思維導(dǎo)圖筆記整理術(shù)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的思維導(dǎo)圖筆記整理術(shù)讀后感，希望能夠幫助到大家。
思維導(dǎo)圖筆記整理術(shù)讀后感1
思維導(dǎo)圖，顧名思義，就是一種將腦中的智慧以清晰的脈絡(luò)呈現(xiàn)出來(lái)的圖像化思維。使用這種方法可以讓我們突破思維的自我限制，并且通過(guò)多方面的思考，增加思想的的廣度和深度，在紙上讓自己的思想得到無(wú)限延伸。
本書(shū)書(shū)名是《思維導(dǎo)圖筆記整理術(shù)》。因此在文章中，作者不僅僅介紹了一些概念性，理論性的東西，還介紹了許多非常有用的思維方式及注意事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)整理，我認(rèn)為，最重要的幾點(diǎn)分別是色彩、關(guān)鍵詞和方法。
首先便是色彩，在書(shū)中，作者強(qiáng)調(diào)畫(huà)思維導(dǎo)圖一定不能只有黑白兩色，必須要有色彩的運(yùn)用。她強(qiáng)調(diào)，這樣可以調(diào)動(dòng)我們的左右腦，促進(jìn)記憶，同時(shí)還可以縮短我們82%的信息搜尋時(shí)間。其次，就是精簡(jiǎn)。一張思維導(dǎo)圖，如果其中的關(guān)鍵詞能讓我們快速回憶出大致內(nèi)容，那它就是成功的。為體現(xiàn)出關(guān)鍵詞的重要性，作者還類(lèi)比了學(xué)渣備考的一個(gè)例子：全部死背與從他人筆記里找重點(diǎn)的同學(xué)，成績(jī)相差無(wú)幾……最后，掌握方法也是非常必要的。作者提到了很多細(xì)節(jié)，比如一個(gè)部分就用一個(gè)顏色的畫(huà)筆、每個(gè)層次或分支只能有一個(gè)節(jié)點(diǎn)，或者說(shuō)一些不用的思維導(dǎo)圖該怎么去處理等等。
思維導(dǎo)圖的運(yùn)用是非常廣泛的—實(shí)際上，這篇讀后感也是基于思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)寫(xiě)出來(lái)的。在這一篇作文中，有三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)描述思維導(dǎo)圖的作用，引出我與思維導(dǎo)圖的“愛(ài)恨情仇”，最后總結(jié)出列思維導(dǎo)圖的注意事項(xiàng)，對(duì)啟發(fā)各位同學(xué)畫(huà)思維導(dǎo)圖也有一定的促進(jìn)作用。
綜上，這本書(shū)讓我對(duì)思維導(dǎo)圖有了很大改觀，打開(kāi)了我的思考僵局，也解決了不少難題�！案啐S曉開(kāi)卷，獨(dú)共圣人語(yǔ)”，好書(shū)，該讀。
思維導(dǎo)圖筆記整理術(shù)讀后感2
《思維導(dǎo)圖筆記整理術(shù)》，作者胡雅茹。該作者寫(xiě)了很多關(guān)于思維導(dǎo)圖的書(shū)，據(jù)悉她研究思維導(dǎo)圖近二十年。我沒(méi)看過(guò)她的其他書(shū)，但是看了這本之后，覺(jué)得里面有一些內(nèi)容挺實(shí)用，分享給大家。
序言里說(shuō)道：“思維導(dǎo)圖是把你腦中的智慧，以清晰的'脈絡(luò)來(lái)呈現(xiàn)思維的一種圖形，是水平思考加上垂直思考，讓我們突破自我設(shè)限，讓思考增加廣度和深度”。我很贊同這個(gè)定義，無(wú)論是工作、讀書(shū)、學(xué)習(xí)、溝通、生活，都需要清晰的邏輯、高效的工具來(lái)幫我們理清脈絡(luò)、化繁為簡(jiǎn)、轉(zhuǎn)化成自己易于接受和理解的思維，如此能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。
書(shū)里我比較推薦的是第一章，關(guān)于術(shù)，如何記筆記。后面的章節(jié)，是講思維導(dǎo)圖繪制步驟及規(guī)則、顏色的應(yīng)用、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用場(chǎng)景、思維的訓(xùn)練等等，我覺(jué)得太細(xì)了，個(gè)人不太推薦。我認(rèn)為，思維導(dǎo)圖最重要的能力就是分類(lèi)和歸納，學(xué)會(huì)了基本的畫(huà)的方法，剩下的就是結(jié)合具體的生活和工作需要，通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，提高自己的分類(lèi)和歸納能力。
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