永恒的美麗作文

時(shí)間：2022-09-13 15:12:05 永恒我要投稿

關(guān)于永恒的美麗作文匯編9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的永恒的美麗作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于永恒的美麗作文匯編9篇

永恒的美麗作文篇1

　　這時(shí)，一個(gè)蝴蝶標(biāo)本放在我的桌子上，我湊上去一看，啊，這個(gè)小生靈真美。

　　這是一片柳葉，葉脈上的斑紋排列的整整齊齊，十分精致，令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現(xiàn)出來(lái)，比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著一只色彩繽紛的蝴蝶，它展開翅膀，似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。

　　這只蝴蝶真是令人贊嘆不已！金黃的翅膀上點(diǎn)著大大小小的黑斑點(diǎn)，就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細(xì)又長(zhǎng)，薄薄的翅膀緊緊地貼在身上，哦，不對(duì)，應(yīng)該是身軀貼在翅膀上才對(duì)。細(xì)長(zhǎng)的觸角向外伸著，像天線在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀，而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細(xì)長(zhǎng)的身軀配合在一起，便組成了一只十分完美的蝴蝶，而這只完美的蝴蝶，就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它，這只蝴蝶，就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過(guò)去在云南蝴蝶谷——它的家鄉(xiāng)生活。

　　它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的：清晨，太陽(yáng)爬上東山，向它問(wèn)好。微風(fēng)輕輕吹拂，“呼呼”為它的舞蹈伴奏。花兒小草隨風(fēng)搖擺，與它共同分享生活的歡樂(lè)。它與它的兄弟姐妹們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑏?lái)回穿梭。一會(huì)兒停歇在野草上，一會(huì)兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們“嗡嗡”叫著，歡唱美麗新生活。啊，多美呀！簡(jiǎn)直是世外桃源！如今，它卻當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來(lái)，與柳葉做伙伴，真是枯燥無(wú)味的生活啊。

　　我一開始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜，但我轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)小生靈當(dāng)做標(biāo)本被收藏起來(lái)，不也是一種永恒的美麗嗎？

永恒的美麗作文篇2

　　失去的東西總是最好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢？

　　不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒真希望自己是在夢(mèng)游；再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見了美麗而透明的水晶，上面篆刻著友誼只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔；有的仍然在大樹周圍盤旋。我們這一群小鳥分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺(tái)階。

　　我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久，不知去何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。

　　我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母校看望老師，老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？變了，現(xiàn)實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣，永恒的友誼真的被凍結(jié)了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)！或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過(guò)后，現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著對(duì)方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的'。

　　我永遠(yuǎn)相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著，一遍遍喃喃念著他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心，忽然有一天我會(huì)忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口，讓它為我傳達(dá)吧，我在難眠的愁夜里想你們我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏剑沁h(yuǎn)在天邊，還是近在身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)美麗的永恒愛．記憶．友誼，不會(huì)忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì)。

　　這是我小學(xué)畢業(yè)，升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧

永恒的美麗作文篇3

　　秋天沒(méi)有春天生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天綠樹成蔭，沒(méi)有冬天粉妝玉砌，但它卻有一種類在的美，一種和諧的美。

　　秋天的花園并沒(méi)有春天的五彩繽紛，除了葉子的濃綠，開得燦爛的唯有菊花。菊花花瓣的尖頭都朝著里面，金黃金黃。在這個(gè)時(shí)候，春天鮮艷的花朵都枯萎了，凋零了，唯有菊花不怕干燥，不怕寒冷在秋這個(gè)季節(jié)獻(xiàn)上了自己的美麗。桂花不像菊花有著燦爛的顏色，它只不過(guò)有著淡淡的米黃色。但它無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的芳香，那芳香從葉片滑落，分享給風(fēng)兒，分享給草兒，分享給大地，更使人思念起遠(yuǎn)方的親人，好似讓風(fēng)兒把這迷人的芳香帶給自己思念的人……

　　秋天的樹林十分和諧。楓樹的葉子紅了，他奮力掙扎，擺脫大樹的約束，是要獲得剎那間的自由。可是，它們難道不知落葉終要?dú)w根嗎？其實(shí)我想，它們掙脫大樹的束縛，并不是為了剎那間的自由，它們是為了讓自己最后注入樹根，好讓大樹在冬天有充足的養(yǎng)分。來(lái)年，它們又會(huì)從樹上長(zhǎng)出新綠的葉子。而松柏什么都不怕，經(jīng)歷了狂風(fēng)，經(jīng)歷了暴雨，經(jīng)歷了嚴(yán)寒，像巨人般挺立在險(xiǎn)峻的山丘。

　　然而，秋天的樹林又有著朦朦朧朧的幽靜。雨季時(shí)，秋雨總是下下停停，停停下下。當(dāng)你聽到雨滴從葉子上滴下來(lái)那“滴——答”的聲音時(shí)，你會(huì)感到心好像被清澈的溪水清洗了一般，盡情的去感受大自然的美麗與和諧。在密林深處，十分安靜，偶爾能聽到一兩聲鳥叫。可當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹葉沙沙的響，好像在與自己的同伴講著悄悄話，那聲音既不繁雜，也不單調(diào)，像你有著無(wú)數(shù)個(gè)小伙伴陪著你，能讓你忘去煩惱，感到快樂(lè)，而又帶著恬靜。

　　我欣賞秋天的風(fēng)高云淡，沉醉于它的清雅脫俗。秋天有著充實(shí)的美，整體的美，我要用心，體會(huì)它淡淡的安詳，永恒的美麗！

永恒的美麗作文篇4

　　煙火的絢麗，曇花的驚艷都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，暫時(shí)的美麗固然讓人驚嘆，可永恒的美麗，才會(huì)被人銘記心底。

　　我見過(guò)一把雨傘，純藍(lán)傘面，簡(jiǎn)單樣式，卻是我記憶中最美的傘；我見過(guò)一個(gè)笑容，沒(méi)有虎牙，沒(méi)有酒窩，卻是我記憶中最陽(yáng)光的臉；我見過(guò)一場(chǎng)雨，不算大，也不算小，卻是我記憶中最溫暖的雨。

　　下著雨的天氣，路上的人沒(méi)有撐傘，無(wú)一不在疾步，無(wú)一不在抱怨這多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨好像又大了一點(diǎn)，我緊了緊身上的衣服，暗自慶幸自己帶著雨傘，滿不在乎地沖進(jìn)雨中。突然，我注意到路邊的一對(duì)母女，那母親對(duì)女孩輕聲說(shuō)了些什么，兩人溫和地笑著，我順著他們的目光看去，一位老人在雨中緩緩地走著，我正猶豫要不要把傘給老人，女孩突然向老人走去，將手中的傘遞過(guò)。畫面仿佛一瞬間定格，那女孩七八歲的樣子。眉眼彎彎，小手舉著一把藍(lán)色的傘，而他的母親在一旁柔和地笑著。女孩將雨傘塞到老人手里，蹦蹦跳跳地回到母親身邊，那母親將女孩抱起，用衣服為她遮擋雨滴，女孩的小手放在母親頭頂，幫母親擋住雨珠。我仿佛看到一層淡淡的光暈灑在他們身上。

　　我愣了一下，快步走上去，把手中的傘塞給女孩的母親，心中竟是無(wú)比的緊張，“我家就在前面。”我低下頭，跑開了。那雨點(diǎn)打在臉上竟讓我覺(jué)得有絲絲的暖意，心中的煩躁一掃而光，想著女孩天真的笑臉，心情變得愉悅起來(lái)。

　　其實(shí)，善意是一種美，一種永不凋謝的美，它的名字叫永恒！

永恒的美麗作文篇5

　　年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……

　　然而，當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺(jué)中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。

　　（一）

　　父愛如山，母愛如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái)，我都在做著一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然．所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調(diào)成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　無(wú)數(shù)個(gè)愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。

　　（二）

　　記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

　　學(xué)生時(shí)代，無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái)，剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來(lái)批評(píng)還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……

　　終于明白，世界上原來(lái)還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠(chéng)的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。

永恒的美麗作文篇6

　　這只花斑蝶并不是無(wú)名的，它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣，有兩對(duì)翅膀，上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的襯托下，那傷口尤其凸出，這使銀很自卑。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，銀意外的發(fā)現(xiàn)了一片大花叢，它立即飛入其中，美滋滋地吃起了蜜。就在這時(shí)，一只手打來(lái)，要不是銀的速度快，早去見佛祖了。銀耳邊傳來(lái)一個(gè)人惡狠狠的聲音：“哪來(lái)的蝴蝶!敢來(lái)這里偷蜜!”這句話沒(méi)有讓銀掃興，因?yàn)樗X(jué)得吃了這么多的東西，被人說(shuō)了一句不痛不癢的話，值了!帶著傷回去后，它立即向饑餓中的伙伴們說(shuō)了這事兒，其它蝴蝶越聽越興奮。竟在一夜之間，幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此，銀的地位變高了，它自己也驕傲起來(lái)，自鳴得意，看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢。

　　驕兵必?cái)。@是句老話了，它應(yīng)驗(yàn)在了銀身上。由于銀對(duì)同伴的輕視，它原來(lái)高聳入云的地位也在一天天中慢慢降低。時(shí)間可以消磨一切，銀發(fā)現(xiàn)花叢這件事已被大伙遺忘了。它們回到了原來(lái)的生活方式，站崗的站崗，玩耍的玩耍，生育的生育，只有銀憤憤不平，它認(rèn)為是它讓全族得以從饑餓中走出來(lái)，它是救世主。為此，銀去找首領(lǐng)——軍。軍從來(lái)都是冷靜的，可它一聽銀說(shuō)：“我是救世主。”氣就不打一處來(lái)。軍下了命令：讓銀在一個(gè)月內(nèi)不得回住地。這個(gè)判決對(duì)銀來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，它飛了好遠(yuǎn)……

　　幾天后，孤獨(dú)的銀在一棵杉樹上休息。正回憶著往事，突然，一滴樹脂滾落到了它身上，銀的生命在這一刻被晶瑩的樹脂定格了……

　　又過(guò)了若干年，在一家紀(jì)念品店的貨架上多了一個(gè)蝴蝶琥珀，翅膀上有著與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中，標(biāo)題是：“永恒的美麗”

永恒的美麗作文篇7

　　45度——莞爾一笑。

　　太陽(yáng)懸掛在半空，鳥兒驕傲地飛翔著，歌聲盤旋在頭頂，“糟了，糟了，遲到了”我飛奔向教室，到了門前像微風(fēng)將歇的風(fēng)車一樣停了下來(lái)。“報(bào)告”，也許是跑得太快了，也許是害怕挨批，我的心里就像塞了一只小鹿一樣亂蹦，進(jìn)來(lái)吧，老師45度莞爾一笑，笑容很溫馨，就在這一刻印在了我的心上。

　　72度——離別苦笑

　　翻開小學(xué)的畢業(yè)照，上面一個(gè)個(gè)熟悉的面孔將我的思緒勾回了離別的那天，一張張高興而又傷心的臉，我們相處六年天真燦爛的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流入了時(shí)間的深海，最后一次歡聚一堂，每個(gè)人都露出了72度的離別苦笑。

　　180度——?jiǎng)倮麣g笑

　　體育課上，學(xué)習(xí)之余，我們終于有機(jī)會(huì)好好放松一下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的草地上，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，草地綠油油的，花兒紅的，黃的，白的各種各樣都有。同學(xué)的臉上都流露出了180度的開懷大笑。

　　有一種笑叫莞爾一笑，有一種笑叫離別苦笑，有一種笑叫勝利歡笑，還有一種笑叫開懷大笑。這些笑容會(huì)隨著時(shí)光，埋藏在歲月里，成為永恒的美麗。

永恒的美麗作文篇8

　　失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過(guò)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有閑暇時(shí)間去顧及其他，真希望自己是在夢(mèng)游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的校園……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔，有的仍然在樹周圍盤旋著。

　　我們這一群小鳥分散了，飛向了自己各自的集體，開始了彼此各不相同的生活。

　　我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母校看望老師，老師卻沒(méi)有像原來(lái)那樣對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？

　　變了，現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過(guò)眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了？

　　不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的。

　　我愿意永遠(yuǎn)相信：回憶是永恒的美麗！在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看，一遍遍喃喃地念著他們的名字，回憶著一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，任憑思緒在記憶中遨游。

　　我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。

　　不會(huì)忘的，我們和美麗有個(gè)約定。

永恒的美麗作文篇9

　　如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著，追逐著，盡情地享受著這美麗的秋天。

　　金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著那翩翩起舞的美麗樹葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得葉脈清晰可見，多像一條小魚的身體，我想,如果做一幅樹葉風(fēng)景畫，那該多好啊！我和姐姐興奮地?fù)熘~子，一片、兩片，三片……

　　回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細(xì)地涂上膠水，用它做小魚的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹葉做小魚的尾巴，又找了兩片樹葉做小魚的眼睛,一條活生生的小魚躍然紙上，望著自己的杰作，我的心里美極了。

　　世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)美，用自己的雙手去創(chuàng)造美。

　　欣賞風(fēng)景畫之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機(jī)；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開綠色的大傘；秋天,它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹干提供養(yǎng)分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(zhǎng)短，而在于默默地奉獻(xiàn)。

　　啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類創(chuàng)造出永恒的美麗！

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