放風箏三年級第二單元作文（精選44篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的放風箏三年級第二單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏三年級第二單元作文 1
春天來了，萬物復蘇。我和我的爸爸媽媽來到文體中心放風箏。
到了那里，我看見各種各樣的風箏，比如老鷹風箏，金魚風箏，蟒蛇風箏……我也不示弱，拿起風箏就放了起來，風箏飛得越來越高，我心里有點害怕了，怕就是風箏線斷，就完不成風箏了，所以我還是把風箏收短一點吧！縮短的時候，風一吹，把我的`風箏掛風吹到了樹枝上，我拿也拿不下來，我叫了爸爸，想辦法給我拿下風箏，我突然想到了一種辦法，就是拿長長的棍子，把它弄下來，我找了很長的棍子就把風箏弄下來了。
我有點想放棄了，爸爸說不要放棄，一步一步的來，首先爸爸先教我怎樣放起來，爸爸給我做了示范，線不要放太長，也不要太短，跑起來風箏飛起來的時候就可以放線，風箏要掉下來的時候就拉一下線就可以了，我學著爸爸教的方法，終于我的風箏飛起來了我很開心。
我喜歡放風箏。
放風箏三年級第二單元作文 2
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，春天來了，小草從地下探出頭來，花兒在綠色的草叢中開放，柳樹在小河旁搖哇搖，好像在梳理著自己的長辯子，小鳥從南方飛回來“嘰喳，嘰喳”，好像在說：春天來啦……
我看見這么美麗的`風景，就對媽媽說：“媽媽，我想出去放風箏“。媽媽說：“可以呀！可是要注意安全哦”！我說：“好的”。于是，我約了東東一起去放風箏。
我們來到草地上，我拿著色彩鮮艷的金魚風箏，東東拿著栩栩如生的蜻蜓風箏，我牽著線，東東拿著風箏，我們快速的跑著，這時一陣風吹過，東東把風箏一拋，風箏飛了起來，可是風一停，我的風箏就掉了下夾，我們又試了又試，可風箏總是掉下來。我們快放棄時，我突然想到了一句話說：“失敗就是成功之母，我們一定不能放棄”。于是，我們又試了幾次，終于，一陣大風吹過，東東用力的往上一拋，風箏飛了起來，而且風箏還飛的越來越高。
最后，公園里傳出了一陣陣歡聲笑語。
放風箏三年級第二單元作文 3
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小伙伴商量好去放風箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風箏。他們廢話不多說，立刻把風箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風箏高高舉起，臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風箏飛起來了，五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的.白云像甜津津的棉花糖，可美了！小花大聲說：“你們放好了嗎？我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一戶家庭，他們的孩子在放風箏，孩子用力抓著風箏說：“這風可真大啊！都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土里鉆出頭來，綠油油的葉子隨風飄動，小花滿地都是。風爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風箏三年級第二單元作文 4
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。
只見小明拿著風箏的繩子，小紅拿著風箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來，小紅一松手，風箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！
天空中飛著好多風箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風箏�！帮L箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了�！蔽覍π〖t說，小紅說：“是啊，太漂亮了。”風箏綠色頂點真是多姿多彩，風箏在這碧空如洗的'天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風箏。
這一次來中心公園放風箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。
放風箏三年級第二單元作文 5
春天來了，綠油油的草地上開滿了五顏六色的.花兒。天空飛著一群小燕子，它們在空中歡快地飛來飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧！
我和小剛在公園放風箏，我拿著風箏線，小剛拿著風箏，我跑了一圈風箏就飛起來了。忽然，一陣風吹了過來，風箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風箏就不再搖擺了，風箏越飛越高。我高興地說：“哇！我的風箏飛起來了�！�
我愛春天，春天給我們帶來了溫暖和快樂。
放風箏三年級第二單元作文 6
星期天早上，陽光明媚，小明、小紅和小黃，一起去放風箏。
他們來到一片大草地，一望無邊，也有好多人在放風箏，各種各樣的風箏，在天上快樂的飛翔著，就像一只快樂的鳥，有的風箏像老鷹，有的是三角形的，有的還是汪汪隊的，他們才管不了這么多呢，我先拿出各自的風箏，還是放起來，不過還是有一個問題，他們不會放風箏，他們揣著紛紛千尺驚跑，使勁跑，還是飛不起來，就在他們準備放棄的時候，旁邊有一個小男孩放著三角風箏。旁邊還有他的`媽媽和爸爸在一旁教他，他們三個感覺很有道理，趕忙跑過去請教，小明照著樣子學了起來，不一會兒他們三個就可以放風箏來啦！“風箏飛起來了，風箏飛起來啦”！小紅大聲說道。其他兩人也開始喊到“真真的飛起來啦！”小紅跟著小明學起來，然后小紅的蝴蝶放在也跟著飛起來了“我的風箏飛起來了”！最后他們三人一起放了自己喜歡的風箏。
放風箏三年級第二單元作文 7
陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風箏。
到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風箏，看時機差不多了，我對小伙伴說：“可以松手啦！”他聽了立刻松了手。風箏乘著風左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏，瞧！他們的風箏也越飛越高。
藍藍的`天空成了風箏的海洋，各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏三年級第二單元作文 8
有一天，小紅、小綠、小藍他們的老師說周末去放風箏，于是他們三個人約好在周六下午一起放風箏。
很快到了周六下午，他們三個集齊在遼闊的'大草原上準備放風箏。他們拿著風箏，小藍說：“我們開始放風箏吧�！笨墒撬麄內齻�人都還不會放風箏呢！于是他們自學了一下，不一會就學會了。這下他們立馬就放起了風箏。小藍說：“小綠，你拿著風箏，我拿著風箏線，一會兒你就用力拋！”“好的�！毙【G使勁拋，小藍就使勁跑，風箏越飛越高，越來越渺小。小紅拿著“蝴蝶”在旁邊跟著他們。這風箏飛起來就像天空中快樂的小鳥，自由自在，有時還左右搖頭好像還向我打招呼，小紅自言自語的說。然后朝他們倆笑了笑。
在草原的另外一邊，那一家三口也在放風箏，孩子的爸爸媽媽說：“寶貝，你太厲害了！越飛越漂亮了，加油！”
他們三人繼續放著風箏，玩的太過癮了，直到天黑才準備回家。
最后他們約好下個星期六還來草原上放風箏。
放風箏三年級第二單元作文 9
春天，陽光明媚，春風拂面，正是放風箏的好季節。
這天，親愛的王老師和廖老師帶著全班同學來到寬闊的操場上一起享受放風箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學，有負責組裝的，有負責拿線軸的，有負責拿風箏的，有負責技術指導的。一開始，我們都以為放風箏很容易，只要有風就能飛起來。可是，實際操作起來卻并不那么簡單，我一手拿著風箏，高高舉起來，另一位同學負責放線，我一跑起來，他也跟著我跑，可是無論風再大，我們的'風箏也飛不高�？粗鴦e的組的同學都把風箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時，我們發現其它組的同學都是迎著風跑的，而我們正好把方向搞錯了，找到了原因，正在我們再次要放飛風箏的時候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準備，不能盲目地做，要不然注定不會成功。
放風箏三年級第二單元作文 10
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她叫醒了大地，撫綠了大樹�？�！今天天氣晴朗，空中飄著朵朵白云，大地上綠草如茵，花兒爭先怒放，千姿百態，大家都來到公園里放風箏。
天空中聚著各式各樣的風箏，這邊的“大眼金魚”自由自在地擺動著尾巴，那邊的“千足蜈蚣”悄悄地追趕著，后面的.蒼鷹展翅翱翔……
這時候，小明他們也迫不及待地拿出燕子風箏。這風箏有一對美麗的翅膀，有雪白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴，可愛極了。小明把它高高舉過頭頂，小軍右手拿著線軸，左手拽著風箏線，準備逆風跑。一陣風吹來，小明立刻將風箏拋向天空，風箏很快就飛了起來。他們玩兒得可開心了！
小紅擎著一只蝴蝶風箏，扭著頭微笑地看他們放風箏，快樂極了！
不遠處，站著幸福的一家三口兒，小男孩兒放的是一只三角風箏，他的爸爸媽媽在望著天空中的風箏，好像正在欣賞一幅美麗的圖畫。
放風箏可真好玩兒呀！
放風箏三年級第二單元作文 11
春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬里無云，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門，只見那里人山人海，天上早已成了風箏的樂園，有紅色的金魚風箏，黑色的螃蟹風箏，美麗的燕子風箏……我看了一會兒，就對媽媽說：“媽媽我們也買一個風箏放吧�！眿寢屨f：“好呀。”于是，我和媽媽買了一個美麗的.蝴蝶風箏。我拉著風箏的線，媽媽用手舉著風箏，等風一吹，我就對媽媽說：“媽媽放手吧�！眿寢屄犃宋业暮奥暎屯弦凰头帕耸�。風箏乘著風越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了一樣，在跟別的風箏玩耍呢。
時間過得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。
放風箏三年級第二單元作文 12
春天來了，萬物復蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結伴來到了廣闊的草地踏青，放風箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的`男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風箏就要飛到天上去了！”他們的風箏真的飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏。“金魚”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是�。∥乙苍谔焐巷w了！”他們在云里玩起了捉迷藏……
不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣！
放風箏三年級第二單元作文 13
星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。
來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活波可愛的`小金魚風箏、有長著無數條的武功風箏，有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風等，小剛托著小燕子風箏，我一手拉著風等線，一手握著線軸，一陣微風吹過來，我立馬順著風的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風上天了！風等上天了！”小燕子風第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風等撞在一起，好像在跟其它風等打架，時而往下鉆，但又調皮地飛上去。
看著風等越飛越高，我心里有說不出的快樂。
放風箏三年級第二單元作文 14
星期天，郊外的田野里陽光明媚，春風徐徐地吹著，一派生機勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！狈叛弁�，有好多人都在放風箏，這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
不一會兒，藍藍的天空中升起了各式各樣的.風箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風箏、從遠處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚風箏也不甘示弱，仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠處，有一家三口也在放風箏，只見小男孩撒開腳丫兒逆著風向跑，那三角形的風箏也高高地飛起來了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們快看，我的風箏飛得多高呀！”爸爸攬著媽媽贊嘆：“你真是長大了，都會自己放風箏了！”這是多么和諧美麗的畫面呀！
天空中的風箏越來越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛的網。
放風箏三年級第二單元作文 15
清早太陽出來了，晴空萬里，我和小紅小明，小亮去公園放風箏，到了之后他們有兩個風箏，因為小亮忘帶了風箏，所以和小蘭一起玩她的燕子風箏，他們把燕子風箏高高舉起，然后小亮說：“我說123的時候，你就把風箏往上一扔，知道了嗎”？知道了，王晨宇說。123，只見風箏到了藍藍的.天空上，像一個真燕子似的自由飛著，兩個人都不敢相信合作的風箏能飛那么高，他們一下子就開始進入了自己的想象世界，如果自己是個風箏，會看到怎樣的場景？是藍藍天空還是白白的白云正在入神時，小蘭大聲喊道：“快抓住搖桿，要不風箏飛走了，兩個人緊張的趕緊抓住腰搖桿，要不是有小蘭的提醒，他們風箏早就飛走了，接下來，三個人放著風箏開心的跑呀跑……很快就要回家了，小明說……“真想讓時間永遠停在這呀”！但是這不可能的。小亮說那只能下個星期見了在見了。大家收拾好風箏回家去了。
放風箏三年級第二單元作文 16
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了�！倍《≌f：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的`名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們去造梯子來救你�！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友�！�
放風箏三年級第二單元作文 17
輕風微微地吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。田野上，小明和他的好朋友在放風箏。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，向前奔跑著。小軍把風箏高高舉過頭頂，臉上洋溢著自信的笑容。小明跑出了很遠的地方，對小軍喊道：“放！”小軍松開了手，風箏慢慢地飛上了天，小明和小軍擊了擊掌�！澳阈⌒囊稽c，別松手！”小軍提醒小明。小紅抱著她心愛的蝴蝶風箏，心想：“他們可真厲害，等會一定要讓他們幫幫我。”
再看看后面，小弟弟終于把風箏放了起來，他自豪地說：“爸爸媽媽，你們看我把風箏放起來了！”爸爸媽媽依偎在一起，看著自己的'孩子在那無憂無慮地玩耍，想起了自己快樂的童年時光。
大家玩得非常開心！都覺得天，仿佛格外地藍，太陽，仿佛更加燦爛！
放風箏三年級第二單元作文 18
下午第三節體育課上，我們全班同學在老師的帶領下去大操場放風箏。我們蹦蹦跳跳地來到了大操場。我們撐的撐，拉的拉，準備比比誰放的風箏最高！
五顏六色的各式各樣的風箏騰空而起，直沖云霄�！袄销棥薄袄匣ⅰ薄皩O悟空”“喜羊羊”“貓頭鷹”“哆啦A夢”“美羊羊”……正在空中你追我趕，互不相讓。
我和李良健、馬光昕一組，我們的風箏是“老鷹號”，我是首放人。我叫馬光昕托住風箏的尾部，我飛奔起來。風箏像箭一般沖上了云霄，我們的風箏飛得最高！“呀！”右邊飛來一只“大老虎”，只見“空霸”與“陸霸”戰，正在“決一死戰”呢。
“戰號吹響”了，我的`“老鷹號”竄來竄去，我決定用三十六計中的第二十四計：空城計！我的風箏飛入了風箏堆里，“老虎”在外頭轉來轉去，我突然襲擊，“老虎”敗下陣來，“空霸”就是“空霸”，厲害！
下課的鈴聲響了，再見了，藍天，我還會帶著我的風箏再來的。
放風箏三年級第二單元作文 19
一個星期六的下午，陽光明媚，人們在一望無際的大草原上放風箏。
瞧！這里放風箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥，手里還拿著一只蝴蝶形狀的風箏。旁邊小明左手舉著線，右手拿著卷線筒，對舉著風箏形狀的小剛說：“小剛，當我說一、二、三的時候你就把風箏松開，然后我就往前跑，這樣風箏就可以飛上天了�！薄昂玫�'，我們試試”。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下，一只燕子形狀的風箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠處，那邊還有一家三口在放彩色的風箏，小男孩放的風箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看著那個小男孩放風箏，想著：我們家寶貝兒子會放風箏的，真棒！
天上還有各種各樣形狀的風箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚；還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風箏可真有趣！
放風箏三年級第二單元作文 20
今天，陽光明媚，晴空萬里，爸爸帶我們去古樹苑放風箏。
來到古樹苑，放風箏的人可真多呢！于是，爸爸帶我們到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“老鷹”形狀的，他有兩個大翅膀是棕色的。接著，我對爸爸說:“爸爸，你負責拉線，我負責拉風箏�！卑职终f:“好！我們開始吧！”
開始放風箏了。我拉著風箏，爸爸牽著線一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨飄動的`風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有飄亮的風“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只瘋長在天空中翩翩起舞，它們在空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
放風箏三年級第二單元作文 21
今天是個陽光明媚的日子，我、爸爸和姐姐去放風箏。
我們先找了一個沒有樹、沒有太多人的'寬闊的地方。把風箏和線拿了出來，姐姐拿著風箏我拿著線，姐姐風馳電掣般地跑著，跑啊跑��！風箏飛了起來！我拿著線左右搖動著讓風箏保持平衡，一下子線都放完了，我看著空中的風箏像一只燕子那么小，不自覺的發起了呆。
不好了，風箏往下掉了，姐姐一邊著急地跑過來一邊說：“妹妹，妹妹，風箏掉了，趕快收線��！”在發呆的我立馬收回了一點線，這下姐姐才不那么著急了。最后線突然離開了把手，我立馬拽住線向爸爸求救：“爸爸！你快過來幫我一把！”爸爸聽到了我的叫聲趕快跑了過來，他先把線拽住，然后纏在了把手上面。姐姐也跑了過來說：“我可以放一會嗎？”爸爸說“當然可以啦！”不知不覺間，我們玩了很久了！爸爸對我們說：“孩子們，時間不早了，我們該回去了！”
今天我們放風箏玩的多么開心啊！
放風箏三年級第二單元作文 22
星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。
我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我抬頭看了看，天上有蜈蚣風箏，有金魚風箏，有老鷹風箏，有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏，我的風箏是小燕子的.，紅紅的風箏是蝴蝶，小東發現他忘帶風箏了，我說：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風箏�！毙|說：“好吧，我幫你們托住風箏，反正我也沒帶風箏�！蔽艺f：“那我先放吧？”小東和紅紅都點頭表示同意。
小東把我的燕子風箏托住了，我邊跑邊放線，然后我說：“放�！憋L箏高高地飛起來，我邊跑邊說：“風箏飛起來了。”紅紅也把風箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。
今天我非常開心，永遠忘不了。以后我要常來這片草地上放風箏。
放風箏三年級第二單元作文 23
春回大地，萬物復蘇。小草從泥土里冒出頭來，桃花姐姐開心地笑了，大樹哥哥穿上了新的衣裳，風姐姐也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時光。
周末，我和小綠還有小藍一起去公園放風箏，公園里放風箏的人可真多呀！遠處的一家三口已經把他們的風箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的'小金魚，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風箏呢……就是沒有小燕子。小藍激動地對小綠說：“快讓我們的小燕子飛向藍天吧！”
小藍舉著小燕子，小綠拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”，在春風的吹拂下，小燕子已經飛上了藍天，小燕子扇著翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風中可神氣了呢！
這時我的腦海里不禁涌出清代詩人高鼎寫的詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真好，放風箏真好！
放風箏三年級第二單元作文 24
姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開心的`拿起彩色筆，用認真的雙手，為風箏上色，就像媽媽在化妝。畫上美美的果實，紅通通的紅蘋果，弟弟說它飛上天，就會很快樂。姐姐再為它接上一條，細細的尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。
我呢？想看看美麗的風箏，在藍色的舞臺上跳舞。我的心情就像風箏一樣，心情好的時就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時，就直直降落！
風箏啊風箏！希望你每天快樂的飛翔，這樣就不會有悲傷的心了！我最喜歡放風箏，因為心情會很HIGH，我就不會哭哭啦！
風箏最愛去旅游，愛和風兒結伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開心。風箏風箏真頑皮；愛和風兒捉迷藏，東躲西躲怕風找，越躲越遠飛上天。看！一綑線我手中轉轉轉纏著風瞧！一風箏藍天中飄飄飄順著風望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢想中。
放風箏三年級第二單元作文 25
小時候啊，最喜歡干的事，沒有其他的，就是放風箏，但是放風箏要有條件，第一，必須有風，第二，必須有風。當然風也不能太大，中風最好。
我喜歡把風箏的線拉到最長，直到風箏看不見為止。當然需要很長的風箏線。曾經感覺拉風箏線特別吃力，因為那個時候自己很小，哦，當然也特別刺激。因為有一種感覺，自己被拉飛的感覺。我比較喜歡叫著同學一起去，并不是叫我的父母一塊去，因為和，同學比較有共同語言，比較聊的來。
正所謂，孩子找孩子玩大人找大人吧，就是這個道理。可能大家都是買風箏吧！自己做過風箏嗎？肯定沒有吧！我自己做過風箏。當然也很簡單，就是拿4張a4的紙，邊緣粘起來，粘成一張大的紙，然后在中間團一個紙團粘在那張大紙上。用一個鑰匙環，系在紙團上。用一大團毛線，拉長。轉在一只木棍上。簡單的'風箏就做好了。這樣的風箏特別輕，而且可以飛得最高。但是，他非常的不耐用。
放風箏三年級第二單元作文 26
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！标柎喝�，小草探出了腦袋，桃花綻開了臉。正是放風箏的好時節。
陽光明媚的一天，金燦燦的油菜花發出了一陣陣淡淡的清香，我們趁著這美麗的景色，來到郊外放風箏。我和小華、張麗來到一片草地上，這里放風箏的人可真多呀！我們立刻拿出自己的風箏放了起來。
我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，慢慢地向前跑。小華則把“燕子”風箏高舉過頭頂，迎風站立，隨時準備放飛。這時，風刮了起來，“三、二、一，起飛！”小華說�！巴�！快看呀！我的風箏飛起來咯！”小明說。張麗看到了，也要小華幫她放美麗的.蝴蝶風箏。
不一會兒，天空中就有各種各樣的風箏了，有長長的“蜈蚣”、可愛的“金魚”、兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下，好像進行著一場飛行比賽。
望著天空中一只只自由自在的風箏，我的心也隨著它們飄向了遠方。
放風箏三年級第二單元作文 27
昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風箏。媽說；“我們也買一個風箏來放吧！”我說；“好。”我們就買了一個“叮當貓”的風箏。風一吹來，我就把風箏一拉風箏就飛了起來，那風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見我們的風箏快要和別人風箏的線捆在一起，我就趕緊把風箏的線拉過來，結果還是捆在一起。
我只好把風箏的線收回來，把風箏放低一點，然后收回風箏。風箏終于分開了。風箏的線放得更長風箏就越飛越高。這時我發現有人的風箏是用很多小風箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的.風箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機，我和媽媽玩了很久，天色越來越黑。我們把風箏收起來，就回家了。
今天我真開心啊，下次我還要再來放風箏。
放風箏三年級第二單元作文 28
那天，班主任終于答應我們帶我們去放風箏，由于疫情原因，我的風箏未能及時到場，于是我與我班的“熱心腸”一起組了隊。我們到了操場，聽了老師所說的.注意事項，我們就立刻分散了。
我和那位“熱心腸”拿著風箏朝一個人也沒有的地方跑去，我拿著風箏，她拿著線。迎著風飛奔起來。她在前面跑，我在后面追，“我放手了哦！”我說，我放開了手，風箏飛起來了！我倆玩得不亦樂乎。她停了下來，我們正在期待著風箏可以自己飛起來，可不一會兒，風箏又掉了下來，心里面失望極了。
我們心里想：是不是風的問題？于是終于等來了風，我們拼命的跑，回頭一望，風箏果然飛了起來，可一停下來，風箏又泄氣了，好像是不太開心似的。我們又放了一遍又一遍，一次又一次，始終沒有放起來�？晌覀円恢睕]有放棄！
下課了，我們的風箏從始至終都沒有放起來，但我們從沒失望過，因為我們知道，雖然風箏沒有放起來，但是，我們收獲了快樂。
放風箏三年級第二單元作文 29
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風箏，有的像老鷹,有的`像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個小朋友們要放風箏了。他們一個人舉著風箏,另一個拉著線快速的奔跑，那風箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風箏羨慕的看著這兩個小朋友。他們心想風箏啊，快!飛起來吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個風箏。
遠處，一家三口已經將老鷹風箏放上天空了，一對父母悠閑地欣賞著天上的迎風飛舞的風箏，一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂,也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來了，我們玩的很開心，我和智朋依依不舍的回家去了。
放風箏三年級第二單元作文 30
星期天，陽光明媚，我和小紅、小花等十幾個同學，一起去公園放風箏。
我們帶著自己做的“孔雀”風箏，高快樂興地來到公園，我們尋好位置后就開始放風箏了。小紅用手托著，我牽著線，小花就拿著風箏，站在遠遠的'地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，
慢慢高過樹梢了。我就飛速地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊著，奔馳著。公園里的人看見了，贊我們放得高，我們聽到了心里非常快樂。我們一直放著風箏，到了下午，我們還是歇下來，繼續放風箏。突然，吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個個都很著急，于是分頭尋，尋到天黑了才尋到我們的風箏。我們就快樂地回家去了。
放風箏給我們帶來了無窮的樂趣，我們喜愛放風箏。
放風箏三年級第二單元作文 31
星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風箏。
今天真是放風箏的好天氣，來到公園看到放風箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩。組裝好風箏，小剛讓小明拿著燕子風箏舉過頭頂，小剛握著一捆風箏線迎著風跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風箏往空中一拋，燕子風箏迎著風飛了起來。
你們看！那邊的還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的'風箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來啦！我的風箏飛起來啦！”
天空成了風箏的樂園。你瞧！有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……
春天真是放風箏的好時節呢！
放風箏三年級第二單元作文 32
秋天來了!秋高氣爽，藍藍的天空飄著幾朵白云。媽媽給我買了一個風箏，讓我趁著這美好的時光去享受秋天。
我看見了非常高興，一溜煙似的跑上二樓，叫上姐姐和我一塊去放風箏。
我們來到空地上，開始放風箏了，我雙手托著風箏，姐姐牽著線，說：“放”我便放手，姐姐便拼命地跑著，并看準時間放線。
五分鐘之后，風箏便飛得很高了，差點都看不見在哪里了，我拿出我的`望遠鏡一看，風箏就像小女孩一樣，在高高的藍天中向我招手呢！姐姐說：“別看了，快去拿另外一卷線來接�！蔽叶挷徽f，就把線拿來了，我用力牽著線，姐姐綁線，綁好了，我放手，姐姐牽線，我和姐姐玩得很開心，從早上九點玩到下午三點，我們都舍不得停下來。
放風箏真好玩��！我們玩得多么高興�。∏锾煺媸且粋�美好的季節！
放風箏三年級第二單元作文 33
星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。
他們來到了風箏場的草坪上，天上有各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的'蜈蚣……這些風箏，忽上忽下，好看極了。
遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏，自己就拿著放風箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風箏被一陣風吹上了天�！帮w起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。
南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個生機勃勃的春天。
放風箏三年級第二單元作文 34
記得那是陽春三月的一天，微風習習，太陽高照。放學后，我約了幾個臨近的小伙伴，一起去郊外的草坪上放風箏。
到了那里，小伙伴們都慢慢地把自己的風箏飛了起來。這下該我了。我拉著線使勁地跑，耳朵只聽到呼呼的風聲。跟在后面的風箏隨著我的奔跑升了起來。我興奮極了，不斷地放線，把線拉長，沒想把風箏剛升到半空。就像被擊中的敵機似的一頭栽了下來。
我失落了片刻，不愿服輸的我又開始進行了第二次，第三次，第四次。“試飛”，結果都以失敗告終。慢慢地我在前幾次失敗中吸取了經驗教訓。避開了所有有可能出現的.問題。這次我的風箏終于展翅高飛了，比他們誰都飛得高。
經過了這次放風箏以后，讓我明白了只有付出了辛勤的汗水才能感受到成功的喜悅。
放風箏三年級第二單元作文 35
春天的一個周末，草地上的天空和以前不同了。藍天上有許多會飛的東西。它們不是鳥、云、飛機……它們是風箏。天空中有大量的風箏，構成了風箏的世界。
小鳥看見小鳥的'風箏，說：“這些鳥比我漂亮！”一條游泳的小魚看到魚風箏，說：“�。∥铱吹较膳藛幔磕菞l魚在飛？那是一條飛魚嗎？什么！它不在水里，難道不怕渴死嗎？”一只大蜈蚣看見蜈蚣風箏，說：“那只蜈蚣會飛。它有一對翅膀嗎？”
這時，小明和他的朋友小董正準備帶著燕子風箏在草地上放風箏。他們來到一望無際的草地上，草地上鋪著柔軟的綠色地毯。小明拿著線，小董拿著風箏。突然小明喊了一聲“放開”——小董。他一松手，小明就一陣風似的跑了，小董也跟著跑。他們邊跑邊唱著歌“綠草如茵，風箏飛舞，你走在前面，我走在后面�！�
放風箏三年級第二單元作文 36
春天來了，萬物復蘇，天空中飄著朵朵白云，我和風箏的約定也馬上就要實現。
我和風箏的約定是放風箏。小紅，小剛和小軍三人來到草坪上放風箏，小剛拿著自己的風箏“小燕子”來到草坪上，小燕子的'眼睛炯炯有神，好像在觀查著四周有什么動靜似的。
小剛和小軍迫不及待地準備放風箏了。于是，小剛把風箏高高地舉過頭頂，小軍拿起繩子，只聽小紅指揮；“三二一，放�！毙傆昧Π扬L箏一扔，小軍則一邊放線，一邊小跑，不一會兒，風箏就搖扶直上。小紅大喊；“飛起來了，飛起來了，好高��！”只見“小燕子”在跟“老鷹”玩耍，跟“巨龍”打招呼，可熱鬧了。
遠處，還有一個可愛的小弟弟，經過爸爸媽媽的教學，也成功放起了風箏。小弟弟展開了笑容，他的笑容跟花朵一樣燦爛。
我和風箏的約定，總是這么美好、快樂。
放風箏三年級第二單元作文 37
春天到了。一個星期日的上午，晴空萬里，佳佳、冬冬和我相約來到公園的山坡上放風箏。
公園的山坡上已經聚集了不少放風箏的人了。我們頭頂上已經有不少風箏了，有金魚、有蜈蚣、有蒼鷹那個小朋友剛放飛起自己的彩色風箏給他的`爸爸媽媽看呢！
冬冬拿出自己的沙燕風箏對我說：“垚垚，我拿著風箏，你來放線，好嗎？”“好的�！蔽矣淇斓鼗卮鸬�。冬冬于是舉起風箏，我接過線軸，邊放線邊健步如飛的跑了起來。風箏晃晃悠悠的飛了起來。佳佳和冬冬想追上風箏。可是調皮的風箏忽左忽右，佳佳和冬冬在右邊時，它就往左邊飛；當他們來到左邊時，風箏又往右邊飛去。不一會，冬冬的沙燕風箏和佳佳的蝴蝶風箏都飛上了天。它們迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越響。
放風箏可真是太好玩了。我們以后還要來放風箏，放飛我們的快樂！
放風箏三年級第二單元作文 38
春天到了，春暖花開、鳥語花香，星期六上午、陽光明媚，小紅、小剛和小軍他們三個在公園里放風箏。
他們來到公園里。一看公園里的人真多呀！有小孩、有大人，有的已經把風箏放到了天空上，有的才把風箏放到天空上。天上的風箏也很多，有小魚的風箏，有小兔的風箏，還有老鷹的風箏…各種各樣，五顏六色。小軍說：“我們把風箏放到天空上吧！”于是小剛舉著小燕子風箏，小軍放線，小軍說：“放！”小剛就把風箏往上一扔，小軍拿著線開始往前方跑去，過了一會兒，小燕子風箏就飛了起來，他們兩個人說：“我們的風箏飛的好高�。 毙〖t說：“你們能不能把我的蝴蝶風箏放到天空中？”于是，他們就把小紅的'風箏放到了空中。
遠處是一家三口，那個小孩子也在放風箏，兩個大人在看著遠處的風箏。
春天真是一個放風箏的季節啊！他們真高興�。�
放風箏三年級第二單元作文 39
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天是一個放風箏的好季節。
星期天上午，我約上好朋友，拿起五彩繽紛的小紙鳶，一起去郊外放風箏。
我們飛快地奔向綠油油的草坪。放眼望去，草坪上人山人海，晴朗的天空中已升起不少色彩絢麗、形態各異的風箏，有老鷹、燕子、蜻蜓、蝴蝶……
我和朋友也迫不及待的`忙碌起來，朋友幫我拿著風箏，我在前面拿起線盤，向另一端飛快跑去。
風箏飛起來了！飛得愈來愈高，我高興地叫了起來：“你看，我的風箏好高呀！”可是，好景不長，一陣大風刮了過來，把我的風箏吹得東搖西擺，風箏好像喝醉了酒似的，晃了幾下就掉了下來。正當我灰心喪氣時，又一陣大風把它送上了天空，我的心里有一種說不出來的喜悅。風箏好高呀！它成了飛得的風箏，伙伴們都聚了過來，我得意極了！
時間過得真快！落日的余暉染紅了西邊的天空，天色逐漸暗下來，該回家了。
我和小伙伴收起了風箏，依依不舍的離開草坪。
放風箏三年級第二單元作文 40
今天中午，溫暖的陽光照耀著大地，藍天上飄著朵朵白云．我和爸爸來到節慶廣場放風箏．一陣溫暖的春風吹來，爸爸立刻拉著風箏跑了一會兒，風箏就漸漸飛起來了，飛得越來越高，線很快就放光了．
爸爸去買了一卷線，我說：＂這不是風箏線，會斷的．＂爸爸說：＂不會斷的'．＂我把線接上去，只見風箏越飛越高，越來越小，就好像一條紅金魚在藍色的大海里自由自在地游泳．我想讓它回來，可是怎么也拉不會來．爸爸讓我沒風時輕輕拉，有風時不動，終于被我拉下來了．現在我放風箏了，我也把線放光了．
我很激動，一不小心線斷了，風箏拖著長長的繩子飛走了，我趕忙去追，可它飄飄蕩蕩，越來越遠，后來就不見了．我又去買了風箏和線，才依依不舍地回家了．
放風箏三年級第二單元作文 41
星期天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到揚州蜀崗風景區放風箏。
到了景區我很興奮，我狂奔到草地上，我看見天空中飛滿了風箏，大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著爸爸去買風箏，這里的風箏品種可真多呀，我精心挑選了一個可愛的“哆啦A夢”風箏。
買完風箏，我們奔向草地的`最邊上，媽媽負責拍照，爸爸負責拿著線盤，拉繩、放繩，我負責把風箏拋向天空。第一次我們失敗了，但是我和爸爸沒有灰心，媽媽在一旁給我們打氣，不一會兒風箏真的飛向天空了，我激動地喊著跑著，風箏越飛越高、越飛越遠，最后變成了一個小黑點。我仰望天空，天空中有“帥氣的超人”、有“機靈的孫悟空”、“也有可愛的小黃人”……爸爸一收線，我又看見我的“哆啦A夢”了，爸爸放線“哆啦A夢”又變小了，就這樣來來回回……突然天空中的風箏陸陸續續從天而降，爸爸說這是因為風停了。
放風箏真是太有趣了！
放風箏三年級第二單元作文 42
春天來了，陽光明媚，春風和煦。正是放風箏的好時候！
星期天我和好朋友小綠和小藍來到無邊無際的草原上準備放風箏，這里的風景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄著朵朵白云，紅的`花綠的草都來參加春的聚會。遠處的一家三口，他們的風箏已經放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風箏趕快放起來，我的風箏是美麗的蝴蝶，小綠的風箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開始放風箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍把風箏舉得高高的，正準備放飛呢！“三二一！”風箏飛起來了，風箏乘著風，在空中翩翩起舞，遠遠望過去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風箏也飛上了藍天，它扇動翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚風箏、有蜈蚣風箏、還有老鷹風箏……這么多花花綠綠的風箏，我們開心極了！
春天，真是個放風箏的好時節！
放風箏三年級第二單元作文 43
在三月正是放風箏的好時節，春天姐姐把河水融化了在那兒洗了把臉。
小朋友們拿著最心愛的風箏，我們也一樣，我和妹妹都有自己的風箏。爸爸帶著我倆來到空曠的草地上放風箏。爸爸說：“我把風箏舉起你就開始跑�！卑职忠呀洶扬L箏舉得高高，我在草地上如同馬兒一樣狂奔，風箏真像調皮的孩子一會兒飛到天空，一會兒又落下下來。
我多么渴望風箏能飛向藍天的，觸摸云朵有多柔軟，看看太陽有多燦爛；多么渴望風箏能帶著我的夢想在遼闊的天空翱翔。爸爸親切地說：“孩子，沒有一件難事一次就能成功的，一定要堅持去克服困難。”聽了爸爸的話，我又站了起來，拉著線跑。原來風箏要逆風而行，適當時拉一拉，不能讓線繃得太緊也不能太松，不然風箏很快又會落下來。我終于成功了�？粗L箏越飛越高，我和妹妹仿佛坐在風箏上帶上我的夢想在蔚藍的天空暢想。而爸爸說的`話我會深深地牢記在心上，它會引領我前進的方向。
美麗的風箏——我的夢想。
放風箏三年級第二單元作文 44
春天，不知不覺地來了！陽光明媚，微風輕拂。小草也從地下探出頭來，多好的天氣啊！
我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風箏。我們在約定的時間來到郊外，發現不遠處已有好多小朋友在放風箏了。再往天上一看，哇！到處都是各種各樣，五顏六色的風箏，好美！
我們也迫不及待地放起了風箏。我高興地握住線盤，攥住風箏線。李慕函把風箏往起一拋，我就使勁往前跑起來，我們的`風箏飛起來了，飛得真高��！再往旁邊一看，旁邊有一個小女孩對我們說：“哥哥，你們的風箏飛的可真高呀！”我得意地笑了起來，連風箏掉了下來砸到了李慕函的頭都沒看到，真是太大意了。這時候聽見李慕函的哭聲，我趕緊跑過去，李慕函說：“沒事，繼續玩吧！”旁邊妹妹說：“哥哥，好勇敢呀！”李慕函自豪地笑了！
我們又繼續放起了風箏。這次我要把風箏放到最高，我不停地跑，哇！我們的風箏終于飛得最高了
看，風箏像小鳥一樣飛得那么好，那么遠。我們玩得多么開心�。�
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