收獲的作文

時(shí)間:2023-08-03 12:30:44 收獲 我要投稿

收獲的作文(精品15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文,歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文(精品15篇)

收獲的作文1

  在這個(gè)學(xué)期里,我有學(xué)習(xí)好的地方,也有學(xué)習(xí)不好的地方,下面就讓我來(lái)為你講一講我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)好的方面:在這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)看書(shū)的閱讀能力上升了許多,英語(yǔ)比以前的知識(shí)學(xué)的多,數(shù)學(xué)字寫(xiě)的整齊了多了,口算卡每天能堅(jiān)持練,作文寫(xiě)的'字也多,周記每次都得優(yōu),可是字卻寫(xiě)的潦草,而且在上課時(shí)能認(rèn)真思考都是說(shuō)的話(huà),積極舉手發(fā)言老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,我又當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),領(lǐng)餐員、值日組長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)不好的方面:我發(fā)現(xiàn)每次語(yǔ)文考試都是90多,這次變成了80多,前幾次數(shù)學(xué)周考也是90多,可這幾次又變成80多,在餐廳吃飯的時(shí)候,班集體常常說(shuō)話(huà),而被老師批評(píng),這學(xué)期開(kāi)頭犯的錯(cuò)是考試時(shí)態(tài)度不端正、不認(rèn)真仔細(xì)、馬虎大意造成的。

  原來(lái),我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)好與不好掌握在我的手中,還有紀(jì)律,上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作,愛(ài)說(shuō)話(huà)等等,我一定要把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣繼續(xù)保持。

收獲的作文2

  這學(xué)期我的收獲可真多呀!

  這學(xué)期我學(xué)會(huì)有感情的讀課文。那一次,我們學(xué)《日月譚》,老師讓我讀課文,我讀出了日月譚的美,得到了小紅心,老師也夸獎(jiǎng)了我。我寫(xiě)的作文也更好了。我寫(xiě)了一篇作文是《我喜歡的小動(dòng)物》,得了九十八分,還發(fā)到了博客上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。我還知道了很多名人,有愛(ài)動(dòng)手的尹林娜、英國(guó)的發(fā)明家阿切爾、發(fā)明了地動(dòng)儀的張衡、有一千多種發(fā)明的'愛(ài)迪生和世界著名的童話(huà)作家安徒生……

  這學(xué)期我還有很多收獲呢,以后再給你們說(shuō)吧!

收獲的作文3

  “告訴你一個(gè)好消息,你可以去南京參加英語(yǔ)演講比賽了。”我一進(jìn)家門(mén),媽媽就迫不及待地對(duì)我說(shuō)。

  我不以為然地說(shuō):“媽媽?zhuān)@也叫好消息呀!英語(yǔ)稿子可難背了,再說(shuō),我要是說(shuō)不好,那該多丟臉呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀!你可以和好多城里孩子在一起交流英語(yǔ),不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的,敢于挑戰(zhàn)的`孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

  我聽(tīng)后,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,默默走向書(shū)房。在媽媽的幫助下,我寫(xiě)好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)我又很快鎮(zhèn)靜了下來(lái)想道:我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀!于是,我查了一下點(diǎn)讀機(jī),很快就知道了讀音。我可開(kāi)心了!讀了幾遍就開(kāi)始背了起來(lái)。我背背讀讀,不一會(huì)兒,好幾段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我總是背錯(cuò),我又開(kāi)始急了起來(lái),真有點(diǎn)不想背下去了。但是,一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”,“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來(lái)了!后來(lái)在學(xué)校里,我也擠出一切休息的時(shí)間來(lái)背……

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于會(huì)背稿子了,而且會(huì)配上動(dòng)作表演了!

  比賽那天,我看見(jiàn)了好多來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué),心想:這些同學(xué)可都是外語(yǔ)高手呀!我有點(diǎn)緊張起來(lái),我肯定比不過(guò)他們。不過(guò),此時(shí),一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)似乎又在我耳邊響起:挑戰(zhàn)自我,你就成功了!……于是,我自信地走上了舞臺(tái),大方地演講起來(lái)……

  當(dāng)我表演完時(shí),我默默地告訴我自己:我成功了!

  然而,我更清楚地知道:在我的人生路上,我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們,做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后!

收獲的作文4

  我的啟蒙老師是杭老師。杭老師每個(gè)星期讓我閱讀1—3篇文章或古詩(shī)。而且讓我們抄詞語(yǔ),還檢查摘抄。一開(kāi)始讓人覺(jué)得很煩,后來(lái)我卻越來(lái)越感興趣。讀書(shū)讓我有了很大收獲。

  我從中還摘抄了幾個(gè)好句子呢!如:1、閱讀是一種享受,是一種快樂(lè)!2、那時(shí),你們讀的“書(shū)”是媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光,是爸爸那興奮的.眼神;是奶奶那慈祥的臉龐;是爺爺那憨厚的笑容。3、書(shū)中的名篇佳作會(huì)讓你如捧香茗,幽香而淡遠(yuǎn)。……。

  我最喜歡的文章是《媽媽的眼睛》。主要寫(xiě)媽媽眼睛里有一個(gè)小小的我。雖然寫(xiě)地很短,但把媽媽的愛(ài)表達(dá)出來(lái)了。讀了這篇文章,我明白了只要有了媽媽的愛(ài),孩子就生活在無(wú)比溫馨的安樂(lè)之中。讀了許多書(shū)之后,我知道了許多知識(shí)。如讀完春天的小雨滴滴滴,我知道雨絲是細(xì)細(xì)的,柔柔的,像花絮一般。讀書(shū)了嗎?如果想知道更多知識(shí),那就讀書(shū)吧!

收獲的作文5

  這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識(shí),而且收獲了很多的快樂(lè),我很榮幸很快就要升上二年級(jí)了,我很開(kāi)心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。

  我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的.課堂知識(shí)和課外知識(shí),特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),使我知道了更多的知識(shí),同時(shí),我們的老師讓我們讀課外書(shū),學(xué)到了更多的課外知識(shí),例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話(huà)和海底科學(xué)。在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計(jì)、人民幣等知識(shí),特別二年級(jí)的乘法,使我慢慢體會(huì)二年級(jí)的知識(shí),在日常生活中,我常常利用鐘表,統(tǒng)計(jì),人民幣的換算等知識(shí)去實(shí)踐生活,覺(jué)得數(shù)學(xué)的知識(shí)很有趣,最后,我給大家說(shuō)一句話(huà):”我相信二年級(jí)會(huì)收獲更多的知識(shí)。”

收獲的作文6

  星期六,我和晚報(bào)的小記者們一起去挖紅薯。我們坐上公交車(chē),一路上大家嘰嘰喳喳都很興奮。終于到了挖紅薯的地方,老師說(shuō)可以開(kāi)始了,大家立刻拿起鋤頭和鏟子挖了起來(lái)。有的人鏟子特別大一下子就挖出來(lái)一個(gè)大紅薯。我的鏟子特別小,挖了老半天才挖出個(gè)特別小的。看著其他的小記者們不停揮著鏟子我的心里很著急,一旁的同伴看我的鏟子不好挖,于是幫我挖了幾個(gè)。就這樣,我用湯勺和小鏟不停地挖呀挖,居然挖了小半口袋。這時(shí),報(bào)社的叔叔走過(guò)來(lái)用喇叭說(shuō):“小記者們排成三隊(duì),我們那里有一鍋紅薯請(qǐng)小記者去品嘗。”于是我們一溜煙地跑過(guò)去看,哇,真的.有一鍋熱騰騰的山芋。我們一邊吃著又甜又燙的山芋,一邊聽(tīng)農(nóng)民伯伯講山芋種植的過(guò)程。 這是我第一次到農(nóng)田,親身感受種地的辛苦和收獲的喜悅,以后我還要多多地參加這樣的活動(dòng)

收獲的作文7

  暑假里,我和爸爸媽媽來(lái)到著名的陜西歷史博物館,我們?cè)诓┪镳^里整整參觀了一天,欣賞到上萬(wàn)件精美的文物,收獲到了好多的知識(shí),現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我最喜歡的幾樣吧。

  小口尖底瓶,它是小口、細(xì)頸、溜肩、長(zhǎng)圓腹、尖底的一種瓶子,是古代用來(lái)貯水和取水的一種工具,別看它其貌不揚(yáng),發(fā)明它的人可是動(dòng)了不少心思呢,你看,將空瓶放入水中,它的小口就會(huì)自動(dòng)傾倒后下沉,開(kāi)始“咕嚕咕嚕”地喝水,瓶子喝飽水后,由于重心轉(zhuǎn)移,小瓶口垂直向上,并保持平衡。看完尖底瓶的圖片演示后,我仔細(xì)地把講解器中的介紹聽(tīng)了又聽(tīng),才明白尖底瓶的設(shè)計(jì)原理,包括力學(xué)原理、平衡原理,還有重力和重心的知識(shí)呢。媽媽說(shuō)這些知識(shí)要等我長(zhǎng)大了才會(huì)學(xué)到,不過(guò)想想先秦的古代人通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,發(fā)明了這么方便又實(shí)用的工具,真是很了不起呢。這說(shuō)明我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到困難,也要多動(dòng)手多動(dòng)腦。

  在秦漢展廳里,我還見(jiàn)到了一只用銅和金做成的小老虎,它小小的身體還不如我的小手大,長(zhǎng)8。9CM,寬2。1CM,高3。4CM,別看它小,卻能帶動(dòng)千軍萬(wàn)馬,決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),為什么呢?原來(lái),它就是傳說(shuō)中的虎符。它從頭到尾有一條縫,可以分成兩半,它的背部還有黃金刻出的字,皇帝和將軍各保存一半的虎符,一旦將軍拿到了皇帝手中的虎符,就可以調(diào)動(dòng)軍隊(duì)了。在講解器里我還聽(tīng)到一個(gè)好聽(tīng)的故事叫“竊符救趙”,講的`就是有關(guān)虎符的故事,可有趣了。

  我在博物館里拿著講解器不停地邊聽(tīng)邊看邊走,從先秦一直走到了清朝。在歷史的長(zhǎng)河中,我欣賞到了古代人巧奪天工的藝術(shù)結(jié)晶,更感受到了古代人的聰明才智,收獲到了豐富的知識(shí),讓我真是難以忘懷。

收獲的作文8

  面對(duì)同一事物,不同的心態(tài)會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,從中我們會(huì)收獲到不同的思想,就如同力的作用效果,施加的力不一樣,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也就不一樣,產(chǎn)生的效果也就不同。對(duì)于半瓶水,悲觀苦悶的人會(huì)說(shuō):"就剩下半瓶水了"而樂(lè)觀向上的人會(huì)說(shuō):"還有半瓶水呢?"兩中不同的心態(tài),是著半瓶水有了不同的意義。

  國(guó)內(nèi)當(dāng)紅歌星楊坤的成功,就應(yīng)證了良好的心態(tài)所發(fā)揮的作用。1993年他帶著夢(mèng)想只身闖蕩北京城,憑著自己的實(shí)力,在歌廳站穩(wěn)了腳跟,由于每天要唱歌至午夜,以至于用嗓過(guò)度,診斷結(jié)果是:聲帶嚴(yán)重撕裂,無(wú)法修復(fù)。但他并不甘心,他潛下心來(lái)仔細(xì)分析自己的嗓音特點(diǎn),創(chuàng)作了一批新歌,然后,他從零開(kāi)始,不斷嘗試新的曲風(fēng)和演唱技巧,事實(shí)證明,他成功了,憑著自己嘶啞而有磁性的聲音,他征服了億萬(wàn)歌迷,人氣急升,20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),他受到邀請(qǐng),登臺(tái)現(xiàn)歌。

  再面對(duì)自己的缺陷時(shí),楊坤選擇了用積極的心態(tài)去面對(duì)一切,但也有人選擇播種悲觀的心態(tài),那天我聽(tīng)到這樣一則報(bào)道;南京有一名博士乞丐,衣冠整齊,身體健康,進(jìn)一步了解才知道他遭遇過(guò)一系列的失敗。據(jù)心理學(xué)家分析,他很可能患有抑郁癥,我們?cè)囅胍幌拢粋(gè)博士身體健康,干什么不好,要去當(dāng)乞丐,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),他的那點(diǎn)遭遇又算得了什么,他播種了一粒消極的`種子,如果他播種的是一粒樂(lè)觀的種子,那么結(jié)果可能會(huì)成為中國(guó)的一為科學(xué)家。

  播種不同的心態(tài),收獲不同的思想,良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵,當(dāng)你遇到不順心的事你是否會(huì)因此而消沉,當(dāng)你沒(méi)有被看中時(shí)你是否會(huì)自暴自棄,殊不知關(guān)鍵的不是我們?cè)谏鐣?huì)中的位置,而是我們的心態(tài),當(dāng)每個(gè)人的能力相當(dāng)時(shí),成功與否就是在考驗(yàn)我們的心態(tài),我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要重視調(diào)節(jié)自己的心態(tài),時(shí)刻保持一種良好的心態(tài),榮辱不驚,成敗不慌。

收獲的作文9

  這個(gè)周末我有了很大的收獲,同時(shí)也過(guò)的很有意義,因?yàn)槲覈L試了自己洗碗!

  洗碗聽(tīng)起來(lái)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)活了,而對(duì)于我們小男生來(lái)說(shuō)還是比較有挑戰(zhàn)性的,通過(guò)洗碗我明白了父母的辛苦,也明白了一諾千金的道理,還明白了不管做任何事,只要你有恒心再困難的事,你只要堅(jiān)持,不放棄就能做到。

  洗碗看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是蠻復(fù)雜的,本來(lái)我認(rèn)為干一件事,隨心所欲想干就干,不想干就不干,不是這樣的,想干好一件事,不是干完就好了,而是怎樣把它干好,還能堅(jiān)持下來(lái)不放棄,不是每一個(gè)人都能做到的,我從開(kāi)始感覺(jué)是好玩才干的,到了中間我又感覺(jué)沒(méi)意思要罷工,通過(guò)媽媽給我講大道理,聽(tīng)得我是心服口服,最后我就一直堅(jiān)持下來(lái)了。并且在洗碗的過(guò)程中找到了技巧和快樂(lè),每次看到自己的勞動(dòng)成果心里還是挺有優(yōu)越感的,也挺佩服自己的'。

  這個(gè)周末,我品味到成功的滋味,也品嘗到勞動(dòng)的快樂(lè)!

收獲的作文10

  誰(shuí)說(shuō)玩中沒(méi)有收獲,這不,在我的身上就發(fā)生過(guò)這樣的事。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起床出去玩。剛走出樓洞,我就感覺(jué)非常的累。算了,找個(gè)地方坐一會(huì)兒吧。坐在角落里沒(méi)一會(huì)兒,一個(gè)小蟲(chóng)子向我爬來(lái),我先是下了一跳,然后想:這個(gè)好像是西瓜蟲(chóng),我要看看它的生命力有多強(qiáng)。于是我折了一個(gè)小木條,去戳它。我動(dòng)了它一下,它立刻縮成一個(gè)圓圓的小球,我很好奇,放下木條來(lái)看。

  球像一個(gè)小小的`“西瓜”,大約長(zhǎng)4毫米。小球來(lái)回滾動(dòng),十分可愛(ài)。我想:西瓜蟲(chóng)的名字好像就是這樣得名而來(lái)的呢!

  玩也玩出名堂來(lái),你們?cè)囈辉嚢桑?/p>

收獲的作文11

  今天,我和媽媽在市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)多功能的磨豆?jié){機(jī),這種豆?jié){機(jī)可不一般,它是用手動(dòng)的,可不是用電的,很節(jié)省電。

  我把放在水里泡了一個(gè)晚上的黃豆拿出來(lái),一次性放入兩三粒,再上入一些水,一點(diǎn)一點(diǎn)的.豆?jié){就出來(lái)了,時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,豆?jié){也越來(lái)越多,我聞了聞,“啊,真香啊!”心想:沒(méi)燒就那么香,說(shuō)不定燒了就更香了。

  果真,我總是感覺(jué)自己做的比較香,燒熟了真的比生的香啊!更反常,我也決得自己做的更好喝,我一下子就喝光了。

  我們只有付出才會(huì)有收獲,付出的多,收獲就大,付出的少,收獲自然就少的。

收獲的作文12

  這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我收獲了許多。在數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了有余數(shù)的除法,和二位數(shù)和一位數(shù)等等;在體育我以前只跳得72個(gè),現(xiàn)在我跳得105個(gè);在音樂(lè)我學(xué)會(huì)了許多的歌;在語(yǔ)文我認(rèn)識(shí)了數(shù)星星的張衡和愛(ài)動(dòng)腦筋的愛(ài)迪生;還有恐龍是怎樣滅絕的和做了未來(lái)夢(mèng)的阿德;在品德,我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母關(guān)愛(ài)同學(xué),不讓媽媽擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不亂用媽媽的錢(qián);在英語(yǔ),我學(xué)會(huì)了蘋(píng)果、香蕉、椅子等英語(yǔ)單詞。這就是我這學(xué)期以來(lái)的`收獲,不過(guò)知識(shí)是無(wú)數(shù)的水,我下個(gè)學(xué)期一定要努力收獲更多的知識(shí)。

收獲的作文13

  老酋長(zhǎng)為了確定接班人,讓三個(gè)年輕人盡可能爬到神山的最高處,回來(lái)時(shí)報(bào)告見(jiàn)聞。只有第三個(gè)年輕人歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間到達(dá)了山頂,然而卻一無(wú)所見(jiàn),只看到了自己置身于天地間的渺小。

  面對(duì)宇宙,我們是渺小的;面對(duì)綿延到亙古的時(shí)光,真讓我們感到無(wú)奈和孤獨(dú)。然而,人并不因?yàn)槊煨《百v,不因渺小而與偉大無(wú)緣,與成功無(wú)緣。

  前不久,我得知了喬布斯去世的消息。喬布斯是蘋(píng)果公司董事會(huì)董事、聯(lián)合創(chuàng)始人。筆者對(duì)于他的死,是充滿(mǎn)悲痛的。在筆者新目中,他是一位很了不起的成功者。他是PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū),改變了世人對(duì)科技的看法。

  他有句座右銘“stay hunger,stay foolish”。意思是說(shuō)我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí),科技發(fā)展的速度會(huì)衰退。因此,我們必須以初學(xué)者的謙虛和渺小,以饑餓者渴望求知的態(tài)度,來(lái)?yè)肀磥?lái)的知識(shí)。

  面對(duì)紛繁的社會(huì)百態(tài)、人間萬(wàn)象,人是渺小的',時(shí)時(shí)刻刻都有生老病死。縱然渺小,人依然可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。喬布斯表示個(gè)很有代表性的例子。

  老酋長(zhǎng)讓年輕人爬到神山確定繼承人,只有上了山頂?shù)娜瞬诺玫搅⑶踔弧R驗(yàn)樗V堑馗形虻搅巳说拿煨。@行為證明了人的偉大。唯有渺小,才能奮斗不息。

  子曰:“登東山而小魯,登泰山而小天下”。

  人深處一個(gè)空曠的地方,就會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的渺小。這個(gè)時(shí)候,人才能靜下心來(lái),客觀去評(píng)價(jià)自己。人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體。

  人生在世,最重要的就是走好人生的每一步,山腳的風(fēng)景固然迷人,我們可以享受,但不能永遠(yuǎn)停滯在那里;山腰的景象很值得我們?nèi)ニ伎迹欢缟系闹負(fù)?dān)不允許我們這樣做。

  渺小與偉大,事物的兩極。人認(rèn)識(shí)渺小,察天地之大,便是偉大。因?yàn)槊煨《鴤ゴ螅驗(yàn)閭ゴ蠖篮恪?/p>

收獲的作文14

  記得聽(tīng)人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”也記得高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古人云:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  當(dāng)然,讀書(shū)人各有因的,為考取功名,為博得眾人敬仰,為裝點(diǎn)門(mén)面,甚至是為了在與人談?wù)摃r(shí)可以滿(mǎn)足一下自己的虛榮心……好在我讀書(shū)沒(méi)有什么功利目的,我從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。常常覺(jué)得,在書(shū)中,自己的腳步正邁的隆隆作響。

  在書(shū)中,我體味著俄國(guó)人對(duì)草原和河流觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥(niǎo)的驚嘆,日本人對(duì)冰雪、草葉的凝眸,以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡輕舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既光大又幸福的快感。每一種不同民族的文化、歷史,在書(shū)中都那么清晰的顯露,這是我更像那個(gè)在海邊拾貝的小孩,那么天真,那么有收獲。似乎清晰可見(jiàn),自己就像那野馬在厚實(shí)的大地上,激烈的奔騰。

  我沉浸在書(shū)的清香中。

  在其中,我可以感受到高爾基的深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的猶豫;可以體會(huì)李太白的豪放,李義山的剛毅;可以品味梁秋實(shí)的隨意、魯迅的睿智、朱自清的和平;也可以隨李洋一起快意恩仇,甚至想王翔般著著實(shí)實(shí)過(guò)上一把癮。每一次閱讀都是與筆者心的交流,都是心頭尖,翻江海,都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,我可以無(wú)拘無(wú)束的.細(xì)細(xì)品味其中的精髓,也可以隨性高談“讀書(shū)不求甚解”。

  契訶夫說(shuō):“書(shū)是音符,談話(huà)才是歌。”其實(shí)書(shū)也是歌,只有快樂(lè)的讀書(shū)人才能聽(tīng)到,才能吟唱。

  讀書(shū)于我是純快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè),所以自己腳下的路更深長(zhǎng),自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并沉醉其中。

收獲的作文15

  在“六·一”兒童節(jié)那天,爸爸送給了我一本書(shū)。書(shū)中的作者是高爾基,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà),也是我最喜歡的格言。

  在晚上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么要送我的這么后的作文書(shū)給我呀,而且要我每天讀一篇作文,還要讓我讀到背誦的程度呢?”爸爸回答說(shuō):“你的作文不是不行,要讀作文才能寫(xiě)好的。”從 此,我每天都在讀,每天都在背,有一天,我的'作文終于得到了老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。從此,我更愛(ài)讀書(shū)。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà),說(shuō)的不假,我要以他為伴侶,活出精彩的人生。

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