我心中的綠色作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的綠色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的綠色作文1
今年的春，給我最深刻的印象就是來得太快。等我驚覺無花果樹枝頭的那一抹新綠時，春早已來到了人間，而那報春的綠兒，卻深深印在了我的心頭。
早上，睡起，已經準備好去上學了。來到院里，看了看地上那些零碎的塵土的印記，掃了掃兩旁墻上爬山虎的枯枝敗葉，頭往上不經意地想望一望往日里白色的天空，卻被無花果樹枝頭剛萌發的薄得發亮的翠葉所吸引。都是清一色的春的翠綠，雖然淺的弱不禁風，但它所透出的亮麗的新綠帶著喜人的陽光令我心頭為之一振，頓時感到一種勃發的春的潛力，深深地蘊藏在綠葉中。頓時，使我感受到了春天那種骨子里的新鮮勁，雖然是淡然的裝束，卻令人欣喜。
此后，心里便似被那綠色染了一道一般，那綠停在心里一直不褪色。雨后晴朗的天空，那綠便似繡在了上面，天空只不過是它的背景而已。風中的柳樹玩弄著自己淺綠的枝條，給人一種悠然自得的神韻。俯視地上的泥土，總覺得應該用那綠去填埋裸露的黃沙，想象著風吹過，沙子卻被那綠色掩埋住了，只能靜靜地呆在那兒，眼前只是成片堆積的綠色映入眼簾，那該是怎樣的舒情與愜意啊！這綠真是抹不去了，心中不僅又時時充盈著綠的朝氣，涌動著綠的生機。
如今已是深夏，樹梢的綠色葉子已由淺轉深，盡顯生命的熱烈，而熱烈中未免不帶有濃重的俗氣，很難比擬初春那柔弱的翠綠。
我想，綠色是人們向往與陶醉的顏色。而那初春的翠綠卻是所有綠色中最新鮮，最可人的。我知道，它在我心中是永遠不會褪色的。
我心中的綠色作文2
在這所某種的學校中，在教學樓的后面的一片美麗的草坪，那里綠竹掩映，鳥鳴悅耳。
每天在我開始繁忙的一天之前，總會路過那里，而我，只為它投去短短的一瞥，便匆匆而過了。在我的內心中，并未真正留下那一抹綠色。
這些天，諸事都不順利，內心煩躁不安，活動課上，漫無目地的在校園內走著，陽光下，那片綠地吸引了我，我悄悄地走了進去。
在竹林掩映間，我發現了一張石椅，靠在椅背上，我不禁仰起了臉，任陽光從臉上灑落，好久沒有這種溫暖的感覺了，我靜靜地感受著周圍的一切：一只小鳥落在繡球花的枝頭，嘰嘰喳喳訴說著它的見聞。一片葉子執意離開了大家伙兒，要飛到地上。風姑娘帶著一陣花香，飄過我的身旁，她輕盈的衣帶輕拂過我的臉頰。我深吸著這帶著平靜與美好的氣息，內心也無限安靜，在這令人燥動不安的日子里，我得到了這來之不易的感受。
沒錯，此時此刻，那一抹綠色也在我心間留下了一道深深的印痕，在這浮躁的時候，我需要平靜，正是這一片綠色讓我在緊張的生命需要歇息之時尋得到一片心靈的棲所。
讓生命能安詳地棲息在這一抹綠色之中，讓生命學會平靜地接受與給予，擁有“去留無意，望天上云卷云舒”的淡定。正是這份淡定，讓陶淵明有了采菊東籬下，悠然見南山的情趣，正是這份淡定，讓歐陽修有了“與民同樂，寄情山水”的情懷。
在竹林里，我靜靜地思考著，感受著這一抹綠色給我帶來的一片廣闊的天空，我多想把這綠色永留心間，讓它成為屬于我的那一抹綠色。
我心中的綠色作文3
綠色，代表了什么？綠色，代表了健康；綠色，代表了生命；綠色，還代表……但在我心中，綠色，代表了解放軍叔叔。今天我終于如愿以償，和滁州日報社小記者們一起走進軍營，走進解放軍叔叔工作與生活的地方。
我們乘車來到了營地，在大門前，我看到了一所崗哨，解放軍叔叔在那挺拔地站立著，紋絲不動，讓我頓時肅然起敬。帶著崇敬的心情，我們走進了大門，兩旁是一片松樹林，松樹四季常青，十分挺拔，就像我們的解放軍叔叔一樣。再往前走，只見一座小樓在綠墻的點綴下顯得格外莊嚴。和小樓遙遙相對的是大禮堂，在這里，我們看了一個宣傳片，里面展現了威武的坦克、厲害的導彈車，和在空中稱霸的戰斗機，這些都讓我流連忘返。離開的時候，我腦子里還一直想象著解放軍叔叔們在戰場上叱咤風云的場景。接著，我們來到了訓練場，在訓練中的解放軍叔叔們步伐是多么整齊一致，聲音是多么的洪亮、雄偉……
走進他們的寢室，我看到了他們的床，被子都整整齊齊地疊放著，讓我想到了豆腐塊。一位叔叔還教我們疊豆腐被，一開始我疊了好幾次都沒有成形，但我沒有放棄，在我的努力下，終于成功了，我心里像吃了蜜糖一樣。
時間過得很快，在夕陽中，我們離開了軍營，離開了我無比向往的地方。我感受到了解放軍叔叔的辛苦與責任，我要從小立下志向，好好學習，將來也要成為他們中的一員，貢獻出自己的一份力量。
我心中的綠色作文4
在我的心靈深處，有一片綠色，它使我的'生命充滿活力，充滿自信。早晨，打開窗戶，那草坪上的綠色照耀著我們的雙眼。看哪！那片綠色正向我們揮舞著。我情不自禁地拉著妹妹，拿上風箏，奔向公園。
我們放開風箏，迎著風，歡快地跑著、笑著。這時，一個小男孩和一個小女孩快活地聊著天，走了過來。男孩和女孩手里各握著一些宣傳單，女孩子邊走，邊把宣傳單送到人們手里。而男孩只顧著聊天、歡笑，把一張張宣傳單扔到了地上。我和妹妹看著他們一點一點走遠，陷入了沉思：“假如每個人都這樣，我們還能這樣開心嗎？假如世界不再干凈，美麗，我們該怎么辦？我們有能力阻止這場災難嗎……”
于是，我和妹妹不約而同地彎下腰，撿起躺在地上的一張張宣傳單。忙了不一會兒，我們就累得腰酸背痛。這時，一個打掃衛生的阿姨走了過來，我們連忙把宣傳單扔進垃圾車。阿姨對我們笑了笑，我們立刻感到剛才的疲勞消失得無影無蹤。忙了一上午，宣傳單被我們趕出了公園，我和妹妹說說笑笑地回了家。
下午，妹妹找來幾塊木板，釘上彩紙，我在上面寫上了：愛護環境，保護我們共同的家。幾個字，還畫了花邊。晚上，我和妹妹在公園立上了提示牌。我們對視了一下，高興的笑了。
是的，如果每個人愛護環境，我們的地球媽媽就會變得更美。讓我們共同努力吧！讓地球變成綠色的海洋！
我心中的綠色作文5
它不像紅色那么熱烈，它不像黑色那么深沉，它也不像紫色那么華貴。它并不奪目，可它使人舒服，令人安心。不知什么時候對一切綠色情有獨鐘。
午后，總喜歡一個人坐在咖啡廳，帶著耳機與外面喧囂的世界隔絕，端著抹茶蛋糕坐在窗邊望著來來往往的人群。蛋糕已在舌尖融化，但抹茶的清香卻久久停留，不肯淡去。每當放假，都會背著背包去一次踏青。盡情感受綠色的沐浴，挺拔的松柏立在小路兩旁，向過往人展示它的風姿，身上的綠色衣裳閃閃發亮。突然，一陣風拂過臉頰。幾片樹葉隨風在半空旋轉了幾圈緩緩落下，隨手接下一片葉子，輕輕拿著葉尖，舉在正好對著太陽的位置。薄薄的葉子透過陽光，葉脈清晰地映在眼前，精致的紋路讓人不禁感嘆大自然的奇妙。淅淅淋淋下起了小雨，但還是遮擋不住綠色的勃勃生機。雨后天晴，露珠反射出的光芒綠的十分耀眼。小溪旁，柳樹整理著被風繚亂的妝容，有點慵懶卻不失神韻。躺在軟軟的草地上，近距離的與小草接觸，感受它們骨子里的那股沖勁。四周都被綠色包圍，都覺得天空只是個裝飾罷了。綠色涌進血液里，頓時覺得身體很輕盈，空氣清爽極了，恨不得一口氣吸光所有。心也被綠色渲染了，它的活力，它的新鮮永遠不會褪色。
綠色譜寫了我的青春，記下了我的童年。它帶給我過歡樂，也同時帶給我過傷痛。小時候，總在幼兒園的草坪上玩耍，雖然時常會摔倒受傷，但總會拍拍手后接著跑。長大后也一樣，在追夢的道路上總是會有些磕磕碰碰，但也要爬起來繼續向前。綠色給了我許多力量，勝過一切道理。綠色是完美的，一直伴著我成長，我心中的那抹綠，永不褪色。
我心中的綠色作文6
天已入暖，日已近春。欣然張開眼，望望那逐漸朗潤的山峰，靜聽那復蘇的水聲，感受那太陽的溫暖。
在我窗前，有一枝小小的櫻花。那一朵朵花如蝴蝶般嵌在樹上，點綴著樹枝，一陣微風吹來，一片片花瓣兒迎風飄去，翩翩起舞。這些被微風吹散的花瓣，竟慢慢地飄入了我的回憶。
那是3年以前的事了，我的太奶奶因腦癌離開了人世。我悲痛欲絕，心像被烏云遮住了一般，昏昏欲欲的，久久不能平靜。
這件事漸漸被班上同學知道了，他們十分關心我，下課時總會來到我的桌邊，安慰我，幫我散心。
一天放學時，我被兩個同學叫住，去教室搬一下課桌。剛進班，我便呆住了，那講臺前擺著一個蛋糕，旁邊裝點著朵朵櫻花。這是全班送給我的禮物。班長拍怕我的肩，說道：“小瑤同學，你怎么打擊這么大啊？學習成績也下降了。不過……”班長嘆了口氣，繼續說道，“人總會逝世的，他們把未來與希望交給了我們，他們是精神還在！”“不要在想太奶奶了”我的閨蜜說道。“活好當下，造好未來！”說完便把一枝櫻花輕輕交給我：“這是第一枝盛開的櫻花，讓它為你開啟希望吧！”
我望著同學們，兩行淚默默流下了，他們在我心中抹出了一片綠色，使我的心豁亮了，充滿了希望。
每當我看見那枝櫻花綻開，抹出一片春色，我就會想起心中的那抹綠色。
我心中的綠色作文7
說起“綠色”與“生態”兩詞，我們的心中就會想象出大片的草地、樹木、花朵，還有各種的小動物和昆蟲，總是陽光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結合起來，又會是番怎樣美麗可愛的景象呢？
一定是有花有樹的校園。校園里會有許多的綠草地，草地上會有同學們親手栽種的花。朵朵芬芳，朵朵艷麗，給人以美好和視覺上的享受。在學習的空余，看到自己栽種的花，凈化了校園的環境，帶給了我們自己的身心放松，該多么好啊！而且，有研究顯示，在一個美好的環境里生活，會讓人的心情變好，從而使各方面都可得到提高。
但只有這些還不夠。我們還要有自己動手用廢棄的東西改造的有用的、對校園生態有好處的小玩意兒。比如，用飲料瓶改成的小花盆，里面種一些小花小草，放在裝有架子的墻上，遠遠看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻，就像一個純天然的藝術壁畫一般，成為了一道靚麗風景線。
現在，更全一些了，不過，既然是綠色生態校園，就要更加“生態”一些。要有一些運動器材，同學們在上面運動，同時又可以來發電，提供學校的供電，這十分的生態，而且既鍛煉了同學們的身體，又為學校節省了一筆開支。同學們還要輕聲慢步地行走，這才能保持校園的美好——生態的美好是與安靜共存的。
其次，這樣的校園還要同學們來保護，就同環保一般，連這種美好的環境都保護不住，又怎么能將其稱之為生態且綠色的呢？我們要盡量地維持它，誰都希望擁有一個環境好而且還很生態的校園吧！
這是一個多么美好的綠色生態校園！雖然只是我想象出來的，但是，總有一天，通過我們不懈的努力，一定會擁有這樣的校園的！
我心中的綠色作文8
那年一天的清晨，我背著竹籃，進入了松林……
剛入松林，我的目光就四處搜索著。突然，我發現了溪邊的一把小傘，濕氣凝結成了露珠，裝點在傘上，像誰忘記收回去的明亮的眼神……
我伸出手，欲要采摘，停片刻后又縮回，伸出又縮回，最終沒有放在傘上。我在心中回想，其實，從剛進松林的那一刻起，我就收到了許多它給予我的禮物：這清新的空氣，我大口大口的呼吸了；這針葉鋪成的地毯，我踩遍了；這溪水演奏的歡快的樂曲，我也聽了……大自然已經給予了我們這么多禮物，為什么我們還要伸手去破壞它呢？而這一點，現在的大自然一直在提醒我們，沙漠在提醒我們，黑黑的小河在提醒我們，無家可歸的小鳥在提醒我們，就連平時帶的口罩也在提醒我們……
盡管如此，人們還是遲遲不肯清醒，一如既往地繼續破壞大自然。
我走出了那片森林，背上的竹籃還是空空如也，但是此刻，我的心靈卻滿載而歸，絕對不是空空如也。
幾年后，世界上有多少森林被破壞，有多少鳥兒無家可歸。但是，在我心中，永遠存在一片森林，鳥兒歡悅歌唱，松鼠蹦蹦跳跳，溪水奔騰涌躍，樹兒搖擺身體，在溪邊、樹邊永遠有那么一把把小傘，露珠裝點在上面，像誰忘記收回去的明亮的眼神……
我懷念那片松林……
我心中的綠色作文9
又是一個春回大地的時節。
四周一片喧嘩。
那是在幾年以前，家里經濟危機，只好租房子住。那時南岸區還沒怎么開發，只有白鶴苑的幾幢房子，周圍一片荒土。當時幾乎是天天都下雨，所以父親去買了一個綠色的雨篷安在窗臺上。
過了少許時間，雨又開始下了。
我站在窗臺前，聽著雨滴在上面發出聲聲輕響，好像我的心跳一般。春節悄然而至，一家人一起回了老家。雖然只是十來天，卻總有一份難以割舍的心情，原來早已經習慣了，在窗臺邊，聽雨聲的節奏。節后便急匆匆的回了家。
這里還是沒變，細雨悄悄下起，城市又被雨水籠罩。
回到家，一個鄰居告訴我們：“你們出去的時候，你們家的那雨篷被燒了”。我們急忙來到陽臺。雨篷已經被燒掉了很多，大多數東西都被燒了，只剩下一團黑色的焦作物和一點沒被燒到的雨篷。
仔細一看，剩的那點還有一點微綠色。
綿綿細雨從中穿過，再也沒有像以前的那滴滴聲了，心中便有了一點對以前的眷戀。剩下的那一小團不時地滴下小水滴，好像是在向我痛苦地呻吟和訴苦，心中也便有了一點不舍。
回想以前的歡樂時光，感覺心里還是挺懷戀的。而那一個雨篷最讓我印象深刻的便是那雨篷的顏色——綠色。
如今，四周的一切都變了，有高樓、有學校、有超市，可就是沒有了那一個綠色的雨篷了。我向往著那個時代。
那個風雨交加的一天，父親買了一個綠色的雨篷。
我心中的綠色作文10
我是一只小鳥，在又一次失去家園后，我經過了艱辛的努力，終于尋找到了一個“世外桃源”----一片美麗的樹林。于是，我就在這里安了家。
啊!這兒真是太美了!早上，陣陣風兒拂過樹林，吹散云霧，太陽露出甜美的微笑，把溫和的光輝灑滿樹林;中午，不用出遠門也能捕捉到豐盛的食物;晚上，一彎新月冉冉升起來了，像只玉琢的香蕉鑲嵌在天幕上，漾著碧輝。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。我在這里幸福地生活著，還結識了許多朋友">好朋友。
可是，過了幾周，一陣“嘟嘟嘟”的聲響把正在午睡中的我驚醒了，我起來一看，一輛大卡車正緩緩駛來。我飛過去一看，啊!這輛大卡車上裝了許多磚頭，難道是......我不敢想下去了。從這以后，每天我都會聽到刺耳的車聲，每天都有大吊車在我房前轉來轉去。樹被一棵棵砍倒了，地也被一片片鏟平了。我覺得微風、月亮、星星都遠離這兒了。我再一次失去了家園。
我疲憊而又無助的飛來飛去，我也像人類一樣，需要一個家，需要一個安身之地。可大千世界，何處是我的家?我不明白，人類為何如此貪得無厭?地球已經是他們的了，他們已經擁有了許多，可為什么連最后的家園都不留給我們?
我們是人類的朋友，如果有一天，人類再也聽不到鳥兒的歌聲了，那究竟是誰的悲傷呢?我呼吁人類醒醒吧，失去了我們這些朋友，你們也會變得孤獨，你們擁有的再多都不會變得更幸福，只有大家和諧相處，世界才會更美好!
我心中的綠色作文11
綠色，在不同人的心中有不同的詮釋，在有些人看來，綠色就是環保，而在另一些人眼里，綠色就是節約資源。我覺得，保護環境就是綠色。
現在，人們為了生存進行是資源及能源的開發和利用是完全必要的，但是所有開發和利用都應該從整個自然界，尤其是地球環境的生態系統的平衡系統加以全面的考慮，然后再在保護環境、維持生態系統多樣性的基礎上，達到人和自然的協調。
那時還是個孩子，童真無邪的孩子。因為天真可愛常掛在臉上，所以看似沒有煩惱。正在那時那抹綠已在我心中扎下了實根。記得很清楚，小時的我酷愛綠色植被，有時頑皮地到墻根拔起那草兒深深扎入地表的根。直至因此被父母責罵，才靜下來思忖，心中才開始為這抹綠傷痛。這抹綠記載著一個生命的歷程，而我卻毫不知情，并不知那只是小草還未舞出生命的第一章，當然我也一樣。童年的我并不知綠的真痛，只有慢慢走下去。
我記得有一個綠色環保的標志：標志由三部分構成，即下方的太陽，左右的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態；顏色為綠色，象征著生命、農業、環保；圖形為正圓形，意為保護。就是這個標志，引導我認識綠色、感受綠色。
近100多年來，全球平均氣溫經歷了冷－暖－冷－暖兩次波動，總的看為上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。這就提示我們不要污染大氣環境，多種樹，減少酸雨。據世界上許多科學家預測，未來50~100年人類將完全進入一個變暖的世界。未來世界不再變暖，為了海平面不再上升，為了動物們有家可居，我們要保護環境。
我生命中的一抹綠色，永遠那么完美、朝氣蓬勃。
我心中的綠色作文12
親愛的伙伴們，你們猜猜看，這是哪里？
清晨，“嘰嘰喳喳”小鳥在這里歡快飛翔，自由自在；“嘻嘻呵”……人們在這里歡悅地談笑；小狗唱出了歌譜：“汪汪，汪汪，汪汪。”你看，小魚在小河里跳起了舞，這邊扭扭，那邊蹦蹦，擺擺尾巴，猛然跳起來！河邊柳樹姑娘那婀娜的身姿，托著那翠綠的長長的頭發，慢慢地在平靜的水面上玩起了水；綠地上，螞蟻們排起了長隊，搬著東西，好像在說：“加油，一，二，使勁兒，努力！”蝴蝶帶著我們往前走，“嗯，是多么的芬芳撲鼻。”再看，遠處是一片花叢。花叢里的話是那么清香，是香仙子昨晚來了嗎？花叢里的話是那么繁多，難道是昨晚下了一場彩色的雨，把這些鮮艷的顏色帶給了它們。蝴蝶在花從中飛舞著。
我們停下腳步，深深地吸了一口氣，空氣是那么清鮮；抬頭一看，天空湛藍如洗；直視前方，啊，到處碧綠，一望無際。再走近點，一棵棵高大的猶如巨人的綠樹直伸天空。那高大的樹冠各種各樣，像傘，像蘑菇。森林里，小鳥唱著歌，飛到哪里都像給森林這把大琴伴奏著。微風拂過，樹葉動起來了，樹干舞起來了，小樹生長起來了，森林里的小鳥飛起來了，樹葉沙沙地唱著，更像一首曲子了。陶醉著，癡迷著……風過了，曲停了，一切又恢復正常了，一切又恢復了平靜。草地上，孩子們踢足球，畫畫什么都有，草地上回蕩著一陣陣歡聲笑語。
這是哪里？這是我心中的城市。這是哪里？這是我心中的家園。這兒是哪里？這就是我心中的綠色家園！
我心中的綠色作文13
深藍色的夜空中，美麗的繁星遍布，微風陣陣，伴隨著夏日的蟬鳴……這些兒時的記憶，如今竟變得遙不可及。
走在馬路邊，望望周邊的事物——曾經的天空蔚藍無比，而如今卻灰蒙蒙的一片；曾經恬靜舒適的路邊小屋，全都變成了高樓大廈；曾經充滿歡聲笑語的寬廣大路，現在卻因擠滿了各種交通工具而變得狹窄……這些，難道都不值得你嘆息？
不應該是這樣的，至少我心中的綠色家園不應該是這樣的。
正是因為經濟的飛速發展，卻使我們付出了慘痛的代價。生態環境遭到了嚴懲破壞，溫室效應等嚴峻的問題全都撲面而來……
我閉上眼睛，不再愿意去面對一切
我的眼前， 是一片鑲著露珠的綠茵的草地，在草地的背后，又銜接著一派無邊無際的藍色天空。而我的腳下， 是一條寧靜的公路。很少有人會開車來到這里。沒有嘈雜的車鳴，沒有刺鼻的汔車尾氣，我貪婪地呼吸這純凈的空氣。人們都坐在草地上，有說有笑，陽光格外耀眼，映照著每個人的笑臉。路邊沒有人們隨地亂扔垃圾，沒有任何污染。這就是我們心中的綠色家園，無限的美好。
可睜開眼，綠色家園消失不見，有的只是光禿禿的山坡，發黑的河水，吐著黑煙的“工廠煙囪怪”難道說，那永遠只能是我心中的綠色家園嗎？永遠也不能實現嗎？
不！只要我們攜起手來，共同保護我們早已遍體鱗傷的地球，我相信它總會出現在我們面前。我們要從身邊的小事做起。節約每一滴水，每一度電，不亂扔垃圾這些都是我們力所能及的小事，這些就能換來無限美好的綠色家園，何樂而不為呢？
那一片無邊無際的草地又出現在我昨夜的夢里，那便是，我心中的綠色家園！
我心中的綠色作文14
初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷芒！
看看天，看看遠方，才意識到自己的微不足道。走著走著，不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……
“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一顆新芽！
一抹綠色呈現在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎么會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語道。“你說什么呢？”不知什么時候，一位老大爺站在了身后。我回轉身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會兒了。”“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答。“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發。這些新芽，經歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爺說著走遠了。
我心中的綠色作文15
郁郁蔥蔥的森林美，欣欣向榮的小草美，但我心中的綠色校園更美！我的思緒隨著裊裊炊煙飄到了夢想世界……
那兒一定是一個無煙校園。綠樹高聳入云，爬山虎繞滿墻面，地上沒有一片垃圾，空氣中彌漫著清香，教室里，一排排桌椅整整齊齊，地面上干干凈凈，黑板上一塵不染，后黑板上寫著朗朗上口的好句。一進校園，你會不禁贊嘆：“啊，太美了！”
同學們團結友愛，到處都是文明的語句。"早！"“謝謝”時刻掛在嘴邊。老師們互幫互助，到處都是謙虛的微笑。
我們的教室就掩映在綠色叢林中，每個班級都是綠色環保班，寬敞明亮的教室里不時傳來朗朗的讀書聲，老師的具體講述聲和同學們積極熱情的發言聲。課堂上，沒有說小話，沒有小動作。我們在綠色的環境中，老師的關愛下學習著，成長著，我們每個人都會有一個金色的未來。下課了，有的在靜靜讀書，有的在遠眺窗外，有的在和同學說悄悄話，有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這里，沒有校霸，沒有臟話，沒有喧嘩。有的只是健康的行為。
從此啊，再也沒有你爭我搶，沒有打架斗毆，沒有你推我搡。操場上隨處可見熱愛運動的人們矯健的身影，小賣部前同學們自覺排隊。
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