實(shí)用的分享春節(jié)的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的分享春節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
分享春節(jié)的作文 篇1
味道是用嘴嘗出來(lái)的,有酸、有苦、有辣、有咸;但是故鄉(xiāng)的味道是嘗不出的,唯獨(dú)用心去體會(huì)、去品嘗。
故鄉(xiāng)是一個(gè)韻味深長(zhǎng)的詞。每當(dāng)想起秋天都使人不禁想起到《秋思》,更想起了故鄉(xiāng)。而每當(dāng)想起故鄉(xiāng),又不禁想到了《鄉(xiāng)愁》。
故鄉(xiāng),一個(gè)神圣,無(wú)憂無(wú)慮的地方。
故鄉(xiāng)是“甜”的,它滋潤(rùn)并溫暖人們的心。當(dāng)你回到故鄉(xiāng),看見(jiàn)一群天真可愛(ài)的`孩子們?cè)谙蚰阊笠缰粡執(zhí)鹈鄣奈⑿Γ?dāng)友好的村里人向你帶來(lái)一句甜美的問(wèn)候時(shí),你的心里還不快樂(lè)還不溫暖嗎?此時(shí)的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),故鄉(xiāng)是如此溫暖,如此甜美。
故鄉(xiāng)是“酸”的。它如同一碗“忘情水”,只要一飲而盡,人間的一切煩惱便如風(fēng)沙隨風(fēng)飄走了。當(dāng)你回到故鄉(xiāng),看見(jiàn)小橋流水,看見(jiàn)落英繽紛的田間小路,聞到香飄十里的油菜花香,聽(tīng)見(jiàn)親人朋友的安慰知心話語(yǔ),你還會(huì)痛苦嗎?你還會(huì)煩惱嗎?也許你會(huì)將所有的傷痛、所有的酸楚,都化作一杯老酒,慢慢品下,一醉解千愁。
美麗的故鄉(xiāng)呀!你還好嗎?在外漂泊的游子啊,有誰(shuí)不想回到故鄉(xiāng),來(lái)喝一杯故鄉(xiāng)的茶水,來(lái)吃一碗故鄉(xiāng)的飯菜呢?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每縫佳節(jié)倍思親”,當(dāng)你想念故鄉(xiāng)時(shí),你會(huì)記得給家里寄信,但是你還記得家人的樣貌嗎?你還會(huì)記得家中的一草一木嗎?
故鄉(xiāng)是游子的歸宿,生在此地,死也要守護(hù)這里。故鄉(xiāng)給了我們?cè)S多許多快樂(lè),給了我們最真誠(chéng)的情感,她所希望的,只是我們能永遠(yuǎn)銘記這個(gè)地方,多回來(lái)看望看望她,我想她的心愿也滿足了。
故鄉(xiāng)的味道是無(wú)形的,也是無(wú)窮的,抓不住,摸不著,但是我們可以用心將這無(wú)盡的味道永恒地包裹起來(lái),細(xì)細(xì)品味,慢慢品嘗……
分享春節(jié)的作文 篇2
新春佳節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我喜歡新春佳節(jié)快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)樾麓杭压?jié)是我們兒童的最愛(ài)。在新春佳節(jié)里,我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品,糖果,還能拿到長(zhǎng)輩們給我們的紅包,而最讓我們開(kāi)心的是還可以找個(gè)地方放鞭炮,放煙花。
在新春佳節(jié)的那幾天里,我可以遠(yuǎn)離老師布置的作業(yè),可以每天早上懶洋洋地躺在暖和的被窩里睡懶覺(jué)。那種感覺(jué)別提有多舒服了!到了除夕夜,我們一家人圍在一起,開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯。桌子上擺滿了各式各樣的美味佳肴,魚,代表年年有余;年糕,代表步步高升……
一家人吃著,喝著,鬧著,笑聲在整間屋子里回蕩著。到了晚上8點(diǎn),我們坐在沙發(fā)上觀看中央電視臺(tái)的《新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,晚會(huì)上的節(jié)目可真精彩啊!有讓人捧腹大笑的`小品,相聲;有小虎隊(duì)勁歌勁舞的懷舊歌曲;有各民族演員表演的優(yōu)美的舞蹈;還有劉謙那令人驚奇的魔術(shù)表演……看得我忍不住地哈哈大笑,拍手叫好。
新春佳節(jié),是新一年的開(kāi)始,給我們帶來(lái)吉祥與幸福。我希望在這新的一年里,我的學(xué)習(xí)能學(xué)得更好,老師們都能健康平安,每天都教給我們的知識(shí),也希望在我身邊的每一個(gè)人都能快樂(lè),開(kāi)心!
分享春節(jié)的作文 篇3
今年狗年春節(jié)的新鮮事就是全國(guó)都普降大雪。這是我出生以來(lái)見(jiàn)到的最大的一場(chǎng)雪,我和弟弟打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎。但漸漸的就高興不起來(lái)了,新聞不斷地報(bào)道說(shuō)不斷降落的大雪已成雪災(zāi):重災(zāi)區(qū)的'房屋壓塌了, 電線壓斷了, 水管凍裂了,很多地方停水停電,災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸,饑寒交迫。鐵路公路被積雪封凍,春運(yùn)的腳步也被迫停止,車站里,廣場(chǎng)上到處是滯留的人群,挨餓受凍,有家不能回。我的老家安徽也是重災(zāi)區(qū),那幾天我和弟弟都在企盼,大雪快快停止,好讓我們回家狗年春節(jié),也許我們的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,二月六日天終于放晴,我們順利地趕回了老家。
大雪無(wú)情人有情,全國(guó)各地都掀起了振災(zāi)捐助活動(dòng)。我們家狗年春節(jié)開(kāi)始的第一件事就是,媽媽宣布:每個(gè)人拿出一百元錢,捐給災(zāi)區(qū),盡我們的一點(diǎn)微薄之力,為災(zāi)區(qū)人民送去一點(diǎn)溫暖,一份愛(ài)心。通過(guò)工商銀行網(wǎng)站上的全國(guó)紅十字會(huì),我們匯出了四百元錢,雖然數(shù)目不大,但這是我們?nèi)业囊环菪囊猓M麨?zāi)區(qū)人民早日重建家園。捐完后我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>
分享春節(jié)的作文 篇4
說(shuō)起春節(jié)期間的趣事可多了,其中給我留最深印象的是除夕夜放煙花哪一幕。
除夕的那個(gè)晚上,我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下,拿出早已準(zhǔn)備完畢的煙花爆竹,開(kāi)始放美麗的煙花。表弟點(diǎn)燃引線后,像小兔子似的逃開(kāi)。“一、二、三!”我們一起大聲叫著,隨即,煙花在天空中劃出一道美麗的弧線,綻放出迷人的光芒,給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風(fēng)景線。“啊!多么絢麗的煙花吶!”我們齊聲贊嘆著,欣賞著這美麗的煙花!
寒假里的.趣事不止放煙花那么一件事,我們發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。媽媽和姐功夫不負(fù)有心人,我最后在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開(kāi)心,都收到了自己心愛(ài)的、盼望已久的新年禮物了!姐先把禮物都藏起來(lái),讓我們一個(gè)角落一個(gè)角落地去尋找。我和表弟挨個(gè)房間地找過(guò)去,找得滿頭大汗的,但卻樂(lè)在其中。
分享春節(jié)的作文 篇5
日也盼,夜也盼,天天扳著指頭算,終于盼來(lái)了過(guò)年的大日子。
除夕的晚上,人們都在忙碌著,有的貼春聯(lián),有的燒香、燒紙、放鞭炮,有的準(zhǔn)備年夜飯。家家戶戶門前都張燈結(jié)彩,燈火通明,抬頭望望天空,只見(jiàn)五顏六色的煙花不停地在半空中綻放,把星空裝扮得更加燦爛。我獨(dú)自漫步在村子里各戶人家的門前,品嘗著除夕之夜的歡樂(lè)。
到了大年初一,村子里更是熱鬧非凡,每個(gè)人都穿上了漂亮的新衣服,臉上洋溢著喜悅的笑容,人們挨家挨戶的拜年,把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身后湊熱鬧,不一會(huì)兒,口袋就圓鼓鼓的,里面裝滿了糖果和餅干等好吃的東西,大家一個(gè)個(gè)歡天喜地的。
平時(shí),人們總是忙里忙外,不讓一日虛度,似乎總有做不完的事。現(xiàn)在過(guò)年了,人們總算可以歇口氣了,就是有再多的事情,也要放一放,就是有再多的'煩惱,也不去想了。因此,村子里沒(méi)有一個(gè)人去地里勞作,大人、小孩都在盡情地玩樂(lè),看電視,打牌,上網(wǎng),玩游戲,放火炮,。原本吵吵鬧鬧的家庭,現(xiàn)在因?yàn)槟甑牡絹?lái),也變得安靜平和了。
然而,過(guò)年并不總是給人們帶來(lái)喜慶和吉祥,每年春節(jié),總有因燃放煙花炮竹而引發(fā)的火災(zāi)和人身傷害等意外事故,給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成重大損失。為了避免“樂(lè)極生悲”,各大城市里都先后“禁鞭”了,這的確是一件利國(guó)利民的好舉措。
在此新春佳節(jié)之際,我衷心祝愿每個(gè)人都過(guò)上一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的吉祥年!
分享春節(jié)的作文 篇6
我們的國(guó)家,有著濃厚的歷史文化底蘊(yùn)。就連一些傳統(tǒng)節(jié)日也折射出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。在這些節(jié)日中,我最喜歡的.節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)。
今年的春節(jié)比往年更熱鬧,更有年味。大約傍晚時(shí),我們一家人在思南陪外公、外婆吃過(guò)團(tuán)圓飯之后,就乘車趕往老家。沿途看見(jiàn)城內(nèi)掛滿了一盞盞火紅的燈籠,仿佛置身于燈的世界,使年味更濃了。此時(shí),我的心早已飛到老家。到了老家,看到久違的伙伴欣喜若狂。家家戶戶早已貼上了對(duì)聯(lián)。
夜幕降臨,讓人夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨了。只見(jiàn)爸爸拿著煙花筒放在院子,點(diǎn)燃引線“轟”地一聲,新的一年來(lái)了。天空中呈現(xiàn)出五顏六色的煙花,把整個(gè)夜空裝點(diǎn)得更加漂亮。看了讓人陶醉不已。
大人高興的時(shí)刻已過(guò),現(xiàn)在該是我們表演的時(shí)候了!“沖、沖”一陣轟隆隆的聲音傳入我的耳中。哇!煙花筒把煙花送到了空中,沖天炮也不甘示弱,急速地飛上云宵,討人們歡心!
歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,直到現(xiàn)在,那一聲聲炮竹聲都似乎在我耳邊回響。
分享春節(jié)的作文 篇7
再過(guò)幾天就是新春佳節(jié)了,家家都在準(zhǔn)備著年貨,打掃著衛(wèi)生,迎接著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。
走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說(shuō)肯定是新年的衣服。商場(chǎng)里,也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一起買衣服的,有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的,還有兒女牽著長(zhǎng)輩有說(shuō)有笑買衣服的,總之大家都是喜氣洋洋的。
來(lái)到農(nóng)村,殺豬宰羊……以各自的風(fēng)俗慶新春佳節(jié),在有的地方還開(kāi)始了集市,他喊一聲買飲料,他喊一聲買衣服,這邊喊減價(jià)了,那邊喊買二送一了,各個(gè)東西應(yīng)有盡有,真是琳瑯滿目,熱鬧極啦。
到了新春佳節(jié)的大年三十晚上,新春佳節(jié)晚會(huì)就開(kāi)始了,演小品、說(shuō)相聲、唱歌什么節(jié)目都有,一個(gè)節(jié)目演完臺(tái)下掌聲一片,直到三更半夜人們都困了,節(jié)目才完。節(jié)目完了,可人們還興致勃勃,因?yàn)檫沒(méi)發(fā)壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切,差不多十二點(diǎn)了,小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺(jué)了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天,人們又得起個(gè)大早,帶著買好的禮物去走親戚,親戚多的要走好幾天呢,少的.也至少要走一天多。
新春佳節(jié)真好,可以讓人們忙碌的生活得到放松,也可以為大家枯燥的事情添上一些樂(lè)趣。
我愛(ài)新春佳節(jié)!
分享春節(jié)的作文 篇8
春節(jié)期間的,一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日,合家歡樂(lè)、趣事無(wú)窮,不信,你瞧瞧......
17號(hào)晚,除夕之夜,我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下,就去買了一些火炮,來(lái)慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場(chǎng)的平臺(tái)上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃,然后往后退,只見(jiàn)“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花,弟弟想過(guò)去看看,結(jié)果褲子被冒出來(lái)的火花燒了一個(gè)大洞。我們又之后放“空降傘兵”,姑父把它方向立反了,就沒(méi)放成,樂(lè)得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾,我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼,我很快就放完了。輪到弟弟放了,他拿著火炮亂舞,想射我們,結(jié)果他的火炮被自己不留意弄彎了,這樣好危險(xiǎn)呀,弟弟就是有點(diǎn)不聽(tīng)話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放,火花四射,我們連連后退。可我后面就是一個(gè)1米多高的懸崖,下面又是水泥地,我就頭朝地掉了下去,落地后成了一個(gè)“大”字,疼得我大叫,媽媽只好背我回家了,真遺憾沒(méi)能把火炮放完呢。
回到家,我們繼續(xù)看春節(jié)期間的`晚會(huì)的節(jié)目。12點(diǎn),新年的鐘聲敲響了,四周鞭炮聲隆隆地響起,五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開(kāi)始踩氣球了,弟弟見(jiàn)一個(gè)大氣球怎樣也踩不爆,就一屁股坐下去了,可氣球又飄到其它地方了,弟弟坐了個(gè)空,屁股被摔疼了。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球,氣球到是被我坐爆了,但我也被摔了一跤,我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來(lái)越少了,我們踩的速度也越來(lái)越快了,只剩最后一個(gè)氣球了,它但是我的“命根”,絕不能落到別人手里,我把弟弟一推,把氣球搶到了手中,弟弟又來(lái)?yè)專Y(jié)果不留意被壓爆了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷,拜年了拜年了,我祝大家豬年大吉。
分享春節(jié)的作文 篇9
春節(jié)期間的剛到,我就約了幾個(gè)死黨到公園來(lái)一場(chǎng)一絕高下的甩炮大戰(zhàn)。我隨手拿了幾張整十的鈔票,哼著小曲來(lái)到了小賣部,買了五花八門的。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開(kāi)得勝;路邊的一棵棵奇形怪狀的樹(shù)似乎在向我招手、問(wèn)好。
等我來(lái)到公園時(shí),我的死黨們?cè)缇凸Ш蚨鄷r(shí)了,在他們身上我見(jiàn)到的各種“新型武器”,第三場(chǎng)驚天動(dòng)地的“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了。不知是誰(shuí)向我放了一枚沖天炮,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來(lái),我往左邊一閃,看見(jiàn)了肇事著正在咬牙切齒呢!我放了一枚“熊貓彈”,只聽(tīng)“彭”的一聲,我的'“熊貓彈‘炸的不偏不倚,正好炸破了他的褲腳,他不得不腳底抹油——溜了。到了下午,我的供應(yīng)不上了,不得不被迫退出。回到家,爸爸看到我這副模樣,哭笑不得的說(shuō)道:“你呀,就像從田里爬出來(lái)的泥鰍,還是去洗一洗吧!”說(shuō)完笑著離開(kāi)了。
這就是我的春節(jié)期間的趣事,你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?
分享春節(jié)的作文 篇10
新年到!真熱鬧,又掛燈籠又放炮!大年初一早,我們一家三口連兩條小狗一起去外婆家拜年。
一來(lái)外婆家,媽媽就要我向外公外婆問(wèn)好,要我說(shuō)一大堆的吉利話,然后才可以拿紅包。我郁悶啊,這紅包拿的是真心的不容易啊!爸爸告訴我,傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代有一種怪獸,頭頂長(zhǎng)獨(dú)角,口似血盆,人們叫它做“年”。每逢臘月三十晚上,它便竄出山林,掠食噬人。我們只要備些肉食放在門外,然后把大門關(guān)上,躲在家里,直到初一早晨,“年”飽餐后揚(yáng)長(zhǎng)而去,人們才開(kāi)門相見(jiàn),作揖道喜,互相祝賀。
所以,這種習(xí)俗就一直流傳到現(xiàn)在,一刀大年初一,人們就互相說(shuō)吉利話,預(yù)祝來(lái)年大吉大利,事事順心!原來(lái)如此,拜年是這樣來(lái)的'!
寫作文的技巧
萬(wàn)事開(kāi)頭難,作文也是如此。起好頭,能為順利地展開(kāi)文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開(kāi)頭比作“鳳頭”,是很有道理的。一個(gè)能讓人“一見(jiàn)鐘情”,引發(fā)別人無(wú)窮遐思的開(kāi)頭,往往能使你的文章增色不少。特別是在應(yīng)試作文中,“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光,讓你的文章脫穎而出。一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,往往能激發(fā)讀者的興趣,并為文章增添色彩。作文開(kāi)頭的方法很多,在此談?wù)劤R?jiàn)的5個(gè)方法。
一、開(kāi)門見(jiàn)山法。
也叫一步切題法,起筆點(diǎn)題,或直截了當(dāng)?shù)厍腥朐掝},或開(kāi)宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)。這種方法,樸實(shí)自然,簡(jiǎn)潔明了,直截了當(dāng),引起下文。一般來(lái)說(shuō),這種開(kāi)頭方法,隨信手拈來(lái),但畢竟出彩兒不多,如果是記敘文或者抒情散文,建議選用其他方法。
不過(guò),就考場(chǎng)作文而言,假如你沒(méi)有把握把別的技巧玩得嫻熟,不建議在開(kāi)頭上采用過(guò)多的技巧,最好就用開(kāi)門見(jiàn)山的方法。
《心靈的鏡子》的開(kāi)篇:“一個(gè)人看世界猶如照鏡子,鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的靈魂。”
《青春無(wú)價(jià)》的開(kāi)頭:青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節(jié),它的價(jià)值不能用金錢去衡量。
《第一次當(dāng)家》中開(kāi)頭:很巧,爸爸和媽媽同一時(shí)間被單位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作為大哥,自然挑起了當(dāng)家的擔(dān)子。
二、設(shè)置懸念法。
指在寫作中提出疑問(wèn),引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發(fā)讀者思索,激發(fā)閱讀興趣,達(dá)到引人入勝的效果。
如《一次精彩的課外活動(dòng)》:“上個(gè)周六,我們7中的8年級(jí)二班發(fā)生了“軒然大波”:一個(gè)女生哇哇地在課堂上哭,而我們的.班主任朱老師卻微笑著站在講臺(tái)上,最后,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。至今,同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撃翘斓氖虑椤钡降装l(fā)生了什么事情呢,為什么學(xué)生哭,老師笑,而最后同學(xué)們都哄堂大笑呢?讀者感到好奇——咦,怎么會(huì)那樣呢?就很想閱讀下去。
三、情景渲染法。
也就是描寫一個(gè)情景,讓這個(gè)情景牽引出故事的開(kāi)頭。這類開(kāi)頭方法,是記敘文的常見(jiàn)開(kāi)頭方法,建議同學(xué)們采用。在故事中間或者結(jié)尾,要適時(shí)加上“于是出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的那一幕”,以便于呼應(yīng)開(kāi)頭。這種開(kāi)頭方法,其實(shí)跟上面的設(shè)置懸念有一定的聯(lián)系。只是,情景描寫懸念的濃度不大,偏向于情景的渲染,而設(shè)置懸念,偏向于一個(gè)出人意外的結(jié)果,使人好奇。
如胡小鵠《我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的悔和愛(ài)》:
“啪——”,一記清脆的耳光。
男孩子坐在床上,護(hù)著那半邊紅臉,低頭哭泣,內(nèi)心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,憤怒漲紅了他的臉。
那個(gè)男孩就是我。此事要從頭道來(lái)——
《防洪》的開(kāi)頭:突然,“轟隆”一聲,一個(gè)罕雷直轟天頂。頃刻,黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽(yáng)光,天空像是被炸開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)洞,大雨沒(méi)頭沒(méi)腦的傾盆而至。很快,整個(gè)宇宙像是淹沒(méi)在水的海洋中。此文開(kāi)頭描寫了突降暴雨的情形,形象逼真,為下文記敘防洪的動(dòng)人場(chǎng)面作了鋪墊。
四、修辭排比法。
在開(kāi)頭的時(shí)候,用上幾個(gè)修辭排比句,把文章主題的內(nèi)涵,用排比句的形式寫出來(lái)。這種修辭方法,可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點(diǎn)就是:連續(xù)把有幾個(gè)象征意義的句子排比起來(lái),最好把幾個(gè)比喻句排比起來(lái)。而且建議同學(xué)們的比喻句不要太長(zhǎng)。
如胡小鵠:《他讓我明白了作為父親的堅(jiān)強(qiáng)》:一顆流星,只有熬過(guò)了焚身的痛苦,方能劃破黑暗;一粒種子,只有承受了泥土的壓力,方能指向光明;一只蟲(chóng)子,只有沖破了黑暗的包圍,方能羽化成蝶。一位父親,只有真正做到了堅(jiān)強(qiáng),方能令人感動(dòng)和敬仰。我的父親,就是這樣的一位強(qiáng)者。
五、景物開(kāi)篇法。
指開(kāi)頭用自然環(huán)境描寫,渲染一種特定的氛圍,烘托人物的心理,為全文定下感情基調(diào)的方法。這種方法適應(yīng)于在某種環(huán)境下發(fā)生的某類事情,在開(kāi)頭的時(shí)候,不能牽強(qiáng)附會(huì)地硬搬環(huán)境和景物。具體到寫作的時(shí)候,要靈活運(yùn)用。
如《秋雨,淅淅瀝瀝地下著》:“淅淅瀝瀝的秋雨一個(gè)勁地下著,嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著。”文章一開(kāi)始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。
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