一件小事給我的啟示作文3篇
一件小事給我的啟示作文（一）
生活豐富多彩，猶如天上的星星一樣，一顆一顆，每顆都充滿(mǎn)樂(lè)趣；顆顆寫(xiě)著燦爛的笑容；天天都有繪出多彩的明天。那是一個(gè)除夕之夜，天色已經(jīng)完全暗下來(lái)了，天空中閃爍著小星星。“爺爺、奶奶，吃飯嘍！”我和姐姐奉“命令，”請(qǐng)他們出來(lái)吃年飯。一進(jìn)飯廳，把我給驚住了：啊！好豐盛啊！媽媽的手藝還真不錯(cuò)。中間擺著一盤(pán)紅紅的龍蝦，旁邊放著熱氣騰騰的雞肉，可口的菜湯，魚(yú)炒肉絲，還有大蔥拌豆腐，紅燒排骨、鮮美的魚(yú)、半綠半青的大白菜，還有很多，我聞了聞，口水忍不住流了出來(lái)。爸爸拿來(lái)幾瓶啤酒放在桌上。
開(kāi)飯了，我馬上拿起筷子準(zhǔn)備夾菜，哪知道爸爸卻要我們稍等一下再吃。我想：“嗯，吃飯就吃飯唄，還要搞什么鬼？”爸爸笑著說(shuō)：“你們已經(jīng)上小學(xué)了，我現(xiàn)在要考考你們，給你們出個(gè)歇后語(yǔ)，好嗎？”爺爺奶奶說(shuō)：“好，誰(shuí)猜對(duì)了就給她壓歲錢(qián)，如果錯(cuò)了，就罰二十元。”低價(jià)爸爸說(shuō)：“大蔥拌豆腐——”“一清二白。”我搶先回答，心想：哦！我已經(jīng)上四年級(jí)了，哪有比妹妹輸？爸爸說(shuō)：“好，再來(lái)一個(gè)，八仙過(guò)海——”我這回可想不出，我摸摸頭腦，妹妹趁我現(xiàn)在摸不清頭腦，笑著說(shuō)：“各顯神通。”我看見(jiàn)妹妹答對(duì)了，心里很不服氣，我說(shuō)：“重來(lái)，讓我再接一個(gè)吧！”我鼓起勇氣，變得自信起來(lái)。爺爺說(shuō)：“讓我來(lái)出個(gè)謎語(yǔ)給你們猜，小強(qiáng)是個(gè)健康的孩子，可是有一天，小莉?qū)λf(shuō)：你將看不到明天的太陽(yáng)了。為什么？”弟弟回答道：“因?yàn)樗×耍懒恕！蔽蚁耄骸安粚?duì)，不然前面為什么要說(shuō)小強(qiáng)是個(gè)健康的孩子，對(duì)了，也有可能是下雨，因?yàn)橄掠隂](méi)有太陽(yáng)。我高興極了，毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)槊魈煲掠辍！薄昂谩保瑺敔斂淞丝洌敖裉熨p你二十元。”我頓時(shí)像一只快樂(lè)的小兔子，在地上蹦來(lái)蹦去的，奶奶說(shuō)：“別高興得太早，我還沒(méi)猜給你們呢。”啊，我的媽呀，還要啊。奶奶說(shuō)：“堵住籠門(mén)抓雞——”“擒現(xiàn)的。”堂姐和我異口同聲地回答。奶奶說(shuō)：“哎呀，我們的孫女怎么這樣棒啊！”爸爸說(shuō)：“媽?zhuān)?/p>
幾個(gè)孩子都是聰明的。”我聽(tīng)完心里美滋滋的，覺(jué)得有趣極了。“哈……”這個(gè)聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，回蕩在夜空中。
一件小事給我的啟示作文（二）
在我十年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚(yú)。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無(wú)比舒暢。今天我特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。吃過(guò)早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到剛從沉睡中醒來(lái)的小河邊，爸爸忙著弄線(xiàn)，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)桿，鉤上蚯蚓，想放長(zhǎng)線(xiàn)，鉤大魚(yú)，把魚(yú)線(xiàn)投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚(yú)上鉤。
等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒(méi)有魚(yú)？”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚(yú)。”說(shuō)著，只見(jiàn)爸爸一提桿，一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚(yú)，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚(yú)兒，當(dāng)我看見(jiàn)浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚(yú)上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚(yú)，心里有說(shuō)不出的'喜悅。
釣了一條魚(yú)后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所得，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，這里是有竅門(mén)，那魚(yú)兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不覺(jué)嘆道：“呀！好狡猾的魚(yú)啊！等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的。”我又一動(dòng)不動(dòng)的握緊魚(yú)桿，過(guò)了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我忍了忍，沒(méi)有拉，這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，憑著耐力和毅力，同魚(yú)兒做著一場(chǎng)耐力賽。
終于看見(jiàn)浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái)，我興奮地對(duì)魚(yú)說(shuō)：“還是我比你有耐力吧！”釣魚(yú)真有趣！
從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則將一事無(wú)成。
一件小事給我的啟示作文（三）
這天，班主任照常來(lái)給我們上課，可是她今天與平常大不一樣，她今天并沒(méi)有拿課本，而且今天笑得特別燦爛。老師的葫蘆里究竟在買(mǎi)什么藥呢正當(dāng)同學(xué)們都感到疑惑的時(shí)候老師揭秘了：“同學(xué)們，由于你們?cè)谄谥锌荚嚠?dāng)中努力拼搏取得了優(yōu)異成績(jī)，為了鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力，老師這節(jié)課不上了，老師帶你們?nèi)ネ嬗螒蚝貌缓茫俊薄昂茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。
隨后，老師把我們引到一間空教室里，只見(jiàn)教室里的黑板上畫(huà)了一頭小豬，小豬周?chē)幸恍┗ú蔹c(diǎn)綴。“漂亮嗎？”老師問(wèn)。“漂亮！”同學(xué)們齊聲回答。“不過(guò)美中不足，小豬少了一條尾巴。”一位同學(xué)跳出來(lái)說(shuō)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，我們這次玩的游戲叫做——給豬添尾巴。我宣布游戲現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)有由我們的班長(zhǎng)為我們示范一下。”只見(jiàn)班長(zhǎng)在離小豬1米多的地方被人用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛在原地轉(zhuǎn)了3圈然后謹(jǐn)小慎微的向前走去，他舉起手一畫(huà)。頓時(shí)發(fā)出一陣笑聲。原來(lái)班長(zhǎng)把豬尾巴畫(huà)到草叢里去了，豬尾巴好像在跟五官們捉迷藏。就這樣同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的幫助豬尾巴“搬家”同學(xué)們一時(shí)把豬尾巴畫(huà)到嘴巴上不知道的人還以為豬尾巴再跟嘴巴竊竊私語(yǔ)呢。一時(shí)把豬尾巴畫(huà)到云彩上，就像豬尾巴被五官悶氣走了似的。而同學(xué)們笑得前俯后仰的。
經(jīng)過(guò)一番輪流，終于到我大顯身手的時(shí)候了。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈，然后小心翼翼的向小豬走去，舉起粉筆毫不猶豫的畫(huà)了下去。周?chē)f雀無(wú)聲，接著發(fā)出一股雷鳴般的掌聲。我拉下紅領(lǐng)巾一看，我畫(huà)對(duì)了，豬尾巴經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于回到屬于自己的地方了。
“鈴鈴鈴······”下課鈴響了。這個(gè)有趣的游戲就這樣結(jié)束在笑聲中。
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