誠信的作文

誠信的作文3篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的誠信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

誠信的作文 篇1

　　“誠信，為人之本也。”這句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠實守信。每個人都有撒謊的時候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來看一看我之前的故事吧。

　　記得那時一個星期一的早上，語文老師讓同學(xué)們交上星期布置的作業(yè)，我由于貪玩竟然把作業(yè)忘寫了，這可怎么辦呀！突然靈機(jī)一動，對老師說：“我的語文作業(yè)忘家里了沒帶。”這時老師看著我，我低下頭感覺臉上像針扎一樣，羞愧極了。下課后，老師將我叫到辦公室，問我怎么回事，我如實告訴了老師。老師對我說：“誠實守信對一個人至關(guān)重要，可能會影響一個人的一生，我希望你做一個誠實守信的好學(xué)生。”，我羞愧的低下頭，決定以后一定要做一個誠實守信的好孩子。

　　還有一次在家閑著沒事干，就拿起了媽媽的平板電腦玩，一不小心摔在了地上，四分五裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？媽媽回來一定會打我的。不一會，媽媽回來了，她看見地上散落的電腦部件，生氣地問：“是誰弄壞的`？”我只好承認(rèn)是我不小心掉在地上弄壞的。媽媽并沒有責(zé)怪我，反而說以后一定要小心，并且說我是一個誠實的好孩子。我開心地笑了，原來誠實是這樣的重要啊！我以后一定不能撒謊。做一個誠實守信的好孩子。

誠信的作文 篇2

　　大雪紛飛的中午，我吃過午飯正在家里睡覺。突然手機(jī)響了起來。原來是一個同學(xué)打來的。他非常誠懇地要求我等他一起去學(xué)校。“你一定在樓下等我一會兒就到！”他信誓旦旦地說。我答應(yīng)了他，立刻穿好衣服下樓了。答應(yīng)的事要遵守諾言，不能讓他久等。

　　大片大片的雪花在狂風(fēng)的作用下不時打在我的臉上，針刺一般的痛。在樓下等的時間不長，腳就凍疼了，身體也不停地發(fā)抖，他怎么還不來呢？我真有點著急了。他不會自己去學(xué)校了吧？不能，明明剛剛打過電話，怎么會不守時呢？我還是選擇了相信他，繼續(xù)在寒風(fēng)中等著。突然一陣刺骨的寒風(fēng)打得我睜不開眼睛，大團(tuán)大團(tuán)的雪被風(fēng)卷了起來，在天空中形成了一個巨大的漩渦，遮天蔽日的，似乎天空中有一只巨大的手掌正拍了過來，行人艱難地前行，不遠(yuǎn)處有幾個人東倒西歪的竟被吹倒在冰面上，我不禁為他們擔(dān)起心來。風(fēng)中走來兩熟悉的身影，是我的'兩個雙包胎同學(xué)。我上前跟他倆打過招呼，請他們和我一起等。他們同意了，這樣我們幾個又在寒風(fēng)中等了近二十分鐘。突然我大叫一聲：“媽呀，要遲到了！”我們仨撒腿就往學(xué)校跑。

　　我們急匆匆地跑到四樓看到六年五班的教室牌子時，才放下心來。偷偷地往班里看看，幸好老師還沒來，不過，這一看氣可不打一處來。那個可惡的家伙正悠閑地坐在那兒和同桌說話呢，臉上還掛著笑，可惡！害死我了，這人怎么這樣啊？要是被老師發(fā)現(xiàn)遲到就完了，看我下課怎么收拾你！

　　不守信用的人將很難有真正的朋友，這個道理他懂不懂呀？

誠信的作文 篇3

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。千百年來，誠信的力量一直引領(lǐng)我們奮力前行。

　　誠信無言，但它的力量是無窮的。誠信一詞，由“誠”“信”兩個字組成。誠，指誠實，真誠，不弄虛做假。信，指守信，講信用，誠懇待人。誠信就是要求我們待人處事要真實誠懇，做到言必信，行必果。一言九鼎，一諾千金。

　　我從這個故事中，明白了人與人之間應(yīng)該相互信任，誠信的人走遍天下有朋友；虛偽的人踏破鐵鞋無知己。只有自己先付出真心才能讓對方感受到你的.真誠。

　　小學(xué)時候我看上了同桌的一本課外書。非常好看，而且是限量版的。這本書猶如一塊磁石，牢牢的吸住了我。也是心里悄悄蒙上了一個想法：把那本書據(jù)為己有，帶回家自己欣賞，“孤芳自賞”。

　　我被媽媽不情愿得帶到那同學(xué)家，登門道歉。“去，敲門去。”我抬起頭，睜大眼睛睛望著媽媽。“媽……不就是”“什么？還不就是，媽媽從小就教育你，做人要講誠信，講道德，這些是你終身受益的，干一番大事業(yè)，就得要先學(xué)會做人！誠信就是做人的基礎(chǔ)。”媽媽嚴(yán)厲還帶一絲生氣說。

　　盡管不愿意去，但還是去敲響了那扇厚厚的門，同時也敲響了我心中的一道門……

　　從小就受到這種教育的我們，怎么能讓著高尚的品德煙消云散呢？這迫在眉睫的任務(wù)不正是我們青少年的任務(wù)嗎？

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