小馬的作文

時間:2021-12-26 17:04:30 我要投稿

【精選】小馬的作文三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小馬的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小馬的作文三篇

小馬的作文 篇1

  老媽說:我是一匹慢馬,奶奶說:我是一匹懶馬,同桌說:我是一匹愛耍人的馬,我則自認為我是一匹千里馬。

  至于我是一匹慢馬的由來,就是因為我吃飯慢,寫字慢,穿衣服慢,洗臉慢,總而言之什么都慢,這可是老媽對我的評論,如果你是我的鄰居,一定會在每天早晨聽到一曲交響曲:媽媽的催促聲,吶喊聲,還有我慢條斯理的走路聲,就是嘛,這樣才象淑女。

  我是一匹懶馬,是因為我出生的時候是寒冬臘月,俗語也就是冬天,我奶奶說:冬天的馬不干活,當然除了吃就是睡嘍。我也這么認為,我覺得人生最大的樂趣就是可以隨時躺在舒服的床上睡大覺。那是多么幸福的事。

  同桌說:我是一匹愛耍人的馬,她為什么會這么認為呢?好像是因為,嗯……有一次,我們一塊到公園的歪脖柳樹上玩,她首先爬了上去,我,看著高高的樹,有點害怕,不敢上去,但是又怕她笑話我,于是,我找了一團泥,抹在大樹的根部,讓她“騎樹難下”。同桌在樹上急的.哇哇直叫,結果招來了公園的安保叔叔,后來的事就可想而知了。其實,我也不是那么愛耍人了,頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛,把她的作業本藏在我的書包里,或者起來的時候抽一下她的凳子,等等。

  我自己認為我是一匹千里馬,不僅學習好,畫畫好,體育,寫字,也樣樣不差,你們說我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢?

小馬的作文 篇2

  小馬樂樂的夢想是當一名田徑運動員。

  小馬就在為了這個夢想,準備去拜兔子教練為師。這不,今天他剛拜師成功,就馬上開始訓練了。

  小馬跑得快,可是兔子教練說:“樂樂,你的耐力還不夠,剛開始挺快的,不一會兒就慢了,所以你要把這個練好哦!”樂樂點點頭。之后,小馬每天凌晨五點便起來跑步,他先按正常速度跑,最后沖刺。它堅持不懈地練一個月,樂樂便把耐力提高了,剛開始速度加快一點了,兔子教練很高興,鼓勵他繼續加油。

  樂樂又練了幾個月,耐力自然提高了許多,可是距離“森林運動會”的日子也只剩3天了,這3里,樂樂更加勤奮練習,可能因為太累,他都有黑眼圈了呢!

  終于,激動人心的時刻到來了。樂樂以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,當然,最后的冠軍也非樂樂莫屬了!樂樂真高興呀!他非常感謝兔子教練,是他的耐心地指導才讓小馬得了冠軍呀!樂樂的夢想實現了,他太高興了!

  只要我們有決心堅持不懈,一定會有回報的。

小馬的作文 篇3

  小馬虎老是讀錯別字,他都不在乎,但有一天……

  早上,小馬虎睜開眼睛,一看,呀!七點半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

  小馬虎對餐廳的服務員說“來一碗牛肉面,多加點胡‘叔’!”

  服務員樂呵呵地對小馬虎說:“小朋友,你認識我?我就是胡叔呀!”

  小馬虎說:“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會是你呢?”

  “小朋友”服務員說:“我不能吃,也不好吃。”

  小馬虎說:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀。”

  服務員說:“那不是胡‘叔’,那是胡椒。”

  小馬虎看了看手表,呀!七點五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學校。

  到了學校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫檢討,小馬虎這樣寫到:尊敬的老師,十分抱“錢”,我沒能按時起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點兒“咬”我起床。

  老師看小馬虎很餓了,就讓同學幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條:給我一個“漢寶寶”,多加點“節目”吧。

  同學回來了,給小馬虎帶來了一個洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節目。誰叫他老寫錯別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學們的節目。

  下午做作業時,因為寫了三十個錯別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發麻了!

  從此以后,小馬虎開始認真起來,再也不敢寫錯別字了。

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