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有關人格的高考語文素材
人格是一個人在能夠當真正的人的一個詮釋，并非每個人人格都值得尊敬，人格的區別早就，時代的不同，有人遇到困難，一些人選擇袖手旁觀，還有一些人選擇幫助他，以下是小編整理的有關人格的高考語文素材，歡迎閱讀。
有關人格的高考語文素材
很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀而大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。
聽到這個故事的時候，我還年少，對老人回答中所透露出的含義理解不多。然而，在以后的工作生涯中，隨著采訪接觸的人越來越多，這個回答在我腦海中便越印越深。
在采訪北大教授季羨林的時候，我聽到一個關于他的真實故事。有一年秋天，北大新學期開學，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看一下包，自己則輕裝去辦理手續。老人爽快地答應了。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守著。學子謝過老人，兩人分別。幾日后北大舉行開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林，正是那一天替自己看行李的老人。
我不知道這位學子當時是一種怎樣的心情，但我聽過這個故事之后卻強烈地感覺到：人格才是最高的學位。后來，我又在醫院采訪了世紀老人冰心。我問她：您現在最關心的是什么?老人的回答簡單而感人：是老年病人的狀況。
當時的冰心已接近自己人生的終點，而這位在“五·四運動”中走上文學之路的老人，對蕓蕓眾生的關愛之情歷經80年的歲月而仍然未老。這又該是怎樣的一種傳統!
冰心的身軀并不強壯，然而她這一生卻用自己當筆，拿歲月當稿紙，寫下了一篇關于愛是一種力量的文章，在離去之后給我們留下了一個偉大的背影。
當你有機會和經過“五·四”或受過“五·四”影響的老人接觸，你就知道，歷史和傳統其實一直離我們很近。這些世紀老人身上所獨具的人格魅力是不是也該作為一種傳統被我們延續下去呢?
不久前，我在北大又聽到一個有關季先生的清新而感人的新故事。一批剛剛走進校園的年輕人，相約去看季羨林先生，走到門口，卻開始猶豫，他們怕冒失地打擾了先生，最后決定每人用竹子在季老家門口的地上留下問候的話語，然后才滿意地離去。
這該是怎樣美麗的一幅畫面!在季老家不遠，是北大的博雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家門口的問候語中，是不是也有先生的人格魅力在學子心中留下的投影呢?
聽多了這樣的故事，便常常覺得自己像只氣球，仿佛飛得很高，仔細一看卻是被浮云托著;外表看上去也還飽滿，但肚子里卻是空空。這樣想著就不免有些擔心：這樣怎么能走更長的路呢?于是，“渴望老年”四個字，對于我就不再是幻想中的白發蒼蒼或身份證上改成60歲，而是如何在自己還年輕的時候，能吸取優秀老人身上所具有的種種優秀品質。于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個優秀的主持人呢?心中有個聲音在回答：先成為一個優秀的人，然后成為一個優秀的新聞人，再然后就會成為一名優秀的節目主持人。
人格名人故事
1、曹彬
當初，北宋名將曹彬與宋太祖趙匡胤都在周世宗柴榮的手下做官，但兩人的官職不一樣，趙匡胤是大將，位高權重，而曹彬只是一個負責掌管茶酒的小官。
有一天，趙匡胤來到酒坊，曹彬見大將軍來了，趕緊出來迎接，趙匡胤根本沒有把曹彬放在眼里，開口便說道：“天太熱，我口渴了，馬上給我打一壺酒喝！”這句話讓曹彬犯了難，因為朝廷有規定，不能私自把酒送給任何人。如果把酒給趙匡胤，那就壞了規矩。可是，趙匡胤是大將軍，如果得罪了他，后果也很嚴重。
曹彬想了想，便有了主意，他對趙匡胤說：“將軍，這是官酒，我不能私下贈與您。”趙匡胤一聽，正要發怒，只見曹彬從懷里掏出一塊銀子，交給屬下說：“給我打一壺酒來。”屬下先是一愣，但很快就明白了曹彬的用意，便把銀兩收起來，給曹彬打了一壺酒。曹彬把酒倒進杯里，親自端給趙匡胤。趙匡胤明白了曹彬的良苦用心，便把這壺酒一飲而盡。
趙匡胤心里想，區區一個小官兒，卻有這樣的節操，真是難得啊！從那以后，趙匡胤就注意到了曹彬，并想方設法提拔他，委以重任。曹彬果然不負眾望，成為青史留名的將軍。
2、畢加索
西班牙著名畫家畢加索是一位真正的天才畫家。據統計，他一生共畫了37000多幅畫，是當代西方最有創造性和影響的藝術家，他和他的畫在世界藝術史上占據了不朽的地位。
對于作品，畢加索說，我的每一幅畫中都裝有我的血，這就是我畫的含義。作為最偉大的藝術家，他為他的幾任妻子、孩子、親朋們畫過許多畫。在世時，畢加索的畫就賣出了很高的價格，他的身邊總是有許多人，渴望從他那里得一兩張畫，哪怕是得到他順手涂鴉的一張畫，也能賣個天價，夠自己一輩子吃喝了。
一次，他在一張郵票上順手畫了幾筆，然后丟進廢紙簍里。這張郵票后來被一個拾荒的老婦撿到，她將這張郵票賣掉后，買了一幢別墅，從此過上了幸福的生活。從中可以看出，畢加索的畫，那每一筆、每一涂，潑灑的都是金子啊。
晚年的畢加索，生活非常孤獨。盡管他的身邊不乏親朋好友，但是，他很清楚，那些人都是沖著他的畫來的。為了那些畫，親人爭吵不斷，甚至大打出手。畢加索感到很苦惱，他想找一個說說話、嘮嘮嗑的人也沒有。盡管他很有錢，但是，錢不能買來親情和友情。
考慮到自己已年逾90歲，隨時就要離開人世，為了保護自己畫作的完整性，畢加索請來了一個安裝工，給自己的門窗安裝防盜網。就這樣，安裝工蓋內克出現在畢加索的生活中。
蓋內克每天在工作休息的時候，就會陪畢加索嘮嗑。蓋內克憨厚、坦率，他沒有多少文化，他看不懂畢加索畫的那些畫，那些畫在蓋內克眼里，簡直是一文不值，他看懂的只是手中的起子、扳手。但是，他很愿意陪畢加索嘮嗑，他覺得老人很慈祥很溫厚，就像是自己的祖父。
沒想到，沒有多少文化的蓋內克，和他隨意地嘮嘮嗑，在畢加索眼里，卻是一種智慧的化身。他常常將眼睛瞪得大大地看著蓋內克，給了他一種豁然開朗的美好。陽光從窗外潑灑進來，照在蓋內克的身上，像披上了一層金色的羽毛。
畢加索看著眼前的蓋內克，就像是一尊雕塑，有一種令他眩暈的美。他情不自禁地拿起畫筆，順手為蓋內克畫了一幅肖像。畫畫好后，他把畫遞給蓋內克說，朋友，我為你畫了一幅畫，把它收藏好，也許將來你會用得著。
蓋內克接過畫看了看，他一點也看不懂上面的畫，就又遞給畢加索，說道，這畫我不想要，您要送，就將您家廚房里那把大扳手送給我吧，我覺得那扳手對我來說更重要。
畢加索不可思議地說道，朋友，這幅畫不知能換回多少把你需要的那種扳手。蓋內克將信將疑地收起那幅畫，可心里還想著畢加索家廚房里的那把扳手。
蓋內克的到來，一掃往日淤積在畢加索內心的苦悶，他找到了傾訴的對象。在蓋內克面前，畢加索徹底地放下了包袱，丟掉了那層包裹在身上的虛偽的面紗，他像個孩子一樣與蓋內克天南海北地交談。為了能與蓋內克嘮嗑，畢加索將工期一再推遲，只要能與蓋內克在一起說說笑笑，就是自己最大的快樂。
其間，畢加索又陸續地送給蓋內克許多畫，他對蓋內克說，雖然你不懂得畫，但是你是最應該得到這些畫的人，拿去吧，我的朋友，希望今后能改變你的生活。
就這樣，蓋內克在畢加索家安防盜門窗，一個小小的工程，前前后后竟干了快兩年。更多的時間，他陪著畢加索嘮嗑。不曾想，嘮嗑，使90高齡的畢加索精神變得矍鑠起來，氣色也好多了。那些日子，畢加索又創作出更多的繪畫，成為畢加索創作的又一個高峰期。
分別的日子終于到了，蓋內克離開了畢加索，他又四處尋活去了。
1973年4月8日，93歲的畢加索無疾而終。畢加索逝世后，他的畫作價格更是扶搖直上，成為當今世界上最昂貴的畫作之一。
還在四處覓活，日子過得非常艱難的安裝工蓋內克得知畢加索逝世的消息后，悲痛萬分。他忽然想起畢加索曾經贈送給他的那些畫，于是，他急匆匆地趕回了家。他爬上小閣樓，翻出一個舊皮箱。打開這個小皮箱，把里面的畫拿出來，一張一張地清點下去，發現這些畫共有271張。
蓋內克驚呆了，他知道，他只要拿出這里面的任何一張畫，就可以徹底改變他目前的生活。看著這一張張畫，畢加索的音容笑貌仿佛又在眼前浮現。你才是我真正的朋友!畢加索這句話，在他耳旁一遍遍地響起。他的眼睛不知不覺濕潤了。他將這些畫又仔細地放到皮箱里，放在閣樓里藏好。
他沒有對任何人說起過這些畫，包括自己的家人。他拿起工具，像平常一樣外出覓活去了。絕對不會有人想到，這個毫不起眼的安裝工，竟是一個超級大富翁。
2010年12月，一個石破天驚的新聞震驚法國：年逾古稀的安裝工蓋內克將畢加索贈送給他的271幅畫，全部捐給了法國文物部門。經鑒定，這些畫作全部是畢加索的真跡，價值達1億多歐元。
人們感到非常困惑和不解，擁有一張畢加索真跡，是人們夢寐以求的事，老人擁有這么多畢加索的畫，卻坐擁金山不享受，為什么要全部捐出來呢?如果留給子女，子女們會幾輩子吃喝不愁了。
蓋內克在回答記者提問時，說道，畢加索曾對我說過，你才是我真正的朋友。是朋友，我不能占有，我只能保管。現在，我把這些畫捐出來，就是為了得到更好的保管。
老人蓋內克的目光中閃爍著一種令人心悸的淡定和平和，這種淡定和平和，給人一種無畏和力量，它能抵御塵世間的一切風浪和險阻，活出一個真實的人生。
人格名言
1、好人格是成功的基石。——佚名
2、天才都會人格分裂的。——張雨綺
3、讀書在于造成完全的人格。——培根
4、老作家都沒資格談“人格”二字。——王朔
5、保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠。——歌德
6、人格的完善是本，財富的確立是末。——佚名
7、藝術的基礎存在于道德的人格。——羅斯金
8、只有偉大的人格，才有偉大的風格。——歌德
9、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
10、你該將名譽作為你最高人格的標志。——牛頓
11、患難困苦，是磨練人格之最高學校。——梁啟超
12、悲傷使人格外敏銳。——《約翰·克里斯朵夫》
13、應當把榮譽當作你最高的人格的標志。——牛頓
14、人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。——卡耐基
15、患難與困苦是磨練人格的最高學府。——蘇格拉底
16、忍詬二字，古人格言，學者可以詳思而致力。——許名奎
17、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。——鄭培民
18、人格乃是我們所有的各種習慣系統的最后產物。——華生
19、自重——人格天平上的砝碼，質地越純，價值越重。——佚名
20、人，必先有人格，爾后才有畫格；人無品格，下筆無方。——李苦禪
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