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【精華】想像作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想像作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想像作文 篇1
拉塔斯王國(guó)的冬天到了？雪花滿天飛舞，像一只只美麗的銀蝴蝶，慢慢地落到地上。
為了讓老百姓們能溫暖地度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，國(guó)王決定給老百姓們送去棉衣，糧食。可當(dāng)國(guó)王來(lái)到鄉(xiāng)村時(shí)，這一切把他驚呆了！這一切，還得從一個(gè)月前說(shuō)起……
忠厚的約翰農(nóng)夫一個(gè)月前，在田里，除草時(shí)，無(wú)意間撿到了一副眼鏡，這副眼鏡在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。農(nóng)夫，拾起眼鏡，大聲喊：這是誰(shuí)的？快來(lái)領(lǐng)啊！農(nóng)夫見(jiàn)沒(méi)人領(lǐng)，只好先自己帶回了家。回到家，農(nóng)夫皺起了眉頭，心想：這是誰(shuí)的，誰(shuí)家這么有錢(qián)，買得起一副這么漂亮的眼鏡，要是我也這么有錢(qián)就好了呀！農(nóng)夫剛說(shuō)完，從這副眼鏡的頭上，跳出了一張百元大鈔，農(nóng)夫的眼鏡都嚇直了！這，這，百元大鈔！農(nóng)夫剛說(shuō)完，從眼鏡里又變出了許多張百元大鈔。農(nóng)夫高興地捧著眼鏡蹦蹦跳跳，可是農(nóng)夫并沒(méi)有動(dòng)貪念，而是把百元大鈔都送給了村民們。這時(shí)，農(nóng)夫才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，眼鏡還可以變?nèi)魏螙|西，甚至，還能幫助孩子們做作業(yè)。于是，農(nóng)夫用它美化了整個(gè)村子，帶給了整個(gè)村子幸福和快樂(lè)，冬天，再也不冷了呢！
聽(tīng)完了這個(gè)故事，國(guó)王興奮地抓著農(nóng)夫的手，說(shuō):不動(dòng)貪念，愛(ài)心滿滿，雖然你的外表不美，可是，心靈，卻比誰(shuí)都美！
想像作文 篇2
一天，小明的書(shū)桌上傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲。哦，原來(lái)是他的文具正在爭(zhēng)功呢。
只聽(tīng)文具盒得意地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)闆](méi)有我，小主人能寫(xiě)出字嗎？如果考試交了白卷多丟臉啊！”“你說(shuō)的不對(duì)！”刨筆機(jī)急急忙忙地說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我的話，你寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì)越來(lái)越粗，把粗粗的字寫(xiě)在本子上交給老師，多難看呀！”橡皮迫不及待地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，我的功勞才是最大的，如果不是我把小主人寫(xiě)出的錯(cuò)別字擦掉，這樣的作業(yè)被老師改出來(lái)，可想而知是多么的糟糕。”只有文具盒在一旁默默無(wú)言。
這時(shí)，小明來(lái)了，他說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，我看文具盒的功勞也不小，沒(méi)有它，你們就像無(wú)家可歸的孩子，可他一直沒(méi)說(shuō)話，你們要學(xué)習(xí)他謙虛的態(tài)度，不能驕傲，尺有所長(zhǎng)，寸有所短。”鉛筆、刨筆機(jī)和橡皮都慚愧地低下了頭。小明又說(shuō)：“在我學(xué)習(xí)時(shí)，你們一個(gè)也少不了，只有做好自己該做的`事才是好樣的。”
聽(tīng)了小明的話，它們又開(kāi)心地笑了。
想像作文 篇3
靜靜的，夜。
“嘟嘟……”電話鈴又響了，可是這回，沒(méi)有人接了。
靜靜的夜，寶石般的星星，披著金紗巾的月亮，將一縷月光，投向了那間房間，病床上，躺著一個(gè)女孩，沒(méi)有了呼吸聲，可是她的嘴角，還掛著一絲甜甜的微笑，一絲信任的微笑，這些微笑好像說(shuō)：“我相信你，外星人，我可以安心地，睡去了，睡去了……”
想像作文 篇4
本來(lái)我們的生活環(huán)境是多么的美好,但經(jīng)過(guò)人類的破壞,大自然都不知道變成什么樣了,比如說(shuō)；大量砍伐樹(shù)木、把臟水排到大海里、填海、建高樓大廈、挖洞采礦、建地鐵、排大量尾氣、亂丟垃圾,我真不希望世界一直這樣.
我真的很希望大家一起來(lái)保護(hù)我們的家園；天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),森林郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,那樣的世界該是多么美好.
只要我們肯努力,世界早晚都會(huì)變成想像的那樣.加油,努力!世界是你的!
附：如何寫(xiě)好想像作文
想象作文就是對(duì)大腦中已有的表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象，再通過(guò)凝煉的筆觸表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)好想象作文，務(wù)必譜好四步曲。
一、寫(xiě)想象作文，要確定好中心
想象作文與紀(jì)實(shí)作文一樣，也有明確的主旨，可以對(duì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、無(wú)私等品質(zhì)加以褒揚(yáng)，也可以對(duì)虛假、膽怯、自私、貪婪等不良行為予以鞭撻、抨擊；可以表達(dá)美好的愿望和理想；也可以表達(dá)自己對(duì)科學(xué)和生活的熱愛(ài)等等。
二、寫(xiě)想象作文，要恰當(dāng)運(yùn)用擬人、比喻、夸張、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法
例如：鳥(niǎo)兒們的議論都聽(tīng)在啄木鳥(niǎo)的耳朵里，他心里真像刀割一樣，不禁哀嘆道：“他們平時(shí)都是我的好朋友，為什么我一評(píng)上模范，他們就疏遠(yuǎn)我。”
例文運(yùn)用了擬人、比喻等修辭，通過(guò)對(duì)啄木鳥(niǎo)動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)，凸現(xiàn)了它沮喪、郁悶的心理。恰當(dāng)運(yùn)用修辭，能使文章增添姿色，給讀者留下不盡的回味。
三、寫(xiě)想象作文，要把握不同類型想象作文的特點(diǎn)
例如童話講究曲折性，要求把事情的過(guò)程描述得一波幾折，跌宕起伏；寓言則要求通過(guò)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明一個(gè)道理，事情的過(guò)程不必大肆渲染、鋪陳，只要寫(xiě)清事情的來(lái)龍去脈即可。
四、寫(xiě)想象作文，要求內(nèi)容真實(shí)合理
大千世界是想象的根本。寫(xiě)好想象作文必須依據(jù)平時(shí)積淀的豐富的生活表象，客觀地再現(xiàn)生活。同時(shí)，無(wú)論想象多么獨(dú)特離奇，都應(yīng)做到合情合理，切忌走入胡編濫造、荒誕無(wú)稽的誤區(qū)。如《假如我是班主任老師》，只能想象與班主任老師工作特點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的東西，否則就游離了文章的主題。
想像作文 篇5
我是一棵樹(shù)，我將讓那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)飛到我的身上來(lái)，讓這些小鳥(niǎo)在我的身上搭窩，我會(huì)為它們遮風(fēng)擋雨，到了天晴的時(shí)候，我會(huì)讓這些小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上唱歌、跳舞。讓它們每天都快樂(lè)地生活。
假如我是一棵樹(shù)，我將變成一棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，我會(huì)在自己的身旁放一個(gè)垃圾桶，有些人經(jīng)過(guò)這里，想要把自己手上的垃圾隨手一扔時(shí)，我就會(huì)在一旁警告他們：“不要隨手亂扔垃圾，要把垃圾放在指定的垃圾桶里面，這樣地球才會(huì)更加美麗！
”
假如我是一棵樹(shù)，我將在自己的樹(shù)枝上掛上許多小燈籠，到了晚上，每當(dāng)有人路過(guò)這里時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)樹(shù)枝上的小燈籠，讓那些路過(guò)這里的人都能看見(jiàn)眼前的事物。
假如我是一棵樹(shù)，我將讓我身上的“小助手”——小葉片，幫我收集許多的陽(yáng)光和月光，到了冬天時(shí)，我將會(huì)釋放出太陽(yáng)光，讓人們感到溫暖無(wú)比；如果是夏天，天氣很熱，我將會(huì)釋放出月光，讓炎熱的夏天悄悄遁去。
假如我是一棵樹(shù)，我將給人類帶來(lái)很多好處。因?yàn)槭侨祟惤o了我生存的希望，所以我會(huì)永遠(yuǎn)報(bào)答他們。
想像作文 篇6
我和我的同伴生在遼闊的草地上，人們把我們抓起吹散到各個(gè)地方。
我在這里，這里是一片柔軟的綠草。瞧，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的。看那邊，那里有我的伙伴，風(fēng)吹過(guò)去，他飄走了。下起了蒙蒙細(xì)雨，雨落在小草上，看，草兒輕輕擺動(dòng)著身體，正在與我招呼，許多小草都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)……
我在這里，這里是花兒的天地。瞧，那淺色的外衣緩緩的張開(kāi)了，那么美麗，那么動(dòng)人。她們?cè)陉?yáng)光下照射著，舒服地伸了個(gè)懶腰，好像變成了幾個(gè)活潑的小精靈，眨一眨漂亮的大眼睛，向我問(wèn)好……
我在這里這里是飄香的果園。瞧，他們成熟了，努著紅彤彤的小嘴，那么好看，那么可愛(ài)。他們蹦蹦跳跳地來(lái)邀請(qǐng)我來(lái)參加他們的會(huì)宴……
我在這里，這里是金色的田野。瞧，稻草彎下了腰，低下了頭，一個(gè)九十度的鞠躬，擺現(xiàn)在各位來(lái)賓面前。她就像是一個(gè)害羞的姑娘，搖著自己柔弱的身姿……
我是一位旅行者，也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，我是誰(shuí)，我是——一朵蒲公英。
想像作文 篇7
春雨姑娘在春天，把露珠灑得更歡了，像是給大地上的花、草、樹(shù)、木、大地以及世界上的全部東西都穿上一件涼涼的、冰冰的、白白的、輕輕的大衣裳，到處都是隱隱約約的。因?yàn)榇禾靽?guó)的春王后派來(lái)了她最信任的人----春雨姑娘。
今天，鄒老師帶著我們?nèi)嗪瑢W(xué)一起去看春雨，我們看到了雨絲綿綿的，軟軟的，像花針，如細(xì)線，密密的斜著頭織繡著美麗的圖案。
我想起以前，大樹(shù)上的雨，輕輕地落下，總是會(huì)發(fā)出嘀嗒嘀嗒，丁丁丁丁......的聲音，像是春雨姑娘正在彈自己的琴呢！雨滴滴到了水里，只看見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
樹(shù)葉上的小雨滴涼涼的，鄒老師讓楊揚(yáng)去摸，涼涼的，滑滑的，她說(shuō)“雨滴如茶花姐姐與葉子姐姐，開(kāi)心時(shí)與傷心時(shí)的小淚花。”我們真想自己親手去摸一摸呢！
地上的雨更是讓我們驚訝，雨水很深，有一些調(diào)皮的男孩子踩在水里玩，還有更調(diào)皮的男孩子把水踢別人身上與褲子上呢！
鄒老師還讓我們把手伸出去摸一摸春雨，可是，這個(gè)春雨是小毛毛春雨，我們根本感覺(jué)不到，鄒老師又讓我們把頭仰起來(lái)，我們立刻把頭仰了起來(lái)，雨點(diǎn)涼涼的，柔柔的，落到了我們的小臉上，我們?nèi)慷荚谡f(shuō)“好涼爽，好舒服啊！”
雨點(diǎn)打到五顏六色的像蘑菇一樣的小傘上，只見(jiàn)：啪啪啪啪，噼里啪啦，砰砰砰砰......歡快的聲音，像是春雨姑娘在敲打著自己最心愛(ài)的小鑼鼓呢！
小雨滴與大雨滴落在窗玻璃上，只聽(tīng)：丁丁、丁丁、沙沙、沙沙......像是春雨姑娘在彈奏著好聽(tīng)的古箏曲呢！
我又把手伸出來(lái)了，我等了好一會(huì)，雨滴才落下一滴，又好一會(huì)，才落下第二滴，慢慢的，慢慢的，第三滴，第四滴......全部都落了下來(lái)，漸漸地，漸漸地，小雨滴匯成了一個(gè)又大又圓的大雨滴，我實(shí)在忍不住了，我真想嘗一嘗它，不知道味道如何，是好吃還是不好吃，等它一變成很大，我就馬上舔掉了，雖然春雨是原味的，但是開(kāi)心、快樂(lè)都是甜的，所以我把它想象成甜的，我老是舔，因?yàn)槲乙院筇虻酱河辏蜁?huì)想起今天開(kāi)心、快樂(lè)的情景！
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，讓春天萬(wàn)物復(fù)蘇，讓春天光彩奪目，我愛(ài)你，可愛(ài)的春雨。
想像作文 篇8
我的名字叫“秋”。我覺(jué)得這個(gè)名字不錯(cuò)：“禾”苗在我出來(lái)玩耍的日子里成熟；楓葉在我的畫(huà)筆下如“火”焰般鮮紅耀眼。我想，這就叫“名符其實(shí)”吧！
我喜歡暖色調(diào)的東西，不喜歡“夏”留給我的禮物——單調(diào)的綠色世界。調(diào)皮的我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢？我想到了一個(gè)辦法：將他們?nèi)旧」庹f(shuō)不練可不行！開(kāi)工，耶！我先來(lái)到了桂樹(shù)林，見(jiàn)桂花在人們眼里太過(guò)渺小，便將其變成金黃色，還給了它一種能力，能把自己變香的能力。后來(lái)，我看見(jiàn)一片林子在向我揮手，我就趕了過(guò)去，原來(lái)是楓樹(shù)林，我問(wèn)它之后才知道，每種植物都有自己的夢(mèng)想，而楓葉的夢(mèng)想則是：成為紅色女郎，風(fēng)靡整個(gè)植物界，盡顯艷麗“舞姿”。我回憶著“紅”，吉利而又溫暖的顏色。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向楓葉表示：交給我吧！放心！之后，我為楓葉填上了完美、鮮艷的“絕世”一筆。哦，差點(diǎn)忘了！“夏”與“春”都囑咐過(guò)我：要多幫幫農(nóng)民伯伯。
我變施展了“豐”魔法，把農(nóng)田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！我將其它的植物都染上了色彩，但我還是保留了一份綠，這畢竟是“夏”的心意。我欣賞著自己的作品，多么絕妙的秋景圖啊！我樂(lè)此不疲地畫(huà)著，每年都是。并以我的名字命名為“秋”。
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