以分享為話題的作文

【薦】以分享為話題的作文15篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以分享為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以分享為話題的作文1

　　俗話說(shuō)“有福同享，有難同當(dāng)”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂(lè)，與他人一起面對(duì)困難。分享是一件很美妙的事情，分享快樂(lè)，別人也會(huì)因而更加快樂(lè)。分享悲傷，大家會(huì)幫你一起扛起悲傷，越過(guò)難關(guān)，仿佛悲傷因?yàn)榉窒矶�削減了一樣。學(xué)會(huì)分享，是快樂(lè)的第一步。

　　在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間都需要分享。快樂(lè)能讓傷心的人高興起來(lái)，能使痛苦的人幸福，因此我們要做到與他人分享快樂(lè)。

　　分享快樂(lè)，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰；分享快樂(lè)，就像一段舒適的音樂(lè)，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂(lè)，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè)。高興，應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂(lè)的`事，高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè)。

　　有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候。”每一個(gè)人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現(xiàn)魅力，我們就更需要帶給他人快樂(lè)。

　　生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)。只有給他人呆了快樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)讓他人快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你肯與他人分享你的快樂(lè)，那么他們一定會(huì)很快樂(lè)。一起分享你的快樂(lè)吧！

以分享為話題的作文2

　　有人說(shuō)“財(cái)富是那些數(shù)不盡的金銀財(cái)寶。” 而在我心中，擁有的最大財(cái)富應(yīng)該是“愛(ài)”，特別是父母給予我的濃濃的愛(ài)。

　　每天早上，當(dāng)我背著書(shū)包走出家門，母親總不會(huì)忘叮嚀：“走路是要小心，靠邊上走” 、“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看”、“在學(xué)校要努力”；晚上臨睡前，父母總是一句“蓋好被子，別著涼了”；每次考試前，母親那柔柔的話語(yǔ)“不要緊張，仔細(xì)認(rèn)真就行了”；……聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭了，但當(dāng)我仔細(xì)回味那些“嘮叨”后，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)時(shí)的提醒飽含關(guān)切之情，這無(wú)疑就是我的“財(cái)富”。

　　放學(xué)回來(lái)，父母早已為我準(zhǔn)備好香噴噴的米飯，讓人垂涎的可口菜肴，他們總是微笑地看著我狼吞虎咽。每次瞥見(jiàn)父母此刻的笑臉，我體會(huì)到了幸福，也讀懂了他們臉上寫著的愛(ài)。這份愛(ài)自然也是我的“財(cái)富”。

　　因?yàn)橛袗?ài)，父母總不厭其煩地千叮萬(wàn)囑；因?yàn)槎異?ài)，我不再覺(jué)得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的.囑咐聲中，在父母額前新添的一縷縷皺紋中，在父母里黑發(fā)里冒出的一絲白發(fā)中，我一次次明白了愛(ài)是屬于我的真正的財(cái)富。我覺(jué)的自己是天底下最幸福的人，是最“富裕”的人！

以分享為話題的作文3

　　自從我看到電視和報(bào)紙上登出來(lái)那些貧困地區(qū)的生活環(huán)境的消息之后，我就準(zhǔn)備當(dāng)一名愛(ài)心天使。

　　因此，每當(dāng)我看見(jiàn)路邊的乞丐之時(shí)，不管是不是真正沒(méi)錢才出來(lái)討飯吃，我都會(huì)叫爸爸媽媽給他們一點(diǎn)錢，或買一份熱氣騰騰的飯菜給他們吃。而且每年爸爸都會(huì)帶著我去希望工程捐錢，每人捐500元，我自己的500元是親戚朋友給我的壓歲錢。每次上街看到我喜歡的`東西，我都很想買下來(lái)，可是當(dāng)想到那些貧困的家庭和沒(méi)錢上學(xué)的孩子時(shí)，我都舍不得花。因?yàn)?00元對(duì)我們家來(lái)說(shuō)也些不是一個(gè)很大的數(shù)目，但對(duì)于那些貧困的人和失學(xué)的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。

　　還有，捐完錢后，我和爸爸又會(huì)買很多的油和米一起拿到愛(ài)心超市，讓周邊需要的人在過(guò)年前去領(lǐng)取，吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來(lái)我們的心總是充滿了溫暖和快樂(lè)。爸爸還說(shuō)以后叫我要代代相傳，多做好事。

　　幸福到底是什么呢，我以前認(rèn)為吃得好，穿得好，玩得過(guò)癮就是幸福。可現(xiàn)在，我可不這么想了。正如古人所說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我認(rèn)為，幸福就是幫助別人，讓自己也獲得更多的幸福！

以分享為話題的作文4

　　秋天到了。一個(gè)早晨，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，樹(shù)葉和花草上的露珠在初升的太陽(yáng)光中閃爍。華盛頓的爸爸一手拉著小華盛頓，一手拉著他的表哥走進(jìn)了一片蘋果園中，只見(jiàn)一株株蘋果樹(shù)果實(shí)累累，壓滿枝頭。華盛頓的爸爸說(shuō)：嗨，兒子，他指了指滿園的果樹(shù)，瞧這兒，我的孩子，這許許多多的蘋果都是你的。華盛頓一聽(tīng)高興地拍起了手。

　　爸爸低下頭對(duì)他說(shuō)：你還記得春天表哥來(lái)時(shí)帶來(lái)的那個(gè)又大又紅的`蘋果嗎？華盛頓一聽(tīng)低下了頭，他用腳在松軟的泥土上劃來(lái)劃去，不知說(shuō)什么好。過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭，淚水晶瑩地望著爸爸，柔聲說(shuō)：爸爸，就原諒我這一次吧，我今后再也不那么小氣了。這是怎么回事呢？原來(lái)華盛頓的表哥在春天時(shí)到他家來(lái)做客，帶給小華盛頓一個(gè)大蘋果，爸爸告訴他要分給兄弟姐妹們吃，可華盛頓怎么也不肯。

　　爸爸給他講了許多道理，可華盛頓還是不聽(tīng)，直到后來(lái)爸爸對(duì)他保證說(shuō)：只要你愿意把蘋果分給大家一起吃，作為獎(jiǎng)賞，萬(wàn)能的上帝就會(huì)在秋天送給你許許多多的蘋果。他才將蘋果分給了別人。今天，爸爸帶他到這兒來(lái)，就是要小華盛頓明白一個(gè)道理。

以分享為話題的作文5

　　呂博的作文獲獎(jiǎng)了！當(dāng)老師宣布這一消息的時(shí)候，我向他投去了敬佩的目光，也由衷的為他感到高興、自豪，甚至比他還高興，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�好兄弟�?/p>

　　當(dāng)他拿著“喜糖”走到我面前的時(shí)候，我是多么的`激動(dòng)啊！多想跳起來(lái)給他一個(gè)擁抱，可是全班同學(xué)都看著，老師也看著，我不敢，只能凝視著他，我想作為好朋友，好兄弟，我目光里的東西，他懂的。他把糖輕輕地放在我的雙手里，我如同捧著珍寶一般，好舍不得吃。

　　扯開(kāi)糖紙，把糖放進(jìn)嘴里，我陷入了沉思：作為同一個(gè)老師的學(xué)生，為什么他就能獲獎(jiǎng)，而我就只能羨慕呢？此刻，糖在別人嘴里是甜的，在我嘴里卻是酸的。那一絲絲甜味，酸味流進(jìn)了我的心里，血液里，我終于知道他獲獎(jiǎng)的原因——百分之九十五的汗水，加上百分之五的智慧。

　　糖在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，我終于明白，他分享給我們的不僅僅是“喜糖”，還有鞭策我們前進(jìn)的力量，更重要的是快樂(lè)！

　　好朋友，衷心地祝賀你獲獎(jiǎng)，也希望將來(lái)全班同學(xué)一起分享屬于我的“喜糖”。

以分享為話題的作文6

　　分享是人世間美好的東西，分享等于給予，給予就是沒(méi)有目的給別人快樂(lè)，快樂(lè)是指沒(méi)有憂愁。只有分享的東西才是最美好最給力的。人的一生不能離開(kāi)分享，學(xué)會(huì)分享你就懂得了人生的真諦。

　　巴金說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于索取。”愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”這些作家都會(huì)分享，更何況我們這些普通人呢?

　　我們要學(xué)會(huì)分享，分享就能得到許多的朋友，朋友在你最困難的時(shí)候可以前來(lái)幫助你，在你難過(guò)的.時(shí)候可以給你一些關(guān)心。友情是無(wú)價(jià)的，但友情必須要通過(guò)分享，只有分享，給予別人快樂(lè)，別人才會(huì)幫你，才會(huì)與你風(fēng)雨同舟。

　　那次，同桌病了，是感冒，因此我十分著急，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)家庭，我們團(tuán)結(jié)互助，我怎會(huì)不著急呢?我把外套給他披上，又拿起他的茶杯，“嗖”的一聲就飛奔于水房給他接水，又飛奔于教室給他喝水，最后又去找老師，讓老師給他家長(zhǎng)打電話來(lái)接他，終于家長(zhǎng)來(lái)了…

　　看，這就是分享，我把外套給了他，我把愛(ài)心也給予了他，這一切的一切都是分享的魅力。

　　你說(shuō)這是分享嗎?

以分享為話題的作文7

　　我說(shuō)：或許生活就是這樣，總是對(duì)一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷，卻被那些偶爾飄來(lái)的，帶著淡淡清香的問(wèn)候，感動(dòng)得淚眼婆娑。

　　你說(shuō)：這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難，也不能把命運(yùn)隨意擱淺。

　　我說(shuō)：只是偶爾，還會(huì)傷感，還會(huì)有落寞和惆悵，常常無(wú)助地望著天空發(fā)呆，常常讓思緒，飄得很遠(yuǎn)。

　　你說(shuō)：我想借你一雙翅膀，帶著你一起飛翔；我想給你一點(diǎn)力量，讓天空，不再只是向往。

　　我說(shuō)：從現(xiàn)在起，我將試著不再憂傷，我要給自己一個(gè)希望。

　　你說(shuō)：這是一個(gè)新的開(kāi)端，梳理你的羽翼吧，從這里——開(kāi)始飛翔！

　　我說(shuō)：好吧。即使流星劃過(guò)的夜空，只是歲月風(fēng)中的痕跡，我也要試著抓住，這瞬間的美麗。

　　你說(shuō)：放飛心靈，漫漫長(zhǎng)路會(huì)有許多風(fēng)景，我會(huì)在通往成功的路上，伴你這一程。

　　我說(shuō)：天空只是我的一個(gè)夢(mèng)想，即使飛得再高，也飛不出，一份牽掛。

　　你說(shuō)：未來(lái)的路還很長(zhǎng)，飛向廣闊的天宇，你會(huì)看到，一路陽(yáng)光。

　　我說(shuō)：只希望，這一路上有你，再美麗的'故事，也要與你分享。

　　于是，我們感動(dòng)，不是因?yàn)楣聠危�而是因�(yàn)樾牡祝�一絲默契和一絲掛牽……

　　佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才修來(lái)了今生的一次擦肩。

　　我說(shuō)：機(jī)緣萬(wàn)千，與你分享，是美好的夙愿

以分享為話題的作文8

　　世界上最珍貴的東西是什么呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是金銀珠寶，不是山珍海味，也不是美麗的衣服。我覺(jué)得擁有許許多多的書(shū)才是一個(gè)人真正的財(cái)富。

　　我家的書(shū)柜里就有許多我的“財(cái)富”。每次我去逛書(shū)店，總要買幾本回家。這么多的書(shū)里，我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書(shū)告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是：狗熊布倫輕信狐貍的假話，又貪圖虎皮溫暖舒適，想占小便宜，結(jié)果不但狐皮大衣沒(méi)得到還失去了自己的外套，下場(chǎng)凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛(ài)占小便宜的心理，騙走了他的外套。這個(gè)故事告訴我們：愛(ài)占小便宜的人往往斤斤計(jì)較·心胸狹窄，與人交往不占點(diǎn)小便宜就難受，這樣的人是不受歡迎的，雖然一時(shí)得了便宜但往往會(huì)失去很多。

　　這本書(shū)里還有許多有道理的故事：比如《阿韋南和公主》《挨餓的'小馬》《誠(chéng)實(shí)的門德?tīng)査伞返鹊取４蠹铱梢砸踩タ纯础?/p>

　　多讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，多讀書(shū)能讓人明理，這是一個(gè)人終身受用的“財(cái)富”。朋友們，讓我們一起讀更多的書(shū)，擁有更多的“財(cái)富”吧！

以分享為話題的作文9

　　星期天，小紅來(lái)我家玩。

　　聽(tīng)到敲門聲，我趕緊把爸爸昨天給我新買的巧克力給藏了起來(lái)，然后才去開(kāi)門讓小紅進(jìn)來(lái)，我們剛玩了一會(huì)兒，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快把昨天爸爸買的巧克力拿出來(lái)和小紅一起吃吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天已經(jīng)把所有的巧克力全都吃掉了。”媽媽沒(méi)作聲，我猜媽媽肯定會(huì)想這孩子一下子吃這么多，不會(huì)把牙吃掉吧！哈哈......我在心里暗暗的高興著。

　　快中午了，小紅回家了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶寶，你真的把所有巧克力都吃完了嗎？說(shuō)實(shí)話媽媽不怪你。”我低下頭，小聲的說(shuō)：“沒(méi)有，我藏起來(lái)了，那是爸爸給我買的，我不想給她吃。”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“首先撒謊是不對(duì)的，還有好東西要大家一起分享才快樂(lè)，孔融四歲時(shí)就知道把大的`梨給哥哥和弟弟，你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，更應(yīng)該知道這個(gè)道理。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊從冰箱里拿出巧克力送給了小紅。回來(lái)的路上我真的感覺(jué)一下子開(kāi)心起來(lái)了，原來(lái)分享真的能讓人感到快樂(lè)！

以分享為話題的作文10

　　隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲劇！而我自己呢？——題記

　　炊煙泯滅了太陽(yáng)最后一抹血紅，夜又將來(lái)臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>

　　黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰(shuí)來(lái)聽(tīng)；昭君選擇出塞誰(shuí)來(lái)問(wèn)；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛(ài)……可是誰(shuí)來(lái)回眸我的人生？

　　回首十八年，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒(méi)了，往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了，你會(huì)有明天。”媽媽告訴過(guò)我。是的.，我擁有了書(shū)包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢(mèng)；大了，長(zhǎng)高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語(yǔ)涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽(tīng)話的，我開(kāi)始在書(shū)海中遨游，盡情的，無(wú)拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！

以分享為話題的作文11

　　今天我就與同學(xué)們分享我初中二年的酸甜苦辣……

　　酸

　　初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家，本想在床上好好的躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì)身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！

　　甜

　　升入初中后，周圍突然多了一些生面孔，心里不禁有些害怕，不過(guò)幸運(yùn)的是，我很快就認(rèn)識(shí)結(jié)交了好幾個(gè)好朋友，好高興啊！頓時(shí)心里甜絲絲的。

　　苦

　　為了成績(jī)趕上同學(xué)，媽媽給我制定了一套“魔鬼式訓(xùn)練法”，天天把我折磨地跟爛泥私的。我不禁高呼----初中生活苦啊！

　　辣

　　初中生活每次月考，我的成績(jī)有些落后，結(jié)合自己的'表現(xiàn)，好好反省一下，自己實(shí)在太馬虎了，心里火辣辣的。不過(guò)以要更加努力，爭(zhēng)取下一次更進(jìn)步。加油！

以分享為話題的作文12

　　一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我們又迎來(lái)了緊張的復(fù)習(xí)。沈老師為了讓我們放松精神，特意在冬至那一天給我們搞了一個(gè)“包餃子”的活動(dòng)。

　　我們組派出項(xiàng)冬和大項(xiàng)麗和面。功夫不負(fù)有心人!散散的面粉在他們手中成了乖順的孩子，馬上變成了面團(tuán)。他倆將臉盆端到了小組的桌上。

　　我們上下一心，開(kāi)始包餃子了。大家都干得熱火朝天。我們先取出已炒好的餡料，放到一個(gè)小巧玲瓏的盤子里。我們又從一大團(tuán)面團(tuán)上捏下一小團(tuán)來(lái)，用手輕輕壓，壓成扁狀，盡量按薄，使燒好后餃子的皮也渾然餡料的味道。然后將已準(zhǔn)備好的餡料放進(jìn)剛制作好的壓成扁而薄的餃子皮里。最后將兩邊合住，小心翼翼地捏好邊框，讓餃子有美麗的花紋。

　　項(xiàng)冬認(rèn)真地包著餃子，但是畢竟是初次做餃子，邊上那邊漏了一個(gè)洞，這邊有了一個(gè)口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方補(bǔ)一點(diǎn)兒面粉，過(guò)失立刻被彌補(bǔ)了。餃子的`形狀各式各樣：有的像油條，有的像北極熊，還有的像鴨子的頭……

　　雖說(shuō)周立峰成績(jī)差，但他做的餃子別具一格，活靈活現(xiàn)。寶寶睡的搖籃也有，早已滅絕的恐龍也有，長(zhǎng)鼻子的大象也有……

　　大項(xiàng)麗包的餃子也“名不虛傳”。形狀一模一樣，大小一絲不差，連包的餡料的多少也相等，真可以稱作大師極的佳作。

以分享為話題的作文13

　　當(dāng)滿天繁星快樂(lè)地眨著眼睛時(shí)，我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星，猜想著它們上面是否有生命存在，神秘的UFO是否會(huì)在我眼前出現(xiàn)，或帶我去浩淼的宇宙漫游，或是去他們那里旅游——不，星星應(yīng)該是童話中講述的那樣，它們是一群會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌跳舞的小精靈，說(shuō)不準(zhǔn)它們哪天就會(huì)奔下來(lái)裝飾我的小床呢--

　　每每月圓的`時(shí)候，那輪玉盤都會(huì)與我在窗前相會(huì)，她羞澀地告訴我，不就她還會(huì)再來(lái)。于是悄悄地，她走了，留下一片輝煌，銀燦燦的月光撒滿我的窗口，鋪滿我的全身，窗和床都被染上了月亮的顏色，我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病薄Ｓ袝r(shí)月而的里區(qū)引來(lái)了也毛子的哀鳴，似乎哭訴著月亮將缺，人將分離。我不由地裹緊了被子，因?yàn)樗�的叫聲讓人心里發(fā)抖。但是，當(dāng)它那晚悄聲無(wú)息地闖入我的猛中，并親切地與我玩耍后，我反倒覺(jué)得它很可愛(ài)了，它的叫聲似乎也成了對(duì)我的問(wèn)候。

　　夜更深了，我也早已在不知不覺(jué)中融入了夜色，與周圍融為一體了。

以分享為話題的作文14

　　今天我讀了《小兔波力品格養(yǎng)成系列》——《 圣誕快樂(lè)》的故事，這本書(shū)講得是小兔波力在圣誕節(jié)學(xué)會(huì)分享快樂(lè)的故事。

　　小兔波力和爸爸、媽媽還有兄弟姐妹住在大森林里。這一天，下大雪了，馬上就要到圣誕節(jié)了。波力它們?cè)诩依锫?tīng)爸爸給他們講故事，講的是圣誕老人帶來(lái)快樂(lè)，互相幫助的故事。第二天波力看見(jiàn)了挨餓的小鳥(niǎo)、小鹿、小豬、松樹(shù)，波力想起了爸爸講的互相幫助的故事，它們家的'儲(chǔ)藏室里拿出一些小米、一捆草、水果、蘿卜送給了小動(dòng)物們。兔爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)出儲(chǔ)藏室門開(kāi)了糧食少了很多，兄弟姐妹們盯著波力問(wèn)是不是你偷吃了，波力說(shuō)我只是給外面挨餓的小動(dòng)物們送了些食物。圣誕節(jié)到了，波力一家正在裝飾圣誕樹(shù)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。波力打開(kāi)門看見(jiàn)小鳥(niǎo)、小豬、小鹿、小松鼠，它們送來(lái)了很多好吃的，還說(shuō)謝謝波力。

　　這本書(shū)講了小兔波力跟別的動(dòng)物分享食物，給別的動(dòng)物分享食物就會(huì)得到更多的食物。因?yàn)椴�力非常善良，我要向波力一樣，有好吃的要跟家里人一起吃，分享快�?lè)。

以分享為話題的作文15

　　正如伍思凱〈分享〉這首歌：「與你分享的快樂(lè)勝過(guò)獨(dú)自擁有，至今我仍深深感動(dòng)......」分享確實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，如果世界每個(gè)人都懂得分享的話，那將會(huì)是一個(gè)和諧、快樂(lè)的世界！

　　諾貝爾不但締造了許多偉大的事跡，而且還愿意把自己得到的巨款，捐出設(shè)立諾貝爾基金的精神令人敬佩不已，也使得每年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的得主是多么欣喜若狂，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，顏面上也激動(dòng)得馬上落淚，心里更是有說(shuō)不出的歡喜和感動(dòng)，也讓后人對(duì)諾貝爾偉大的情操懷有無(wú)限的追思。

　　另一個(gè)分享的例子，孔融不但是一個(gè)謙遜有禮的.學(xué)生，而且在兒時(shí)就懂得「分享」，有一天，媽媽拿了一顆梨子回來(lái)給弟弟吃，其他的哥哥看到了卻也想要吃，只見(jiàn)弟弟一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，將梨子給了哥哥們，當(dāng)媽媽看見(jiàn)這個(gè)景象時(shí)，心里有說(shuō)不出的感慨，孔融小小的年紀(jì)就懂得讓梨，也讓我知道分享是做人處事的基礎(chǔ)，后來(lái)，這個(gè)故事也轉(zhuǎn)變成「孔融讓梨」這個(gè)成語(yǔ)了。

　　分享不但讓我們擁有了朋友，也可以從分享的過(guò)程中得到許多的喜悅、快樂(lè)，更可以使大家都擁有一顆善良、樂(lè)于分享的心，就能使每一天都過(guò)得多采多姿，同時(shí)，世界上將沒(méi)有危害社會(huì)的人存在！

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