- 相關(guān)推薦
豐富多彩的課余生活作文【范例7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的豐富多彩的課余生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豐富多彩的課余生活作文 篇1
學(xué)游泳我一直很想學(xué)游泳，上學(xué)期有一天無(wú)意中聽到我們班同學(xué)王一帆說(shuō)她以前在車城游泳館學(xué)過(guò)游泳，我馬上心動(dòng)了。于是回到家立刻央求媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳，沒(méi)想到媽媽很爽快地答應(yīng)了，說(shuō)等到放暑假就會(huì)帶我去車城報(bào)名的。于是我每天數(shù)著日子等呀等呀終于等來(lái)了放暑假。第一次去游泳館的時(shí)候我興奮不已，一路上都在想象自己仿佛變成了一條魚在水中自由自在地游來(lái)游去�？墒沁M(jìn)到游泳館里一看水那么深，我心里就害怕極了，生怕被水淹著。
教練在帶領(lǐng)我們所有學(xué)員做了幾分鐘下水準(zhǔn)備動(dòng)作之后就鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家都不用害怕，下水試試看吧，我會(huì)保護(hù)你們的�！甭犃私叹毜�.話我的心終于稍稍定了下來(lái)，鼓起勇氣下了水，按照教練所教的要點(diǎn)試著游了起來(lái)。就這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后我終于學(xué)會(huì)了游泳�，F(xiàn)在我已經(jīng)能像小青蛙一樣在水中暢游了！學(xué)會(huì)游泳我特別感謝我的媽媽，媽媽在我剛開始不敢下水時(shí)甚至報(bào)了名和我一起學(xué)習(xí)，用她自己的行動(dòng)鼓勵(lì)我，給我做榜樣，她告訴我：“這個(gè)世界上沒(méi)有什么克服不了的困難，只要你遇到困難時(shí)不害怕、不退縮，鼓起勇氣和信心，就一定可以戰(zhàn)勝它！”
豐富多彩的課余生活作文 篇2
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，興高采烈地跑出了教室，玩起了自己喜歡的活動(dòng)，這下，操場(chǎng)熱鬧非凡。
看，操場(chǎng)的北邊正在舉行拔河比賽，紅布左右移動(dòng)，隊(duì)員們紅著臉，咬著牙，使勁兒地拉，誰(shuí)也不服輸。忽然，紅隊(duì)的一位隊(duì)員不小心滑到了，呀！黃隊(duì)贏了。
在南邊，有的同學(xué)在跳繩，有時(shí)跳花樣，有時(shí)飛跳，有時(shí)跑著跳，一條條彩色的`繩子在動(dòng)，多像一道道彩虹！可美了！更有趣的是，女孩子跳起來(lái)時(shí)，小辮子有節(jié)奏地一上一下，有趣極了！
對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲，我跑過(guò)去一看，有許多小朋友在踢毽子，毽子好像一只只花蝴蝶在空中飛舞，可美了！
跑道上正在舉行賽跑，男生在前，女生在后面緊緊追趕，一不小心，遙遙領(lǐng)先的男生摔跤了，后面的女生連忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，后來(lái)，女生得了第一，這真是個(gè)精彩的場(chǎng)面呀！
聽，歡笑聲，喝彩聲回蕩在操場(chǎng)上空，大家玩地開行極了！
豐富多彩的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。我最喜歡的是和姐姐一起捉蜻蜓。
我和姐姐拿著網(wǎng)東張西望，發(fā)現(xiàn)石堆邊有一群蜻蜓，又發(fā)現(xiàn)草叢邊有一群蜻蜓。兩群蜻蜓有的縮在一團(tuán)取暖，有的比賽誰(shuí)飛的快，十幾只或者二十幾只黃蜻蜓圍著幾只紅蜻蜓轉(zhuǎn)，我還看到大約五十只蜻蜓在天上圍成圓形、三角形、正方形和平行四邊形，漂亮極了！
我和姐姐閃電般沖向草叢里嬉戲的'那兩只蜻蜓，把網(wǎng)從蜻蜓左右兩側(cè)合在一起，一只蜻蜓飛得越來(lái)越高，所以逃走了，但還一只蜻蜓在原位，所以我和姐姐還是成功地捉住了一只蜻蜓，非常高興！
我又在草叢邊上神不知鬼不覺(jué)地跑著追一只蜻蜓，突然我網(wǎng)朝蜻蜓一撲，又往地上按，拿起網(wǎng)一看，它快被打死了，我正要抓另一只蜻蜓的時(shí)候，我又看到它飛起來(lái)了，又把網(wǎng)朝它一撲，沒(méi)抓到。我從那只蜻蜓身上懂得了只要還有一口氣，也要堅(jiān)持到底。
捉蜻蜓真有趣！我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的尾巴會(huì)一鼓、一縮、一鼓……我慢慢地能用各種方法輕而易舉地捉住蜻蜓了。
豐富多彩的課余生活作文 篇4
我喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本，津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。那一天，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書店，給我挑選了一本《中國(guó)童話故事精選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái)：“一天，我來(lái)的了什么邊，把一條什么布......之后......”讀著讀著，我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。
書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的感覺(jué)！我那時(shí)真不敢相信自己！從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書本。一看起來(lái)，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。我看了看飯桌，以為還沒(méi)開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來(lái)：“呀！我怎么忘了，我還沒(méi)吃飯呢！”我一骨碌爬起來(lái)，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒(méi)開飯呢！”說(shuō)著，我又捧起書，如癡如醉地看起來(lái)�！肮竟尽蔽业亩亲佑殖鹆恕斑M(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯?jiān)趺催�不開�。俊蔽疫@才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催�不開��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒(méi)吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！“呵呵”那時(shí)的我多么可笑呀！不知不覺(jué)地，我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會(huì)助我一臂之力，幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻；當(dāng)書閑著無(wú)聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語(yǔ)水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對(duì)它說(shuō)：“感謝你，朋友！”要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一些輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的'象棋，我最喜歡的是驚心動(dòng)魄、樂(lè)趣無(wú)窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在崇和門游玩。
當(dāng)我看到文體商店里精美的溜冰鞋，我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”，可現(xiàn)在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，差點(diǎn)摔了個(gè)手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。媽媽跟我說(shuō)了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話，彎著腰，弓著背，腳輕松地離開地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張。“沒(méi)事，我學(xué)會(huì)……”話音未落，我的身體往后仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄桿，不然非得跟噴泉來(lái)個(gè)親密接觸，不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)門牙下崗的后果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我滑得越來(lái)越熟練。我一會(huì)兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒追追放風(fēng)箏的小朋友，我仿佛一只快樂(lè)的小鳥在崇和門飛翔。溜冰，讓我找到了快樂(lè)；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
豐富多彩的課余生活作文 篇5
課余我最大的愛(ài)好就是畫畫，因?yàn)楫嫯嬁梢越o我?guī)?lái)快樂(lè)。
我記得在我5歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)繪畫班。來(lái)到繪畫班一看到那些五顏六色的圖畫，我就產(chǎn)生了極大的興趣。我拿起筆，開始畫了起來(lái)。我沒(méi)學(xué)過(guò)畫畫，不知道怎么畫，就在紙上亂畫。畫完了再看看旁邊的哥哥姐姐畫的栩栩如生的圖案，我不禁有點(diǎn)泄氣了。老師仿佛看穿了我的心思，便和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要你用心學(xué)，你一定會(huì)畫好的�！闭f(shuō)著老師就教我怎么畫，該注意什么。我按照老師的要求認(rèn)真地畫著。不知怎么的，那筆也變得聽話起來(lái)，畫出的線條不再歪歪扭扭。我的信心一下子恢復(fù)了，開始更細(xì)心地畫了起來(lái)。畫完了，就開始涂色了。老師又說(shuō)：“涂色要分層次，離我們近的`要涂深一點(diǎn)，遠(yuǎn)的要涂淺一點(diǎn)。”聽了老師的話，我就開始涂了起來(lái)。不一會(huì)兒，一幅生動(dòng)的小兔子拔蘿卜的圖畫便躍然紙上。老師見了，摸摸我的小腦袋說(shuō)：“只要你天天練習(xí)，以后一定會(huì)畫得更好�！蔽衣犃死蠋熣f(shuō)的話，天天堅(jiān)持練習(xí)。就這樣，畫畫成了我學(xué)習(xí)和生活中的一部分。
現(xiàn)在，我的繪畫水平提高了很多，我畫的幾幅畫還得過(guò)獎(jiǎng)呢！
豐富多彩的課余生活作文 篇6
我的課余生活十分豐富多彩。有打羽毛球、有打籃球、還有滑滑板，可是我最喜歡的是打羽毛球。
今天，我和爸爸在我家樓下的一片空地上打起了羽毛球，開始發(fā)球后，爸爸發(fā)了一個(gè)速度很快的`球，我伸出球拍朝球接去，只見那球好像子彈一樣飛快的從我球拍上面飛了過(guò)去，結(jié)果撲了個(gè)空。
我也不甘示弱，來(lái)了個(gè)“突飛猛擊”，爸爸居然接住了。當(dāng)我發(fā)第二球時(shí)，那球就像一把箭一樣飛向爸爸，爸爸來(lái)了個(gè)“海底撈月”，竟然又將球打了回來(lái)。就這樣，我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合，最后一回合時(shí)，我使出“暴力扣殺”，爸爸終于也撲了個(gè)空，沒(méi)有接住我的球。
比賽結(jié)束時(shí)，爸爸以13:11的比分取勝了。我雖然沒(méi)有贏得比賽，但是我學(xué)習(xí)到許多擊球技術(shù)，以后要多多練習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
怎么樣，我的業(yè)余生活是不是很精彩。
豐富多彩的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。有看書，畫畫，騎車，看電視，寫作業(yè)，上網(wǎng)，聽歌......其中我最喜歡的是畫畫。
我一開始畫畫時(shí)，只是找了根木棍在地上勾勾畫畫。后來(lái)有了畫筆和紙就在紙上畫畫。有一次，我剛拿到了畫筆，就在姐姐的作業(yè)本上畫了一只可愛(ài)的小豬。不但把姐姐的作業(yè)毀了，還差點(diǎn)就要被姐姐打得滿地找牙。后來(lái)上了美術(shù)班才知道了畫畫的意義。
畫畫可以使我展開想象的翅膀。動(dòng)物，植物，人，在我的畫筆中都有了靈魂。畫也是生活中的一個(gè)縮影，可以把最美的瞬間記錄下來(lái)。
這就是我的課余生活，令我喜愛(ài)的課余生活，令我歡樂(lè)的課余生活。
這篇短文是我的妹妹(三年級(jí)上冊(cè))寫的第一篇作文，如果有什么不足請(qǐng)多包涵。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇作文記敘的是“我”的課余生活，其中小作者重點(diǎn)介紹的是課余生活中畫畫這個(gè)愛(ài)好。文中從開始“我”畫畫的'狀態(tài)寫到畫畫的意義，讓讀者真實(shí)地感受到了畫畫帶給“我”的快樂(lè)和開心。作文的重點(diǎn)突出，總結(jié)也比較到位，小作者具有比較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。建議把“我的課余生活絢麗多彩”改成“我的課余生活豐富多彩”，表達(dá)的意思會(huì)更準(zhǔn)確、到位�！安贿^(guò)姐姐看了我的作品，差一點(diǎn)就要被姐姐打的滿地找牙了”建議改成“不過(guò)姐姐看了我的作品，差一點(diǎn)就要把我打得滿地找牙了”，這樣表達(dá)會(huì)更加清晰、順暢。文中的描述還可以更細(xì)膩一些，比如“我”在姐姐的本子上畫的作品時(shí)什么樣子，第一次用畫筆在紙上畫畫的感覺(jué)如何等等，描述越細(xì)致，作文的內(nèi)容會(huì)越豐富，表達(dá)的中心也會(huì)更明確、突出。