四年級(jí)家鄉(xiāng)的景物作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)家鄉(xiāng)的景物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的景物作文5篇1
我的家鄉(xiāng)——潮州，是一座歷史悠久的文化名城。她山川秀麗，人杰地靈，名勝古跡星羅棋布，素有“海濱鄒魯”“嶺海名邦”之美譽(yù)。
在家鄉(xiāng)的所有景物中，我除了最愛(ài)海洋以外，我愛(ài)的就屬家后面的那條小河了。我家鄉(xiāng)的小河隨然不像黃河那樣氣勢(shì)磅薄，但它卻有著孩童般的歡樂(lè)。
家鄉(xiāng)的小河是靜的，在遠(yuǎn)處看，那河水就像一塊透明的寶石，走上前去，用手輕輕地一點(diǎn)，你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河底的沙石，就仿佛那是一面干凈的大鏡子，倒映著河邊的景物。小河是綠的。綠得仿佛那就是一塊無(wú)暇的翡翠，坐在那一塊巨大的翡翠旁邊，觀看著蔚藍(lán)的天空，那將是一件多么美妙的事情啊！
在每日的日出時(shí)分奶奶就去河邊搗衣，我兒時(shí)不懂事硬是要和妹妹一塊去，我們散著步一起走到河邊去，到了河邊準(zhǔn)能看有許多婦女在那里搗衣，奶奶也加入了他們的群體一起搗衣，我和妹妹比較頑皮，偷偷地把鞋怎么一脫，腳就到水里了，我們的小腳丫不時(shí)令水面濺起水花。
這就是我們家鄉(xiāng)的小河，一個(gè)普普通通的小河，卻給人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的景物作文5篇2
我的家鄉(xiāng)是小有名氣的濮陽(yáng)。說(shuō)到景物，那就要提到綠色莊園了。
綠色莊園全名叫濮陽(yáng)市中原綠色莊園，是一處集生態(tài)保護(hù)、科技示范、觀光旅游、度假諸功能于一體的大型自然生態(tài)公園，規(guī)劃面積72。46公頃。中原綠色莊園主題風(fēng)格上采用以綠為主，師法自然，追求天趣的造園手法、致力于營(yíng)造自然、清新、質(zhì)樸、野趣的田園風(fēng)光，使自然景色與人文景觀有機(jī)融合，草地、湖泊、瀑布、小溪與建筑園林小品相映成趣，形成了松風(fēng)聽(tīng)濤、竹溪觀魚(yú)、霜林賞秋、森林休閑、森林游樂(lè)、萬(wàn)梅鬧春、百果園、百花園等功能景區(qū)。設(shè)有動(dòng)物園，垂釣園，騎士樂(lè)園，兒童樂(lè)園，雜技表演，水上游樂(lè)等觀賞娛樂(lè)項(xiàng)目。使自然景觀和人工景點(diǎn)巧妙融合，充分體現(xiàn)了人與自然和諧共處和中原文化底蘊(yùn)豐厚的主題風(fēng)格。
我們濮陽(yáng)景物不只有綠色莊園，還有濮上園、戚城公園等。更有美味的特產(chǎn)小吃。
在這里我不能一一介紹了，只有你來(lái)濮陽(yáng)才能大飽眼福！
四年級(jí)家鄉(xiāng)的景物作文5篇3
春風(fēng)吹來(lái)了，大家一定都知道是春天吧！這個(gè)春天可真美�。∪f(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。一百多種不同的花一起開(kāi)放，好像都在比美。小朋友們都在田野里放風(fēng)箏；而且，燕子也從南方飛來(lái)了！一片生機(jī)勃勃的景象！
夏天，我家前面的小池塘，那一條河的寬約20米，長(zhǎng)約50米有好多鵝卵石。
記得有一次，我正在那兒捉小魚(yú)的時(shí)候，碰巧捉住了兩只蝦，它們活蹦亂跳的總想掙脫，可是我也抓得緊緊的，它們想逃脫簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫！回家后興趣正濃，于是就養(yǎng)這兩只小蝦。幾天過(guò)去了，有一只小蝦死了，我懊惱萬(wàn)分，都是自己照看不周！心里很愧疚，我把小蝦埋在窗臺(tái)上的花盆里，這樣自己會(huì)好受些。
秋天來(lái)臨的`時(shí)候，總是一派喜氣洋洋，果農(nóng)們的農(nóng)作物都成熟了，沒(méi)過(guò)幾天就都摘了去市場(chǎng)上賣，總能喜笑顏開(kāi)地回去。
冬天白雪皚皚，給大地裝點(diǎn)地素白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地幾棵樹(shù)，傲然了一秋的豐收終于凋零，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。忽然，雪地上出現(xiàn)了五顏六色的衣服——那是孩子們?cè)诙蜒┤耍蜓┱�，真的好熱鬧！
家鄉(xiāng)一切我都喜歡，生我養(yǎng)我育我，我還沒(méi)有看遍一切，所以，我會(huì)學(xué)好知識(shí)，用優(yōu)美的語(yǔ)言去描述她！
四年級(jí)家鄉(xiāng)的景物作文5篇4
家鄉(xiāng)美景
周末，我到了老家，爬上了一個(gè)小山坡，在這里欣賞家鄉(xiāng)的美景。從山頂向下望去，家鄉(xiāng)的景色映入眼簾。我第一次感到家鄉(xiāng)原來(lái)如此美麗。
民房像一個(gè)個(gè)小方塊散布在半山腰上。在這些小方塊邊，是金黃的梯田，它像披上了金衫，睡在山上，盡情享受陽(yáng)光的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得金衫上的圖案流動(dòng)了起來(lái)，圖案在梯田里自由的舒展身姿，自由的跳著美麗的舞蹈，自由的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多么美好。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)我的頭頂，瞧這些“山中精靈是多么歡快。它們每次唱的歌中的沒(méi)一歌音符都帶著一個(gè)孩子的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方。撿起一片羽毛，它比任何東西都要柔軟，細(xì)細(xì)觀察它身上的圖案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是在幾何課上沒(méi)學(xué)過(guò)的圖案，你不會(huì)去怪書上的知識(shí)太少，讓你少認(rèn)識(shí)了一個(gè)圖案，因?yàn)檫@是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，叫不出名字的圖形。一個(gè)個(gè)圖案互相拼湊出來(lái)的美麗圖畫，比抽象畫更抽象，你可能會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孩子在嬉戲，或一群狼在捕食，或人們聚集在一起訴說(shuō)生活的美好。朦朧的美感，更給這幅畫添加了魔幻的色彩。
睡在草地上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在忽然睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)沒(méi)一棵樹(shù)都站在我身邊，把我圍在中間，它們伸出手樣的樹(shù)枝把我拉了起來(lái)。突然夢(mèng)碎了，我走出了夢(mèng)鄉(xiāng)，我多希望夢(mèng)是真的，我多想與樹(shù)木做朋友，與他夢(mèng)玩耍，下雨時(shí)有它們給我遮風(fēng)擋雨。
我站了起來(lái)，向山腳的溪流望去，我不知道它們從那里來(lái)只真的他們要奔向更大的家，你們是多么勇敢啊，你們不知道在前面會(huì)發(fā)生什么事，那怕是被你們喝了，或被人們挑去灌溉田野，可你們依然向前，你們的精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
人們走出家門，紛紛到了田里收回自己的勞動(dòng)成果。到處洋溢著豐收的喜悅。
我的家鄉(xiāng)真美。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的景物作文5篇5
我出生在河南省北邊的一個(gè)小縣城里，武陟縣，雖然不大也不繁華，但是我在這兒出生，在這兒長(zhǎng)大，這里有我愛(ài)的父母，我愛(ài)的哥哥，還有一群可以隨時(shí)玩耍的小伙伴們，因此，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
武陟的風(fēng)景大概是要從柳絮飄飛的時(shí)候開(kāi)始的，那時(shí)候，滿大街都是雪白的柳絮，它們一個(gè)個(gè)很調(diào)皮得直往你鼻子里嘴巴里鉆，又癢又喜歡。爸爸對(duì)我說(shuō)柳絮不能吸到肚子里，不然會(huì)在肚子里生根發(fā)芽。于是在一次我不小心把柳絮吸到肚子里后不敢吃飯不敢喝水，怕給肚子里的柳絮澆水施肥。后來(lái)媽媽就知道了，吵了爸爸一頓，我哭著笑了。
柳絮滿大街的季節(jié)過(guò)了后，縣里的龍泉湖就熱鬧了起來(lái)，每天晚上武陟老老小小的人們都來(lái)這里嬉戲玩耍。影響最深刻的是有一個(gè)蓮花池。這個(gè)季節(jié)，那里總是聚集著很多的小伙伴—青蛙。它們一個(gè)一個(gè)地藏在荷葉下面，呱呱地叫著。晚上是它們叫得最歡的時(shí)候，銀色的湖面上，一首歡快的歡樂(lè)頌就這樣伴隨進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
再往后人就變少了，等到天寒地凍大雪紛飛的時(shí)候，哥哥也就快放假回來(lái)了。這時(shí)候我會(huì)和小朋友們踩著沒(méi)入腳脖的雪地去堆雪人。漫天大雪下，到處都是白茫茫的一片，樹(shù)枝上，房頂上，車子上，全是白的。最喜歡屋檐下亮晶晶的冰棱。一排排有大有小，有尖的有圓的，每天早上醒來(lái)的第一件事就是去數(shù)一數(shù)是不是又多了幾根。
“噼里啪啦”，家家戶戶門口響起了鞭炮聲，哥哥穿著一身警服回來(lái)了。在電視上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)幕聲中，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)了。
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