水小學作文11篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的水小學作文，歡迎大家分享。
水小學作文1
聽媽媽說，我從小就喜歡水，到了現在還是喜歡水。我對水有著豐富的感情，在不同時期對水有不同的感情。我有關于水的許多有趣的事情……
在我一兩歲的時候，我經常哭鬧不停，而媽媽有很好的辦法：每當我哭鬧時，媽媽就會把我放進水里，我一看見水，我就不哭了，不鬧了，開心地玩起水。哈哈，那時我只要一看見水，我就會笑。我感覺我好奇怪喲！
長大點了，我也不經常哭了，可是我依然喜歡水，最喜歡拿著一把小水槍射來射去，弄得家里滿地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的塑料小人玩具放進去，再把小船放進去，讓小人坐在小船上。突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。那時我對水有濃厚的感情啊。可那時的我哪里知道，我與水是那么有緣。
等到我上幼兒園的'時候，我本以為我不能玩水了，因為是在幼兒園里嘛。然而幼兒園里也有玩水的地方，而且還有游泳池呢！當然，玩水的時間也非常短暫，慢慢的我就淡忘了我是多么喜歡玩水的了，只記得我學會了用救生圈游泳。那時我對水的感情是“情淡如水”啊。
到了中班，暑假里，我突然想起來要游泳，就吵著叫媽媽帶著我去游泳池。一開始我只能拿著救生圈游泳，我不服氣，為什么別人能不用救生圈游泳，我就不能？于是，我開始勤學苦練，從“狗爬式”練起，終于會一點“自由泳”。我開心極了。那時，我執著得要克服水，與水的感情更深了。
上了小學，就完全不能玩水了，我也不再整天想著玩水了。可是在暑假里我還是不忘記練一練游泳技術。可是在我七八歲時，一件事情讓我難以忘懷：那年暑假，我回老家，我在河邊打水漂，不慎跌入河中，我一時間傻了眼，拼命打水，幸虧姐姐來得及時，不然后果不堪設想！那以后的幾天里，我再也沒有靠近過河邊。那時，我開始恨水，還是我第一次恨水呢！不過我很快又恢復了以前那樣的愛水……
十歲那年生日，我過得十分隆重，請了好些同學，在“肯德基”里過的。看來我注定是跟水有緣了：那天正好下雨；在舉行到一半時，一位同學突然把一大瓶水打翻在地，弄得慢地都是水；回去時傘忘記拿了，我被淋成了“落湯雞”……（真是有緣啊）
十一歲，四年級，學習開始緊張了，練游泳的時間都很少了，我知道水的重要性了，我們每天都要喝水，要洗澡，要做飯，都需要水，我們不能離開水。
現在，我長大了，開始知道要節約用水了，地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（占99%），被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。我們應該要珍惜現有的淡水資源，我們要樹立惜水意識，養成良好習慣。節約用水從我做起。我更加的愛水了。
水是地球的血液，我們都應該愛護它。我愛水，我與水有緣。我以前不知道，為什么我與水有著不解之緣，今天，我終于知道了，我需要誰的精神——舍己為人的精神。它無私奉獻著，我愛水就是愛它的那種精神！
水小學作文2
風兒輕撫著柔和的水面，清晨的陽光蕩漾在水波中，魚兒嬉戲著，一會又像受了驚嚇一般穿梭到了遠處，所有的一切對于我來說都那么的無味。
早晨，一陣劇痛把我從美夢中喚醒。耳朵不知怎么，出了奇的痛，好像耳膜被刺穿了劍一樣。拿起手表果然還是我每天按時醒來的時間五點半。我頂著劇痛，勉強地穿好了衣服，捂著右邊的耳朵走到媽媽背后。每天早上這個時間媽媽都在為我做飯，好讓我趕快上學。我一邊捂著耳朵一邊對媽媽說：“媽媽，不知怎么，我的耳朵好疼啊。”媽媽說“不會有事的，過一會就會好的。”一邊熟練地炒著菜，可只有那嗆人的`煙給予了我除疼痛以外唯一的感覺。“啊……好疼”媽媽再一回頭，看到我呲牙咧嘴的樣子，發現情況不對，馬上放下鍋鏟關了火，說：“呀，兒子你的耳朵怎么了？疼成這個樣子！快進屋。”她連忙把我扶進了屋連煤氣罐都忘記關了。進屋后我哭訴著說了緣由，聽了之后她也是一臉的迷茫。嘀咕著說“這么早城里醫生還沒有上班呢！哎呀，你說這可怎么辦呢……”轉過頭又對我說“要不今天你就先不去上學了，我給老師打電話為你請個假吧”我答應了。媽媽出了屋子“喂，張老師嗎……”于是那大半個上午我都一直呆在家里。
我躺在床上疼的翻來覆去，感覺天旋地轉，淚水在眼眶中翻涌著。半句話都不想多說。媽媽也只能時時過來安慰安慰我，并一邊心痛著，臉上歲月所留下的痕跡也頃刻間增添了幾道。我只顧著抵抗疼痛也忘了時間。媽媽說“孩子，六點半了，一會就帶你去醫院，你睡一會吧。”我聽她的閉上了眼睛。想讓她稍微放松一些，可我又怎么能睡得著。我盡量不讓自己發出聲音，每一秒都像一年一樣難熬。好一會，媽媽走了過來，抱住了我，用微帶著顫抖的聲音輕輕說道：“老天爺啊，把孩子的病給我吧，我怎么都行，但千萬別苦了孩子啊……”媽媽說的每一個字都好像一根根鋼針，一根一根地刺穿我的心，眼淚頓時奪眶而出。在一片溫暖與劇痛中我竟睡著了。再次醒來，耳痛似乎輕了一些，我看到媽媽雙手合十，輕閉雙眼，頭部微微下垂，面前點著三炷香，對著那尊神像虔誠的說道：“求神靈保佑，保佑我全家平平安安。”說完，輕輕地行了禮，我趕緊再次閉上眼睛，媽媽走過來坐到我身邊，我不敢睜眼，我怕淚水會涌出來。媽媽輕輕撫摸了我的雙頰走了。坐起來后我的耳朵又發作起來，拿起手表又看了看已經七點半了。我剛走出門，媽媽看到了帶著一絲焦急問我“孩子，耳朵好點了嗎？”我滿臉笑容回答道：“嗯好多了。”“那一會也得帶你去醫院看看，現在快七點半了吧，一會坐車我們去醫院。”
到了醫院，醫生說我是耳膜充血，還好比較輕，再嚴重些很可能引起殼膜穿孔，到時候我的右耳朵就會天天流膿水。當時不禁嚇得我出了一身冷汗。醫生又說回家找當地的大夫打幾天吊瓶就行了。又因為當天是周五所以我那一整天都沒有去學校，晚上八點，看著勞累了一天的媽媽躺在床上靜靜地睡著，我也覺得“舒坦”了許多。( )
風兒停了，太陽也已經露出了一角。溫暖的陽光撒向水面，一切都蘇醒了一般，無形中增加了幾分暖意，溫暖著我的心。
水小學作文3
在水的世界里，水滴們分為三類：一類是純凈的自然水，一類是干凈的人造水，最后一類是骯臟的污水。
由于人們瘋狂地做出污染環境的事，比如：制造煙廠，砍伐樹木等，所有落入人們手中的純凈自然水，幾乎全部滅絕。而那些人造水都被裝入了瓶瓶罐罐，幸存下來的，只有污水。
不過，在純凈自然水中，小璨是個例外。小璨是一滴干凈，純凈又透亮的自然水。在這場“水的災難”中，小璨很幸運，沒有落入人類的手里。不過，在小璨躺在濕乎乎的地上時，之前發生了什么事，它一點也不清楚。它只記得，五分鐘前還和一些骯臟的污水在一起呢。
在這時，天空中突然下起了雨。小璨被沖到了一個臭水溝前，它奮力抵抗，只因為它討厭污水。不過，它轉念一想，萬一抵抗成功，就很有可能落入人類手中。于是，它在純凈水的名譽和自由之間，選擇了自由。小璨閉上雙眼，來到了臭水溝里。成了一滴“在污水里混的純凈水”。
小璨以為臭水溝里的`污水都在為自己是一滴骯臟的污水而難過，可令小璨吃驚的是，這里的污水都生活得無憂無慮，因為它們是污水，他們不會受人類宰割。小璨找了一個地方“定居下來”，然后打開“微電視”，一條新聞又讓它吃驚了起來
今天早上八點多鐘，在格林街居住的某人倒了一盆污水。不，確切來講，其實混雜著大量的純凈自然水！天啊，人類真是浪費自然資源！
小璨看到這里，突然頓了一下。它仔仔細細的看了看電視上的照片，驚訝地發現，這照片上的幾滴純凈水珠正是它自己和同伴！可是，自從它來到這里時，這些記憶就全無。它不禁打了個寒噤。它想，人類真可怕！都知道人類最寶貴的是水，陽光與空氣。他們還這么污染環境，浪費純凈資源！
小璨想著想著，突然，一滴污水闖進了它的家。那滴污水熱情地向小璨打招呼：“嗨，新來的小污水，你好哇！我叫小菊，我們交個朋友吧！”小璨聽了，想到：什么？污水？我可是一滴純凈水！
小璨直徑沖向廁所，面對著鏡子，它傻了。原來，它已經被臭水溝映襯成了黑褐色，真像一滴污水。小璨想要回以前的潔凈，不過，它又想，如果上去了，會被人類抓住的，那么……小璨還是決定留在這里。
它沖著小菊笑笑，算是接納它這個朋友。從此以后，小璨和小菊就在一起玩耍，聊天，日子過得無憂無慮。但，小璨一直沒把它是一滴純凈水的秘密告訴別人。
有一天，小璨和小菊聊天，突然，小璨提到了：“嗨，我可是一滴純凈水哦！”
小菊僵在了那里，過了一會，它才輕輕答：“為什么不把它告訴別人？你這種高檔的純凈水，要和污水在一起？”
小璨笑了：“呵呵，如果這消息傳到人類耳里，他們就會濫用我，我的下場就會和其他純凈水一樣！”
小菊點點頭：“是啊，人類太不懂得環保和珍惜了，照這樣下去，我們水家族何時才能大團圓啊？小璨，你暫時就留在這里吧
水小學作文4
水是生命的源泉，是人類賴以生存和發展不可缺少的重要物資源之一。首都經濟建設要用水，人們的衣、食、住、行更是不可缺少的。北京城市節約用水辦公室和北京學生活動管理中心舉辦的這個夏令營的目的也是希望大家節約用水，從我做起。
我們首先參觀了北京節水展館，在我們參觀展館的時候，首先讓我們了解了一下什么是水？
每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。通過水分子結構我們了解到水的微觀世界，我們見到的江河湖海中的水，都是由一個個水分子組成。在常溫壓下水是無色、無味、透明的氣體。除液態水以外在自然界中水還有固態的冰和氣態的水蒸氣。空氣中含有水蒸氣，土壤和巖石層中有時也積存大量的水。水是生物肌體所不可缺少的組成部分。
隨后，我們又來到了密云水庫，密云水庫建北京密云潮白河,控制流域面積15788平方公里,多年平均流量50秒立米,設計洪水流量16500秒立米,總庫容43.75億立米,設計灌溉面積400萬畝,裝機容量8.8萬千瓦。
主壩壩型為粘土斜墻土壩,最大壩高66米(白河主壩),壩頂長度960米(白河主壩),壩基巖石為砂礫石復蓋層,壩缽工程量1105萬立米。主要泄洪方式為岸邊溢洪道,大壩特點是壩基混凝土墻和灌漿防滲。
第二天，我們一大早就來到了密云那邊一個叫下辛莊的小村莊，我們主要的目的，就是要了解一下農村是怎樣節約用水的，在那里我結識了好多小伙伴，我來到了他們的家，應為手非常的臟，所以就在她家里洗了洗手，洗完后，我便象在家里一樣，把手上的水向地上甩了甩，她急忙對我說：“你不要把水往地上甩呀，這樣會很浪費水的`！”聽了她的話，我感到我多年來的行為，是多么的慚愧！我又看了看她，她把用完了的洗手水，放到了盆里之后倒進了花盆。看見這情景，我想大家口中常常說的節約用水，從我做起。已經不會是一個無法實現的諾言了！
第三天，我們去了北京排水集團高碑店污水處理廠，在那里我們知道了高碑店污水處理廠采用傳統活性污泥法二級處理工藝：一級由沉沙池和平流式沉淀池組成。二級處理由曝氣池和二次沉淀池組成，采用空氣曝氣活性污泥法。污泥處理采用中溫兩極厭氧消化工藝，初沉污泥經重力濃縮送入一級消化池，經兩極消化的污泥脫水后形成泥餅處運，消化池中產生的沼氣，供沼氣發電機使用。
這三天的夏令營活動，不象別的夏令營那樣，最后給你留下最深的印象只是歡樂的片刻。而這個夏令營，給你留下的卻是讓大家自覺的節約用水。應為我們不這樣做，我們的家園會走向毀滅；你想到過那些久旱未雨的田地里干枯的幼苗，想到過西部缺水地區小朋友無助的雙眼、干裂的雙唇嗎？
水是生命之源，沒有了水，我們將無法生存。不節約用水，地球上最后一滴水只能是我們自己的眼淚。同學們，讓我們攜起手來，節約每一滴水吧！
水小學作文5
“呼嚕呼嚕”，我昏昏欲睡，不一會兒就睡著了，當我再次醒來的時候，發現一切都變了……為什么我站在街上？
我站在車水馬龍的大街上，疑惑不解，我是誰，我在哪兒？這又是哪兒呢？旁邊的一個年輕小伙子拍了拍我的臂膀問：“嘿，小伙子，想什么呢？”“這是哪兒，不是賀北社區街上嗎？”我急切地問。“喲，小子歷史學的不錯啊，兩千年前的歷史你都了解，學的這么好？”我目瞪口呆，屈指一算，難道我來到了未來？我四處望了望，往人多的地方擠去…“來來來，走過路過千萬不要錯過，最新智能納米節水器，現在只要50QM”人們一個個發出“切~~”的聲音，掉頭就走嘴里還念叨：“還以為什么東西呢？切！”揮了揮手，表示一臉的嫌棄。我徑直往家的方向走去，只見這小區變成了一個大型水電工廠，里邊大的可以裝下幾十棟樓房，十分龐大。可是，當我走到廠后面時，發現排口排放的污水很多，并且污染了小河，通進了跟大的水流中，我隨處可見浪費水的.現象，大潤發的超市里，廁所水龍頭不管，洗拖把也用很多的水，然后浪費掉，沖洗杯子，臉的壞習慣隨處可見，這可如何是好，我迅疾上前關好水龍頭。盡管它滴得很慢，但是，滴久了就會浪費很多水。隨著時代的變遷，科技越來越發達，人們也漸漸忘記了節約水資源。
這不，剛沒幾天，天空中飄來了全國通電報傳送機器人，正在播報：“世界國際中心總局宣布全國停水，地球水資源已用盡，請自行節約剩余水資源。地球水資源已用盡，等待發現新的水資源存在根據地，結束。”人們都驚呆了，一個個唉聲嘆氣起來，全部都在為自己浪費水的過錯跟到深感慚愧，一個個都低下了頭，有的人干脆直接打國際總局電話問個清楚，國際總局電話已經被打爆了，所以暫時關閉了國際網絡。
在家里，有的洗澡洗一半沒水的，有的洗菜燒飯沒水的，各種各樣的，全是因為沒水了，而跑到街上議論起來，不知是誰跑進超市買水，結果，一群人跟著進了超市，不到一分鐘，整個大潤發里的礦泉水全被賣光，沒買到水的心理很不是滋味，深感到悲哀。此時，拍賣會的現場正在賣世界上最后一瓶水，起拍價一元，價格逐漸上升，最后當今全球首富騰訊CEO程總以100億的超高價拍下了這地球上最后一瓶水，他興奮的奔向講臺，取下了他那瓶水，小心翼翼地喝著，突然，下階梯時，一個乞丐撲倒他身上，接著一群一擁而上，搶奪程總手里的那瓶水，但到最后，不僅誰也沒有搶到水，反而浪費了那最后一瓶水。人們看著那撒著一地的水，不禁留下了悔恨的眼淚，既氣憤有打抱不平，因為那所謂的最后一瓶水就這么浪費了！
我突然醒來，發現一切還是那樣，剛剛只是一場夢一樣，我嚇得魂飛魄散，水這么重要。我們怎么能不節約它呢？如果不節約水，在不久的將來，這所謂的最后一滴水將會變成人類的眼淚。
水小學作文6
我靜靜地流過主人的面頰，輕飄飄地飛落，我仿佛看到了他心中的悲傷與痛苦，還有萬分的后悔。人類的最后一滴水成了我一滴眼淚。我為人類感到惋惜，更為生命感到惋惜，可是著有時誰造成的后果人類自己！是法門自己大量浪費了水資源，是他們自己斷絕了生命之泉。
地球上，已一片荒蕪，無樹無草無花，沒有了原有的生機，無鳥無獸無魚沒有了原來的歡樂，人類也將滅絕。世上只剩下我與主人了！我不為人類感到傷心，是他們的無情與殘酷釀成了著一切，還有著沒有了生氣的地球！
在20世紀末時，地球上的水資源已開始出現危機，人類的人均占水量下降到24%，森林無止息地被砍伐，被破壞，人類的人口大量地增加，還有人類的.工業、農業發展而造成的水污染，甚至是可恨的人大量浪費水資源……種種的原因，水減少了。水枯竭了，可是！人們反省了么？沒有！根本沒有！他們仍毫不顧忌地大量浪費…浪費…水被工廠污染成了污水，水被化學品污染成了有毒液體，水想逃到天空，不再被欺侮，可是當變成與落下是，卻發先自己不在是純凈的水了，它成了酸雨。
它哭泣，它痛苦，它氣憤，可它沒有辦法阻止人類對它們地浪費、污染。水越發越少，越發越少，到了21世紀人類地大量浪費，使得60%陸地面臨淡水資源的不足，100多個國家嚴重缺水，萬分嚴重的國家竟有40多個。多么震撼人心的數據，我在心痛，我在悲憤，人類的無知，人類的浪費使我忍無可忍了！
人類終于
得到了報應，全世界有10億人得不到可用來消費的水，有20億人生活在不衛生的狀況中；世界上一半人口是窮人，其中約1／3生活在面臨著因缺錢而無法充分開采水資源的“經濟性缺水”局面的國家；約10億人因為太窮而用不上安全的潔凈水，水在卻水的地方越來越珍貴。可在水資源寬裕的地方，好像情況更加不妙，人口地增加，人們的浪費，似乎那些缺水的日子離他十分遙遠，無止息地用水，漠視水的浪費，當水嘩嘩地淌下。人類，你就沒覺得一點惋惜與悲痛么？
水是生命之泉，是維持花兒、草兒、樹兒成長的支柱，花兒綻放著美麗的花朵，輕輕訴說自己的心聲散發醉人的芳香奉獻于你們，草兒探出嫩嫩的腦袋，傻傻地看著你們，為你們報春，樹兒長出新綠的嫩芽，在酷暑給了你們一片樹陰。而你們希望發生我此時此刻眼前的這一片荒蕪嗎？沒有了花兒的芳香，沒有了草兒的俏皮，沒有了樹兒的保護，一切都是死氣沉沉地，讓人想象不出這里原有的生機。鳥兒展開翅膀，高高飛翔在藍天，或是棲息在樹頭唱出婉轉的曲子。小狗奔跑在草叢間，還不時叫兩聲陪你玩耍，魚兒跳躍在水中，搖曳著自己的尾巴。而你們希望發生我此時此刻的這一片凄涼么？沒有了鳥兒的歡歌，沒有了小狗的追逐，沒有了魚兒的跳躍，一切都是無比得安靜，讓人想象不出這里原有的熱鬧……
確實，沒有了水，就沒有了生命。從前，人們都認為水師取之不盡，用之不竭的，多愚蠢的想法，地球上97%是海洋咸水，不足地球3%的淡水資源中可直接飲用的河、湖淡水只有0.3%。
現在，世上已再也沒有了水，世上也失去了生命，我也將要向大家告別！再見了，再見了……朋友們……請節約用水吧……因為……它是……生命之泉……！
剎那間，我滲入了泥土，慢慢被蒸發
水小學作文7
貴州省六盤水市是一座美麗而又有著獨特魅力的城市，因為一年四季的氣候宜人，涼爽舒適，因而獲得“涼都”的美稱。這座有著古老的歷史而又充滿了現代氣息的城市，就是我可愛的家鄉。作為土生土長的涼都人，我非常熱愛我的家鄉，對于家鄉的每一處景色，每一道美食，我都非常迷戀。也許這就是人們常說的家鄉的味道吧。
提起家鄉的味道，美食我就不介紹了，在這里我要重點介紹的是我家鄉的美景，在六盤水眾多的美景當中，我最喜歡也是最具特色的一處景點就是六盤水濕地公園。
早晨，公園寧靜而涼爽，晨練的叔叔、阿姨們早早就來到公園，公園的早晨，微風輕輕吹來，使人感覺仿佛有一雙溫柔的手在輕輕的撫摸我的臉頰，空氣中散發出植物和泥土的芳香，那種感覺愜意極了。還有更讓我陶醉的，是早晨在濕地公園看日出。站在飄帶橋上，看太陽公公快樂的露出笑臉，那活潑，像連綿不斷的音符，從山的那頭慢慢跳了出來。這時候，天邊好似被人點了一把火，熊熊燃燒的火焰染紅了天邊。隨著火焰越燒越旺，太陽的金光像無數把利劍透過樹林照射到草地上，草地上的露珠閃爍著耀眼的光芒。那景色真是美麗極了。
中午，空氣中開始帶著一股熱氣，迎面撲到人們的身上。這時的濕地顯得熱鬧了起來，高高的蘆葦，平整的石板路，迎來了一天的游人，路邊高大挺拔的樹木，郁郁蔥蔥。緊挨著樹旁的各色小花也綻開了笑臉。在這依山傍水的公園里，還有一座雄偉的建筑，那就是造型獨特的六盤水美術館。館內收藏著許多名家的字畫。美術館也給公園增添了深厚的文化底蘊。使自然與人文的景觀和諧的融合在一起。給游人展現出一種獨特的'美，令人流連忘返。
公園里最主要的景色，當數那微波蕩漾的湖水了，湖水澄澈平靜如鏡面，湖岸上一排排的楊柳就像一個個威武的士兵，時刻守護著寬闊的水面。水里還有許多的魚兒、小龍蝦。湖中一叢叢高聳的蘆葦里時不時會鉆出一些叫不出名字的漂亮鳥兒，鳥兒的腳細長，身子壯壯的，長而尖的嘴，在湖水里靈巧的尋覓著食物。而公園里最引人注目的，要數飛架在湖面上造型獨特的鋼質橋了，橋體像彩色的飄帶婉延飄浮在湖面上。人在橋面上走，就仿佛和大自然融為了一體。
晚上，橋上的燈光亮起，整座橋又變成了一條巨大的火龍，火龍仿佛隨時都會騰空而起，飛向浩瀚的夜空，夜空中無數閃亮的星星，和公園里五彩的燈光混合在一起，倒映在湖水里。這時候人在橋上走，就好像在太空中遨游，又好似在水中穿行。橋上的燈光和岸上樹木的各種色彩交織在一起，人們穿行在這色彩當中，又仿佛進入了人間仙境。在這樣悠靜的夜色中，花兒也不由得閉上了貪睡的眼睛。夜深了，山水樹林呈現出一片紫墨色，天地是那樣的靜籟和安詳。
這就是我美麗的家鄉六盤水，濕地公園既有大自然的饋贈，又體現出六盤水人民的勤勞與智慧。人們都說童話世界最美麗，在我的心中，六盤水濕地公園就是美麗的童話世界，我也和所有的中國人一樣，愛自己的祖國，愛自己的家鄉，無論將來走到那里，家鄉在我心中，永遠也不會忘。
水小學作文8
水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，可見水有多么的重要，可是，我們現在不但不懂得好好珍惜水，還很浪費，這樣發展下去，人們賴于生存的水就不復存在了，到那時，半杯水都可能賣到1500萬元呢！
當燦爛的陽光透過玻璃窗時，全世界的人早就用刷牙乳液刷好了牙，一個個坐在電視機前，目不轉睛的望著這場拍賣會。
一個月以前，我們就從電子報上了解到，今天本市將舉行一場關于水的拍賣會。水，這種從28世紀就和人類變得陌生的液體，我從出生到現在可是“只聞其名，不見其‘人’”啊，就是對爺爺奶奶來說，它也是個“熟悉的陌生‘人’”啊。
在搶購現場，一位漂亮的女主持人惋惜的說：“在34世紀，我們的水資源已變得非常緊張，不過，”，她突然頓了頓，嘴角一彎，眉毛一揚，露出了今天那金燦燦的陽光一樣的笑容，接著說：“不過，L博士用他精心研制的全球深地搜水儀，環繞地球十圈，花了60年的時間和心血，終于從我們現在像沙漠一樣干燥的陸地里抽出了僅存的一杯水，他愿意捐贈半杯水。大家是愿意天天從那帶刺的仙人掌里吸取那又苦又澀的綠色液體呢，”
主持人說到這里，又頓了頓，接著說：“還是愿意喝清涼透明的水？”，“現在，拍賣開始，起價800萬元人民幣！”，天哪，不是聽媽媽說，N個曾爺爺以前的時候，一噸水只要二元錢嗎？怎么現在半杯水都變得如此昂貴了，我疑惑不解。
最后，全球首富x先生以1500萬元的人民幣的價格喜笑顏開的買走了這半杯水。人們望著那比寶石還珍貴的水，不禁口水直流，但也只好眼睜睜地望著那半杯水被x先生拿走了。
為什么水會變得如此珍貴？以前那豐富的水資源到那里去了？我陷入了沉思……
看完了這個童話，我不禁想，長期以來，人們普遍認為水資源是“取之不盡，用之不竭”的，可是萬萬沒有想到，真正能被人類利用的.，只占全球水資源的0。26％啊！有的人不僅不懂得愛惜水資源，而且還白白浪費，這就使水資源越來越緊缺……
除此以外，不污染水資源也是保護水資源的一種辦法，這是保護水資源的最好辦法了。說到污染，大家應該會想起現在生活上總是存在污染水的情況：如農藥、重金屬、化學物品以及各種垃圾被人為地的排入水中，造成水域的污染。
珠江是我們廣州的母親河，但是五年前，由于珠江流域一帶的工廠大量排入污水，使原本清澈的江水變成臭味難聞，垃圾遍布的江河。為了還原珠江的面貌，廣州市長下令封了污染流域的工廠，使珠江水變得清澈起來，令每年一度橫渡珠江的傳統得以繼續。環視珠江一帶的水域，如今，珠江又恢復了以前的清澈“容貌”了。
雖然，我們不能像市長一樣下令查封污染流域的工廠。但是，我們可以從身邊的小事做起，比如：使用無磷的洗衣粉……當我看到水資源被污染時，要及時向有關部門報告。
當我們每個人都節約水，不浪費水，不污染水，可能，我們的后代，就不會缺水。讓我們行動起來，把：眼淚是最后一滴水的傳言打破，一起來節約水吧！
水小學作文9
“水是生命之源，發展之本，請你珍惜水資源，保護水資源吧。”我想這個公益廣告大家肯定不會陌生吧。你們還記得我們的母親河嗎?她從遠古流淌至今，她孕育了偉大的華夏文明；她從每個中華兒女心上流淌，她有笑、有淚、有災、有難、有喜，但隨著歲月的流逝而日見滄桑。她在養育著中華民族的同時，也在考驗著我們每一個人的智慧。
長期以來，人們一直認為水是“取之不盡，用之不竭”的。人們都沒有深刻地意識到這個觀點是錯誤的。在這個世界上已經有許多的地區已嚴重缺水。據資料上顯示；世界上淡水資源的65%集中在10個國家，而占人口40%的80個國家卻嚴重缺水。衡量一個國家是不是缺水，基本標準是；如果一個國家人均用水量在20xx立方米以下，就是缺水的國家。人均用水量在1000立方米以下的，是嚴重缺水國家。世界上最缺水的地方共有15個；埃及、阿聯酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、特威特、卡塔爾、馬耳他，這15個國家每人平均占水量反而僅為82立方米。這是世界上最缺水的15個國家。因此，節水，護水迫在眉睫，五水共治刻不容緩。只有人人節水才能讓水源源不斷的為人類做出貢獻。
“節水、供水、治水、澇水、洪水”五水共治我可是模范標兵。在家中，每一個水龍頭的.下面都有一個水盆放在那，是為了不讓一滴滴水白白的流失。媽媽還每天教我如何做到水的循環使用。比如：洗臉的水我們可以用來洗腳，洗腳以后的水還可以沖廁所;洗米的時候，我會用盆來接住米水，因為這是洗碗的好材料；洗澡的時候，我會把剛剛放出來的涼水，拿去澆花。在社會上，我常常會去小溪旁，撿垃圾，因為我怕垃圾飛到小溪去，而污染了大家的飲用水。我常常呼吁我的家人、我的同桌、我的好伙伴一起去好溪撿垃圾、治污水、修渠道，還告訴他們不要往溪水里投放農藥，不要在水里放毒去毒死魚，因為這樣都會讓清清的溪水變得渾濁不堪。但我覺得做這一些小事還遠遠達不到我的要求，“五水共治”是一項長期的任務，只有做好五水共治，才能讓家鄉的水更清、山更藍、人更美。我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人我們一定要做一個“五水共治的小衛士”。
五水共治，利在當代，功在千秋。同學們，讓我們一起行動起來，珍惜我們的生命之源——水，那么一個飛流直下三千尺的瀑布，一條清澈見底的小溪，一個清波蕩漾的江水，就離我們不遠了，那不再是幻想，而是現實就擺在我們的眼前。在這里我要大聲呼吁千家萬戶的人們：用實際行動“愛水、節水、惜水、護水。”讓我們一起參加到“五水共治”的行動吧；“五水共治”讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，真正做一個五水共治的參與者、志愿者吧！
水小學作文10
一個星期前，莊老師就讓我們準備好一盒回形針，說這個星期三的作文課要用。當時，我們一群“小麻雀”就圍在莊老師的身旁，唧唧喳喳地追問老師要回形針干什么。莊老師只是神秘一笑說：“到時你們就知道了！”我們都期待著這一天的到來。
好不容易熬到了今天的作文課。一上課，老師就端來了滿滿的一杯水。這下我們更奇怪了。水，回形針？它們之間到底有什么聯系呢？莊老師似乎看懂了我們的心思，笑著對我們說：“同學們，看看這杯水，滿嗎？”同學們異口同聲回答道：“滿！快要溢出來了。”“是呀，快要溢出來了，可是我還要將回形針放進去，你們相信嗎？”“才不相信呢！”大多數同學回答道。莊老師接著說：“如果要在這杯水中放回形針，還能放多少個呢？猜！”同學們有的回答：“10個。”有的'回答：“80個！”我望著這滿滿的一杯水，不禁想到：“這水這么滿，怎么可能再放入回形針呢！”但我想莊老師既然這么問，肯定有她的道理，于是，我決定賭一把。“100以上！”我大聲喊道。“200，300……”同學們的叫喊聲是一浪高過一浪。
“耳聽為虛，眼見為實！事實勝于雄辯！讓我們一起行動起來。”只見莊老師從盒中拿出一個回形針，用手指捏住，靠近燒杯，慢慢地伸向水中。當回形針已有大半個浸入水中時，老師才松手。我們看著閃著銀光的回形針如一位美人魚公主，在水中搖曳著曼妙的身姿，然后又慢悠悠地沉入水底！哇，水居然沒有溢出來。接著，老師又用同樣的方法放了10個回形針，水還是沒有溢出來。“接下來，我們加大難度，一串一串來放。”老師拿起一串回形針，小心翼翼地放了下去，水還是沒有溢出來。就這樣，一串一串地放，不知不覺中，200個回形針落入水中。很多同學驚訝地說道：“怎么可能呢？奇跡，簡直就是奇跡！”我也這么想著。
“下面進入緊急狀態，請同學們屏息凝神，好好觀察！我一顆顆地放。”莊老師的話語將我拉回了現實！“201、202……”同學們小聲地數著，唯恐自己的聲音將滿杯的水溢出。這時，我們再看看莊老師，她的手似乎也在微微顫抖，但她努力控制著自己的情緒。“220！”同學們再也忍不住了，一窩蜂地涌到了講臺邊，睜大雙眼，絕不放過任何一個水溢出的鏡頭。“224！”只見一滴水頑皮地從杯子里溜了出來。“哦……”教室里頓時爆發出興奮的吶喊聲。而此時，回形針已經占據了大半個杯子了。
這是怎么回事呢？老師還沒來得及解釋，愛好科學的陳楠搶答到：“這是因為水有張力呀！”莊老師贊許地笑著說：“陳楠說的很對，水的張力使得它還能容下許多東西！”
這時，我不由地想到了“學無止境”這個詞。是呀，神奇的張力使得滿杯的水能容納下那么多的回形針，而知識呢，其實也是學無止境的，所以，我們一定不能驕傲自大。
今天的作文課我真是受益匪淺，既懂得了一個科學道理，又領悟了學習的真諦！
水小學作文11
今天，爸爸故作神秘地跟我說：“今天，老爸要帶你去個好地方。咱們帶上魚竿，興許還 能滿載而歸呢！”我可知道老爸賣的是啥關子。“要去奶奶家，對吧？”爸爸笑而不語。我立刻雀躍起來，要知道我最喜歡去大山里的奶奶家，奶奶家門口有一條小溪，水不深，卻終年潺潺流著，唱著叮叮咚咚的歌兒，那可是我的幸福樂園。
車子在路上飛馳，我的心也似乎要飛起來了，一提到奶奶家門口的那條小溪，那些歡樂的鏡頭便就清晰起來：抓小蝌蚪，捉魚摸蝦，游泳，打水仗……即便在寒冷的冬天，坐在溪邊，曬曬太陽，聽著溪水輕輕流過，也是件愜意的事。
想著想著，我都巴不得現在就到奶奶家了。看看窗外，咦，這不是去奶奶家的啊？真不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。車終于停下了，這不就是西店經濟開發區那條有名的臭河嗎？爸爸怎么帶我來這邊釣魚啊？這里的魚不是也被污水污染了嗎？爸爸似乎看出了我心里的一連串問號。他拍拍我的肩膀，說：“待會兒，你可不要嚇一大跳哦！咱們繞過這一大片綠化隔離帶，小河保準會讓你閉不攏嘴！”我可不以為然，以前我路過這里，烏黑發臭的河水，河面上漂浮著一大片一大片花花綠綠的污漬，夾雜著化工品的殘渣。岸邊堆積著各種垃圾，塑料袋、生活垃圾、建筑垃圾都讓人掩鼻而逃，更不要說在這里釣魚游泳了。這樣的小河還 會給我驚喜？
沿著綠化帶走著走著，我有點恍惚了，這不是公園嗎？綠毯似的草坪上點綴著叢叢茶花，修剪得整整齊齊的灌木，石椅涼亭更是增添了公園的味道。爸爸笑著說：“這下，你不敢相信自己的眼睛了吧？”說話間，我已望見小河了，花崗巖修筑的河堤上，往日的垃圾已不見蹤跡；寬寬的河壩順著河流從高到低依次筑來，河水歡快地流著，清澈明亮，在陽光的照耀下，閃著粼粼的的波光，有說不出的恬靜的`美啊！假如說奶奶家門口的那條小溪是一位清秀的小姑娘的話，這小河不就是大家閨秀了嗎？看著我難以置信的樣子，爸爸笑著為我解開了謎底：原來前幾年鎮政府就開始著手開展清水治污行動，全面消滅“垃圾河”“黑河”“臭河”，建成生態河道，而且提出全民治水，要把治水與生態建設、休閑旅游、新農村建設、農村文化保護開發建設、農民致富相結合，通過標本兼治、堵疏結合，切實打造形成“天藍水碧，五水共治”的新體系，努力建設“中國最美麗鄉村”，實現經濟發展與生態建設雙贏并進……
爸爸還 在興奮地介紹，我的思緒卻飄遠了，我不能完全聽得懂爸爸的話，但我知道，此時，小河里的魚兒游得自由自在，在亮晶晶的水里調皮地吐著泡泡，相互追逐打鬧著，這樣很幸福；水草呼吸得暢快淋漓，沒有了污水的侵略，沒有了垃圾的牽絆，和水的共舞更加婀娜多姿；沒準，石縫里躲著的小螃蟹正調皮地揮舞起大鉗子，張牙舞爪地嚇走了一群剛好經過的小蝦，歡快地在石縫里爬來爬去，幸福得很哪……對啊，天藍水碧，不就是件幸福的事嗎？我想象著，憧憬著，也暗暗告訴自己：為了這悠悠的幸福，從我做起，將藍天碧水進行到底！
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