那些溫暖的時(shí)光作文

時(shí)間:2021-07-20 12:27:12 溫暖 我要投稿

★那些溫暖的時(shí)光作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的那些溫暖的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

★那些溫暖的時(shí)光作文

那些溫暖的時(shí)光作文1

  正值疫情期間,我和媽媽準(zhǔn)備去超市買些生活用品囤起來(lái),準(zhǔn)備“與世隔絕”。

  因?yàn)橐呀?jīng)是晚上八點(diǎn)了,所以,我們匆匆忙忙地拿了些袋子,就趕緊去了超市。一路上,我們都在與時(shí)間賽跑,我和媽媽飛奔到了大潤(rùn)發(fā)的門口,準(zhǔn)備測(cè)體溫。

  就在這時(shí),我看到了測(cè)體溫的阿姨戴著口罩,心里猛地震了一下,摸摸自己的臉,完了!口罩沒(méi)戴!媽媽也意識(shí)到了這一點(diǎn),現(xiàn)在該怎么辦?現(xiàn)在到處都要口罩,沒(méi)口罩到哪兒哪不讓進(jìn),到哪兒哪拒絕,我們心急如焚,怎么辦啊?媽媽看了看時(shí)間,八點(diǎn)半了,疫情期間,大潤(rùn)發(fā)還提前關(guān)門!“唉,都怪我當(dāng)時(shí)走得太急了,現(xiàn)在好了。”媽媽嘆了口氣,準(zhǔn)備回家。

  這時(shí),那位測(cè)體溫的阿姨似乎看出了什么,就朝我們走來(lái),然后問(wèn)我媽媽:“你們?cè)趺戳耍惺裁蠢щy嗎?是沒(méi)戴口罩嗎?”我媽媽不好意思的說(shuō):“是……是的,今天出門太急了,忘拿了。”“你怎么不早說(shuō)呢?”那阿姨笑著對(duì)媽媽說(shuō),于是,她從口袋里拿出兩個(gè)新口罩,然后給我和媽媽,輕輕一句:“喏,今天正好沒(méi)用,多出來(lái)的。”我和媽媽接到后,連忙道謝,頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。之后,我們順利地買完?yáng)|西回家了。

  雖然是寒冬,風(fēng)刮得很厲害,但是我的心里,卻暖暖的。

那些溫暖的時(shí)光作文2

  有這樣一個(gè)地方,置身于此,你就會(huì)忘記一切煩憂。它在八斗丘上,名叫江聲,它是我的校園——四季如畫的家園。

  春天,雨常眷顧這兒,群花還在做著她們的清夢(mèng),微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們甜軟的光澤便煥發(fā)了。我總會(huì)坐在教室里,靜靜地凝視著,看她們?cè)谌展庀滤畈刂奶竦姆郏淦G的.紫,不打眼的白與綠。看著看著,這淺淺淡淡的五顏六色仿佛在眼前編織成了一個(gè)美麗的夢(mèng),淅淅瀝瀝的雨聲也無(wú)端入夢(mèng),大概因?yàn)檫@雨,濃郁的香氣便沒(méi)在校園里,清風(fēng)微寒,徐徐而來(lái),似濃還淡的花香,一絲絲,一縷縷,夾雜著濕潤(rùn)的青草的氣息和泥土的味兒,悠悠沁入鼻息,這樣的美夢(mèng),誰(shuí)會(huì)舍得醒來(lái)呢?

  他處的夏日總是熱蓬蓬的,校園的夏日卻總給人豁然開(kāi)朗之感。置身其中,身子骨頓覺(jué)輕了一般,涼風(fēng)拂在面上、身上,便又是一縷新的清涼。水也是不同的,他處的水如同煮沸一樣,校園里圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠著,任憑人影樹(shù)影倒映其中,湖中的魚也不爭(zhēng)不吵了,悠然地享受這難得的清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛(ài)。放眼望去,明亮如水的月光被朦朦朧朧的白云遮去一角,襯著似青還藍(lán)的天,你可以什么都想,也可以什么都不想,整個(gè)世界就是如此般靜謐而美好。

  秋天,吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不愿離開(kāi)的是教室門前的幾株桂花樹(shù)。不必說(shuō)遒勁有力的枝干,也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的樹(shù)冠,單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返。“昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香”,你瞧,層層葉片中,點(diǎn)綴著鵝黃的小花,有肆意開(kāi)著的,有探頭探腦的,有裹緊外套的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,還如剛出浴的美人。陽(yáng)光下,花朵在互相挑逗,微風(fēng)過(guò)處,清香襲來(lái),當(dāng)這些美麗的花隨風(fēng)飄落時(shí),又如同金色的緞子,接連不斷地,飄飄灑灑地相擁而落,漫步桂花園,連腳底也會(huì)生香呢。

  冬天,雪花造訪校園又別是一番景致。清涼的雪花,晶瑩剔透,飄在葉片兒上,落在發(fā)梢兒上,蹦在指尖兒上,輕輕一碰,它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留,滑動(dòng),浸潤(rùn),這是多少?zèng)]見(jiàn)過(guò)雪花的南國(guó)孩子夢(mèng)寐以求的情景啊!

  這就是我的校園——江聲校園——四季如畫的家園。

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