月考作文

時間：2021-03-14 08:21:36 月考我要投稿

有關月考作文匯總十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的月考作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關月考作文匯總十篇

月考作文篇1

　　自從上了小學，月考就是我一直以來揮之不去的惡夢；我怕的，不是考不好，而是站在金字塔端上，隨時往下滑的壓力。

　　每次月考前，雖然我看起來一派輕松，但其實內心緊張得要命。考試時，手不但抖個不停，連心臟“撲通！撲通！”的聲音也聽得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起，而我卻一點頭緒也沒有。紙上的字像在與我作對般，不讓我靜下來思考。時間的滴答聲回蕩在我心頭，提醒我和它的賽跑正在進行中。戰戰兢兢的我，滿腦子都在想著考試后的結果。看到老師手上一疊疊改好的月考考卷，我便會不自覺的猜想自己得到的分數。一下欣喜若狂，一下又垂頭喪氣，心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時，也怕無法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發我的煩惱，他們卻說我身在福中不知福，考第一名是多少人的，我如愿以償，卻還說壓力大。我的壓力，變成了“不能說的秘密”。

　　不久前，看到我每天頭愈來愈低的媽媽，給了我一張她親自寫的卡片，上面寫滿了關心、溫暖的話語，還教我如何把壓力變成動力，開心迎接自己用努力換來的果實。我的心就像暖流流過般，頓時熱了起來。我知道，她真的了解我藏在面具下的無奈，不只是關心名次上的起伏，而是內心的波瀾。于是，我開始更積極的學習，努力超越自我。在得到好名次時，盡情享受當下的美好，并謙虛以對；若是得到不滿意的名次，也會叫自己再接再厲，不要退縮。雖然到月考時，那股恐懼還是在心里游走，但是，我的壓力已經沒有那么大了。

　　希望有朝一日，這些壓力的氣球能化整為零，把我的壓力飄向天空，隨風而去，讓我能大喊：“我不怕！”

月考作文篇2

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”不知道這句話是誰編的，簡直太有才了！形容得實在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞

　　“停停停，好好像用詞不當吧！”

　　“去去去！你懂什么？大人物說話，小人物別插嘴！”

　　“……”

　　“好了，好了，言歸正傳，聽聽偶的月考小記吧！”

　　月考前

　　“中秋節后兩天學校舉行月考，請同學們做好準備！”班主任老師面無表情地宣布道。“啊！什么！這么早就考試？！”我叫了起來，班主任瞪了我一眼，繼續說：“考試科目有語文、數學、英語、政治、生物、歷史、地理。”“哦！我的天啊！”后面幾句話給我脆弱的心靈一次沉重的打擊，嗚嗚~~~

　　回到家，我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”（笑什么笑，這是事實！！！我寬宏大量，不和你計較！）然后吃飯（無論我生多大的氣，哭得多厲害，我的飯是一頓不能少吃的！）就去看那堆讓人眼花繚亂的天書了。

　　半個小時后

　　“噢！我受不了了！再讓我看，我就要發瘋了！”我一邊吼著，一邊跳上了床。

　　月考中

　　我揉著惺忪的睡眼，一邊走，一邊回想著夢中香噴噴的咸鴨蛋，嘖嘖嘖，那才叫美味，那才叫香呢同桌搗搗我說：嗨，別做白日夢了，要考試啦！”這句話提醒了我，我頓時翻箱倒柜地找了起來，邊找邊嘀咕：“哪去了呢？”同桌以為我又忘帶東西了，一臉壞笑地說：“怎么，又忘帶東西了？找我吧，本公司有償為你提供一切用品，每件一元，不貴吧？”“有木魚嗎？我借用一下。”同桌頓時暈倒，我繼續說，昨天晚上忘了念經，佛祖會懲罰我的！趕緊抱一下佛腳吧。”

　　沒等我找到木魚，監考老師很殘忍地把試卷發了下來。拿到試卷，我飛快地瀏覽了一遍，“啊，好簡單！”我情不自禁地叫了起來。老師瞪了我一眼，我很乖地閉上了嘴巴，抓起試卷，龍飛鳳舞地簽上了名，寫了起來

　　怎么樣？這就是偶的月考小記，不錯吧！

月考作文篇3

　　學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，終于考完試啦。同學們似乎吃了xx一樣高興，個個甭提多高興啦。雖說考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。

　　就這樣到了發試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當老師發到我的成績時，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時的我對我自己已經絕望，此時，我看不到任何希望。

　　該來的`總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點啦，如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進家門，當媽媽帶著笑容向我迎來時，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績告訴媽媽時，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續努力，哭是沒有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學習方法，爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始找自己的缺點，做一個學習計劃，爭取下次考個好成績。

月考作文篇4

　　月考，你能坦然面對嗎？

　　——題記

　　第一曲——考前

　　從老師公布月考日期的那一刻起，空氣仿佛也凝重了起來，面對著近在咫尺的月考日期，我們只得無奈的嘆息，與此同時，我們開始了忙碌的復習于緊張的復習。

　　“哥們，這道題該用什么方法？”

　　“快告訴我，這道題我錯在那呢？”

　　“第二十一課的中心思想是什么？”

　　“這句話該從哪些方面賞析？起什么作用？有什么好處！”

　　同學們爭先恐后地預習著未趕完的課程，抓緊著一切可利用的時間，忙碌的氣氛頓時彌漫在教室里。此時，我靜靜地坐在位置上，默默地看著輔導資料。

　　第二曲——考時

　　幾天時間倏忽間就過去了。轉眼間，我們就迎來考試。

　　當試卷發下來時，我心情忐忑急了，萬一知識點沒有復習到該怎么辦呀！此時我默默的祈求上蒼的保佑，當試卷發下來時，我看著題目，當看見我復習到的題，我暗自竊喜，嘻嘻，這道題的分，我拿定了，復習得不錯。可當我看見沒復習到的題目，額頭頓時冒出了汗水，唉，昨天復習太不仔細了，這道題本來可以“萬無一失”的，只能臨場發揮了。

　　在考數學時，可是我最謹慎的，雖說在數學上我是最有把握的，但是在這次考試中我卻是出乎意料的小心，我檢查出來好幾處粗心的錯誤，隨著最后一道電鈴的響起，月考終于結束了。

　　第三曲——考后

　　考試完了之后，我和幾個同學連忙沖到辦公室，把老師的試卷參考答案搶了過來，與記憶中的試卷答案比對起來，我估計了一個理想分數一百四十分。看完答案后，又與同學對起了答案，最后在電子表格中得知了自己的成績，大家有的歡喜，有的平靜，有的憂愁，而我的嘴角露出了一絲微笑。

　　月考，初中生涯不得不面對的事，希望我的“月考三部曲”中永遠奏滿凱旋之聲。

月考作文篇5

　　好奇怪喔！平時上課會講笑話，逗得全班哄堂大笑的老師，最近怎么變得嚴肅了？而原本充滿歡樂的課堂，也變得鴉雀無聲呢？原來是月考將近，老師正努力的幫我們復習課業，而同學也認真的在做考前沖刺。

　　考試前，有的人會因緊張而睡不著覺，可是我相信“一分耕耘，一分收獲”，只要每天按部就班的復習功課，考試前自然不會手忙腳亂，更不用心虛的當“長頸鹿”，怕被監考老師抓到。

　　考試當天，同學無不絞盡腦汁寫考卷，老師叮嚀我們寫完后要仔細檢查。考完后，大家吱吱喳喳、七嘴八舌的討論答案，老師改完考卷后，宣布我是第二名，我高興得大聲歡呼！

　　考完試后，大家的心情輕松很多，臉上也露出許久不見的笑容。我能得到理想的成績，要感謝父母和老師，因為從小爸媽就培養我的閱讀習慣，每天和我一起親子共讀，不會給我任何成績的壓力；而老師也非常關心我們的課業，很用心的照顧我們。我會認真的學習，報答他們辛苦的教導。

月考作文篇6

　　時間像飛箭，轉眼間一個月又過去了，我們迎來了月考。月考對我們來說很重要，因為馬上就要升六年級了。考試前，我的心像兔子一樣怦怦直跳，媽媽看出了我的心思，就跟我說：“考的不好也沒關系，只要努力了就行。”聽了媽媽的話我不在緊張了，信心滿滿的迎接著明天的月考。

　　到了第二天，我們隨著考試的鈴聲走進了考試場，第一場考語文，語文還算簡單，就是作文不太拿手，總體還算順利。語文考完之后就開始考數學了，數學對我來說小菜一碟，心理面有一定的自信，所以我很快就寫完了，而且還檢查了幾遍。上午考完了，下午開始考英語了，筆試我不擔心，就是聽力，不過還好，這次的聽力部分錄音很清楚，所以接下來的筆試部分覺得很輕松。一天考下來，我心中的石頭也落了下來，而且沒考好也不后悔，因為我已經盡力了。

　　月考，對不起，你沒有嚇到我，而且還把我的最好狀態拿了出來，月考我不“怕”你。

月考作文篇7

　　哎！今天又月考了。

　　在我感覺中，上一次考試剛過沒幾天，現在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話，爸爸媽媽不但會夸獎你還會獎勵你東西，心里美滋滋的。如果你考不好的話，爸爸媽媽就會批評你，而且同學也會譏諷你，心里很不是滋味。考試的前一個晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。

　　來到學校，我的心里更忐忑，心神不寧，直到考試。語文考試開始了。剛發下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張試卷還可以，當我做到能力部分時候，遇到了困難，可是我仔細一想，這個知識點老師講過的。我拼命地想,終于想到了答案。考試過后，我和同學對過答案后，能力部分只錯了兩題，讓我很開心。數學考試開始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當我看到能力部分，感覺很難。其中就有3、4題不會，我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語考試開始時，做的時候沒有一題難倒我的，一路順風，很簡單。不是我說的，英語和數學之間的難度差距太大了，我想英語應該能考好。

　　現在已經考過了，就等成績了，是禍還是福就等明日見分曉。哎!一聲嘆息，折騰人的月考呀！

月考作文篇8

　　我這次的月考成績并不理想，我要多多的努力，因此我寫了以下的五條：

　　一、做好課前預習：如果第二天有數學課，第一天就要進行充分準備。要通讀教材中的相關內容，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚，進行初步思考，把需要解決的問題提出來。

　　二、專心聽講，做好課堂筆記：上課鈴聲未響，老師尚未走進教室之前，就該把這節課要用的東西準備好，等待老師的到來。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜，找這找那。老師進入教室，就應該帶著預習過程中需要解決的問題，專心聽講。還要做好課堂筆記，記下老師講課的要點、重點、難點、關鍵和典型的例子，還要記下尚未聽懂的問題。

　　三、及時復習：復習時，要再次閱讀課本，回想當天所學的內容，理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當天及時復習，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經常復習能使知識不斷的加深對知識的理解。復習要有計劃，既要及時復習當天功課，又要及時進行階段復習。

　　四、認真完成作業：楊樂院士在回答中學生如何學好數學的問題時，就是很簡短的三句話：一是在理解的基礎上多實踐；二是在理解的基礎上多積累；三是循序漸進。這里說的就是完成作業。作業是練習運用知識的主要手段。一定要先復習后做作業。除了要求獨立完成作業之外，作業還必須格式規范。要認真讀題和抄題。認真抄題，一可以磨練意志；二可以推敲題意。

　　五、及時進行小結：小結就是把每一課題、每一章節的有關知識進行梳理，通過比較異同和尋找相互聯系，提煉出實質性的東西，例如定義、定理、公式、法則等等。總結時還可以總結學習方法上的心得、體會。

　　以上五個環節的每一環節的落實程度如何，都直接關系到下一環節的進展和效果。一定要先預習后聽講，先復習后再做作業。每天放學回家，應該先復習當天功課，再完成當天的作業，最后預習第二天的課程。學習數學的方法如此，學習其他學科的方法大體也是一樣。

月考作文篇9

　　啊，真輕松，英語考完了月考，我最關心的就是成績了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬不要考差了。老師規定誰要是沒考過一百零三分，誰就抄一遍卷子并寫。

　　那天晚上，我正坐在電視機前聚精會神地看著電視劇：歡天喜地七仙女，只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想，現在會是誰打來的電話呢，邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了李曄老師的聲音，我一聽，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會是找我媽媽吧？我這么擔心是有原因的，孫老師曾經在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話，因為那兩次考試都沒有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因為李曄老師張口就問我媽媽在不在家。

　　在媽媽和老師通話時，我一直專心致志地靠在聽筒旁，當我聽到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之后，聽媽媽說，我英語考了110分，基礎題得了滿分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發自內心寫的，寫得應該很好，不應該給我扣分的。這個星期，我的姐姐從姥姥家來到了我家，我可高興了，因為這個外語暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒辦法，只好答應了。之后幾天里，她對金山打字通著了迷，天天要姥姥帶她來我家打字。

　　這一周我過得真是快樂得沒法說了，我希望下一周的生活更有趣。

月考作文篇10

　　上星期五我們進行了4、5、6年級的月考，我緊張不得了。

　　再發卷紙的時候我的心都快跳出來了，突然我想起爸爸對我說的話：做題時好好看題，別馬虎，也別緊張。我也就不緊張了，我認認真真的把題做了一遍，可是在做題時我遇到了一個題我不會，我只好先把它空到那里，等我全部做完后再寫那道題，等我寫完之后我正好想到了那道題，就把它寫到了卷紙上。該考數學了，我把題仔仔細細的讀了一遍，連一個字都不放過，但我不確定我寫全對，不過我寫完之后又好好的檢查了幾遍，應該不會有很多錯的吧。該考英語了，英語非常簡單，好多都是英語老師講過的，所以非常簡單。

　　但愿我可以考個好成績，家長滿意、我滿意、老師也滿意，加油！

【有關月考作文匯總十篇】相關文章：