立地高高的,但確實(shí)存在的問(wèn)題讓我們無(wú)法相信、放心。這,也許就是當(dāng)今社會(huì)里誠(chéng)信的'缺失,使得世風(fēng)日下。
缺什么都不能缺少誠(chéng)信,因?yàn)榱己谜\(chéng)信是朋友之間友好交往的重要橋梁;是商人與消費(fèi)者之間公正交易的標(biāo)尺;是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本要求。
一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信的話,別人就會(huì)像躲避瘟疫一樣躲避你。然后久而久之的,你就會(huì)成為一個(gè)孤家寡人。"狼來(lái)了"這個(gè)家喻戶曉的故事就是一個(gè)最好的例子。因?yàn)樾∧泻⒌念B皮,導(dǎo)致最終狼來(lái)了之后,沒(méi)有人肯聽(tīng)信小男孩的話。
誠(chéng)信是金,但比金錢更值錢;誠(chéng)信是寶,但比任何一件寶物都珍貴。有時(shí)誠(chéng)信只是一句話,但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
誠(chéng)信的作文14
“如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落。”這是狄德羅說(shuō)的。是啊,一個(gè)人要是沒(méi)有了道德,他的生活也必然不會(huì)快樂(lè)、幸福。誠(chéng)信,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道德基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不誠(chéng)信,朋友們都不理他,他會(huì)幸福嗎?一定不會(huì)的。
所謂誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)與守信,她是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),更是我國(guó)二個(gè)文明建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史、燦爛文化的國(guó)家,關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見(jiàn),中國(guó)人是把誠(chéng)信作為立身之本的。正如孔子所說(shuō)“言必信,行必果”,奉行“人無(wú)信不立”。
人不能沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信的人必然會(huì)有好的報(bào)酬。上幼兒園的時(shí)候,老師就給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:
一位國(guó)王已到了晚年,卻沒(méi)有一個(gè)兒女,他想在全國(guó)找一位誠(chéng)實(shí)的孩子繼承王位,可怎么選呢?一個(gè)宰相出了個(gè)辦法。幾天后,國(guó)王選了一批看似非常誠(chéng)實(shí)的小朋友,他給每個(gè)小朋友發(fā)了一粒種子,說(shuō)這是一種不知名的花的種子,你們只能使用所給的種子,看誰(shuí)種出的`花好看,就選誰(shuí)繼承王位。終于到了驗(yàn)花的日子,孩子們都捧著鮮艷的花讓國(guó)王看,可是國(guó)王看了并不高興。這時(shí),國(guó)王的眼光落到了一個(gè)窮苦的小男孩身上。他走過(guò)去,只見(jiàn)小男孩的花盆里,除了土什么都沒(méi)有。國(guó)王問(wèn)怎么回事?男孩傷心地說(shuō):“我每天都按時(shí)澆水,可它就是不發(fā)芽。”國(guó)王露出了笑容,他抱起小男孩,對(duì)著大家說(shuō):“他就是我們的新國(guó)王。”原來(lái)國(guó)王發(fā)的種子是熟的,根本不可能發(fā)芽。而在其他的孩子都偷偷地?fù)Q了種子的時(shí)候,只有這個(gè)小男孩還在一心一意地呵護(hù)著國(guó)王交給的那粒種子,堅(jiān)定不移地執(zhí)行著國(guó)王的命令。正是因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí),才使他成為了令人尊敬的國(guó)王。
看了這個(gè)故事,你是不是有所啟發(fā)?是不是也想做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?我想會(huì)的。要想做一名誠(chéng)信的人,一定要從我做起,從小事做起。
誠(chéng)信的作文15
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃,每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮,宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛,對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎?
曾子的妻子去趕集,兒子哭鬧不讓她走,于是她就哄兒子說(shuō),媽媽回來(lái)殺豬給你吃。妻子從集上回來(lái)后,曾子就趕忙捉豬殺。妻子說(shuō),我那是哄孩子的你怎么能當(dāng)真?可曾子卻正色說(shuō),作為孩子的第一老師,父母一定要帶頭講誠(chéng)信,做好榜樣,否則,孩子長(zhǎng)大后怎么誠(chéng)心做人呢?
作為一個(gè)父親,并沒(méi)有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒嘈旁拥膬鹤右院笠矔?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法,我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件:皮革奶事件,是繼“三鹿“奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的'傷天害理之事;假造民族身份,成為中考狀元事件,也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒(méi)有誠(chéng)信的血液,人人都貪圖蠅頭小利,這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
誠(chéng)信是一種境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)信是一種修養(yǎng),也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母、善待朋友。誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從。“言必信,行必果”是亙古不變的人生哲理。
身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信作文:守護(hù)誠(chéng)信01-25
守住誠(chéng)信作文-誠(chéng)信作文12-26
誠(chéng)信作文四篇-誠(chéng)信作文01-10
誠(chéng)信作文:社會(huì)需要誠(chéng)信01-20
有關(guān)誠(chéng)信的作文:《琢磨誠(chéng)信》01-27