【精品】自信初中作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的自信初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信初中作文 篇1
是的,我真真切切地看到了那奔跑的汗簾里閃著自信的光輝。
爸爸不能算是個專業(yè)的跑步者,充其量就是打著“跑步”頭銜的菜鳥,這一次報名參加50公里5人接力賽,著實讓我惴惴不安。爸爸卻滿不在乎地揮了揮手臂:“我就是沒有肌肉嘛,倒也不是虛胖,這點自信還是要有的。”說完,四十出頭的他繼續(xù)整理比賽的行囊。我盯著他的背影,仿佛看到了一片廣袤的森林,那里有遒勁的古樹,也有深邃而悠遠的目光。倏忽間,我瞧見爸爸的行李箱里放著一條藍色的絲帶,像是藏了一條藍色的小蛇。
去靖江參加比賽途中,母親的臉上掛著絲絲縷縷的愁容,刻意藏住又極不情愿地寫在臉上。爸爸邊開車邊飲著熱茶,依舊咳嗽不止。陽光從車窗外擠進來,爬上爸爸的面龐。“你不要擔心,不就是個感冒嘛,有什么大不了的,我相信我可以跑下來的。”爸爸說完輕點了音樂鍵,剛剛被冰住了的氣氛終于開始有所緩和。“爸爸,你一定可以的!”我在一旁為爸爸鼓勁。
賽前一小時熱身準備,爸爸站在熙熙攘攘的人群里,本來身高就不占優(yōu)勢的他更是難以分辨。但我看見他了,那系在手腕處藍色的小蛇在暖陽里蹁躚成風,我知道,那一定寄托了爸爸的.自信!發(fā)令槍一響,爸爸作為團隊里的第一棒順勢奔出,一公里、兩公里、三公里……我注視著爸爸一圈又一圈沉著的腳步,那就是爸爸。我看見他的白發(fā)一次次被風刮到,又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,父親那被風肆虐的臉上依舊自信如初。
那條藍色的手帶也陪著白發(fā)的一倒一立,直至終點。爸爸跑到終點時沒有倒下,他自豪地站在離終點不遠的地方。我沖上去擁抱爸爸,瞥見他手腕上的藍色手帶赫然寫著三個字:我能行。
我能行,爸爸一直是這樣的一個人。
高考時屢屢受挫,爸爸不顧家人的阻撓,毅然決然去北京打工,他帶著自信和夢想出發(fā)了。終究現實和夢想是有差距的,年小體弱的他并不能勝任那些艱巨的工作,他選擇再次復讀,考上了財經大學。一路走來,爸爸的身心受到無數的創(chuàng)傷,但他告訴自己,只有帶著自信出發(fā),付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力,才能讓出身寒門的他不輸他人。
我恍惚間又回到了幾年前,那初次愛上跑步的爸爸在跑道上疾步如飛,那時的他,自信;如今,這個男人在跑道上揮灑汗簾的模樣,自信如初,讓我仍然仰望!
自信初中作文 篇2
人生的旅途就猶如大海,時而風平浪靜,時而微波連綿,時而洶涌澎湃,面對眼前的種種困難,你是否猶豫了?
不管是偉人,還是平凡人,每個人都會遇到挫折,只不過這挫折可大可小。面對挫折,有的人望而生畏,有的人半途而廢,但有的人卻向挫折發(fā)起了挑戰(zhàn),并依靠自己的實力戰(zhàn)勝了它。不同的選擇,往往結果也是不同的。毛澤東“自信人生二百年,會當水擊三千里”,以“問蒼茫大地,誰主沉浮”的英雄氣概,領導中國共產黨和中國人民,經過長期艱苦卓絕的英勇奮斗,終于打倒了反動派,建立了新中國。
俗話說:“自信是成功的第一步”。一個人即使再有才華,如果他不自信,不敢去嘗試,他永遠也不可能取得成功。可見,自信對一個成功人士來說是多么重要。沒有自信,我們不可能全身心投入到學習、工作中;沒有自信,我們不可能有克服困難的決心;沒有自信,我們更不可能把一件事做好。小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽,在進行前三名決賽時,評委交給他一張樂譜。演奏中小澤征爾突然發(fā)現樂曲中出現不和諧的地方,以為是演奏家們演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,結果仍覺得不自然。這時,在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權威,他不免對自己的判斷產生動搖。但是,他考慮再三,堅信自己的判斷沒錯,于是大吼一聲:“不,一定是樂譜錯了!”他的喊聲一落,評委們立即向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以試探指揮家們在發(fā)現錯誤而權威人士又不承認的情況下是否能堅信自己的判斷。
自信是一股支撐我們走向勝利頂峰的強大動力,有了這股動力,我們就會不顧一切的往上攀登,直至頂峰。
有的人不自信,可能是害怕失敗,害怕失敗后的那種滋味,害怕被人取笑。然而這些人的目光都太短淺了,他們難道不知道“失敗乃成功之母”這個道理嗎?沒有失敗,哪來的`成功。許多名人誰不是由失敗走向成功的?面對失敗,人們可能會取笑你,但你有沒有想過,當你站在成功頂峰的那一刻,又會有多少人向你投來欽佩、贊賞的眼光,這些人中可能有當前取笑過你的人,而現在他們則會對你更加尊敬。
陽光總在風雨后。人生旅途中的狂風暴雨并不可怕,只要你揚起自信的風帆,它就能指引你走向成功的彼岸。
朋友,讓我們一起揚起自信的風帆,去迎接狂風熱浪的洗禮吧!
自信初中作文 篇3
有一個真實的故事。在一次歐洲舉辦的指揮家大賽上,要求每一個指揮家都指揮同一支曲子。輪到了日本青年指揮家小澤征爾。在他指揮到一半的時候,忽然感覺到樂譜中出了錯,使得曲子的這一段聽上去不和諧。于是,他停了下來,指出了這個錯誤。可是每個評委都肯定地堅持說樂譜沒有問題。小澤征爾重新指揮。又到了那個不和諧的地方,他又停了下來。這一次他肯定地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委們全站起來,鼓掌向他祝賀大賽奪魁。原來,樂譜確全是,這是評委們精心設計的`一個圈套。其實,當時并不是只小澤征爾一個人發(fā)現了樂譜上的錯誤,可是他們都順滑而過、不了了之。只有小澤征爾一個人以充分的自信、嚴謹的藝術態(tài)度,勇敢地指出了錯誤,所以也只有他一個人獲得了金獎。
小澤征爾的成功有一個重要的因素,那就是自信。自信是對自己能力的肯定,堅信自己的觀點是正確的。現在有很多學生都不夠自信,以至于能像小澤征爾那樣成功的人是寥寥無幾。我也曾認為自己是個十分自信的人,然而卻不曾想到這兩個字也為成為我學習道路上的絆腳石。
七年級上學期的月考中,我的數學沒有得滿分,而錯了哪道題我至今(七年級下冊開學一個月了)依然記憶猶新,因為那道題就是因為我的不自信而造成錯誤的。那道題超簡單,是畫數軸的,其實我一開始學畫數軸心里就很清楚格式,但就在考試前老師曾在課堂上叫過幾個同學演板——畫數軸,他們沒有在直線的下方標單位長度,而是直接把題中的數表示在了直線下方,我當時就認為錯了,可老師竟然在他們畫的數軸上打了大大的對號,于是我在考試時怕錯,便也那樣畫了。
再說前幾天的數學測驗吧,我在第一道題上便卡住了,那道題是:“下列格式中計算正確的是()”可我口算了一遍后發(fā)現沒有正確答案,心想是不是我算錯了,便又在演草紙上算了一遍,還是沒有發(fā)現正確答案,就又檢查了一遍,這次我有的肯定是這道題出錯了,但我還是不敢舉手向老師提議,只怕那就繼續(xù)往下做了。最后一個男生提了出來,同學們便都應和著,老師看看題,發(fā)現題錯了,讓我們改了改題這道題才做出來。而們大家都在這道題上浪費了不少時間。
“自信”這兩個字看似簡單,很多人都會認為他已經做到了,其實不然,自信也需要膽量,而只有鼓起勇氣實踐過幾之后,你才可能真正自信起來。
自信初中作文 篇4
自信,這人人稱頌的優(yōu)秀品質、可貴精神,自古以來便被人們贊為成功的前提動力,可謂成功人士必備。但就是這人人追捧的高尚品德,在我們的身邊卻猶如夜空中銀星點點,照做者已然不在絕大多數。
舉一個公司中的例子吧。公司近日經營狀況甚佳,接下了不少來自大企業(yè)的訂單。由于工程較大,時間緊迫,想要出色完成任務并不是一件簡單的事。但這又是一次大顯身手的好機會,多少人對此夢寐以求。而面對來之不易的機遇時,又有幾人能真正拿出自信,相信自己的能力,將它把握?一味地推三讓四,故作謙虛,強裝客氣,口口聲聲地說:“唉呀,這么大的事情我哪能干好哇,還是您來接手吧。”鼓起勇氣拼搏一番真有那么難?始終懷疑自己,甚至質疑自己,總是覺得自己資歷不如別人,能力又不如某某,這并不是什么好事!原本你有高水平高智商,最后卻把自己貶低成低潛質沒腦子。當機會最終讓自信之士牢牢把握接而大展鴻圖時,那些在機遇面前“彬彬有禮”的紳士們又不服氣了:“哼,憑什么這么好的工程讓那小子承辦了?我比他強十萬八千多倍呢!”此話可能有那么一丁點兒是屬實的,但卻言之甚晚。當機遇降臨到自己面前時一味退縮、懼怕,沒有半點自信,沒有一絲試一時的勇氣。機會在無形中悄然離去時,這才大徹大悟,追悔莫及,有什么用呢?說別人沒能力,那你的能力又在哪里呢?連攬下機遇的.自信都沒有,算什么人才?!
為什么這種現象如一例高傳播效率的傳染病,瘋狂的在社會上蔓延?自信為什么成了一種遙不可及,被深深囚禁在心里?原本是人人追求的高尚,現在卻淪為稀有資源?自信怎么了?勇往直前又不是丟人現眼,事事畏懼才是真正的奇恥大辱!沒有必要去逃避,更沒有必要自我貶低,自我懷疑,求得那份虛偽的謙虛。勇敢地追求你心中的夢想,否則,此生枉為人!不必唯恐他人的白眼與懷疑,不要讓任何無謂的借口成為你滯而不前的顧慮,讓自信為你開啟成功的大門。
不要過于懷疑自己,不要把“我能行么?”當做你的口頭禪,何必讓自信的雙翅被囚禁在枷鎖之下。為自己的目標而努力奮斗,積極進取,別讓自信僅僅刻在座右銘上,要把自信融入你的靈魂深處,時時激勵自己,相信自己,把握機遇,讓自己的生命得以大綻異彩,讓自信成為你人生的守護之神!作文
自信初中作文 篇5
春風帶來遠處梨花的幽香;鳥兒帶來宛轉的曲子;藍天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸,而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚,而是因感動而流下的淚水。 “我是一個堅強的女孩!”我曾多少次在心里對自己說。然而,很多時候我都做不到。因為現實生活中的狂風暴雨往往令我措手不及。作文 面對考試一次又一次的失敗,我該如何是好?我曾付出過一次又一次的努力,可為啥開了花卻不結果?
我徘徊在走廊上,心里永遠裝著那打有鮮紅分數的試卷。望著同學們盡情嬉戲的情景,我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責之中,無法自拔。老天啊,我為什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一動,原來我獨獨缺少的.正是自信啊。自信是什么?自信就是蝴蝶在風中炫耀的舞姿;自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑;自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。誰給我自信?花兒告誡自己,自己是最漂亮的,所以它綻放;柳枝告訴自己,自己的舞姿最優(yōu)美,所以它在風中擺出千百個動人的舞姿;清風告訴自己,自己的顏色那么透明純凈,所以不與世俗同流合污。
失敗算什么?有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信,我從感動只找到了自我,原來我依然是一個堅強的女孩。從此,我就拋棄了林黛玉的傷感,獲取了保爾·柯察金的堅強,我已不再害怕考卷上的分數了。對于壞分數,我已能忍住眼淚的泛濫,慢慢清醒自己下一步的打算。我學會了自我鼓勵:相信自己是堅強的,不至于被偶爾一兩回的壞分數打倒。不管風吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風雨人生,走過去要自信。
我很感動,自己終于能有如此堅強,能有陽光般的自信。這自信,將一直陪伴著我,直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著!
自信初中作文 篇6
吳欣拿著成績單,臉色有些難看,她忍不住想哭:“為什么每次考試都得C,我已經盡了自己最大的努力了!”班主任卻和藹地撫摸著吳欣的頭,語重心長地說:“一帆風順的生命是沒有意義的。吳欣呀,付出總會有回報,不要灰心,你已經進步很多了……”
夕陽終于釋放出最后一絲光芒。無聲無息地走了,吳欣有氣無力的推開了家門,媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關門,換鞋,放書包,吳欣機械地做著這些動作,最后,她還是鼓足了百分之三十的勇氣,輕聲說道:“這次考試—我又失敗了。”她已經做好了心理準備,等待著爸爸的'訓斥,媽媽的嘮叨,但是沒有。爸爸平靜地說道:“沒關系,既然已經努力了,就沒有什么值得后悔的了。”媽媽也盡力擠出一絲笑容:“既然命中注定咱比別人差,那咱只好認命了。”吳欣傷心至極,在她心底,有一個聲音在吶喊:“我要證明給所有的人看,我不比任何人差!”
時間一天一天過去了,數學老師說要進行過關考試。除了吳欣,其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過試卷,她做了每一道題,包括附加題。考試結束了,吳欣開始擔心了,但她很快便停止了這種擔心,因為在她的腦海中,一直閃現著兩個字:自信!
成績出來了,全班第一的不是數學天才張思奇,而是成績平平的吳欣。全班人都震驚了。都在重復著兩個字:“吳欣?”是的,是吳欣,吳欣平靜地接過試卷,沒有掌聲,只有嘖嘖的議論聲。吳欣能夠理解。
幾個月后的升學考試,吳欣以全年級第3名的成績考入了重點高中,這使吳欣的爸爸、媽媽也感到奇怪,但他們沒有去詢問原因。
幾年之后,吳欣又考入了北京大學英文系,據說是數一數二的。吳欣總是一臉平靜的樣子,始終不露笑容。
有一天,學校召開文藝會,會前有個報告,是昊欣講述她的成功。昊欣沒有帶草稿,她激動地說:“是老師教給我成功的秘訣,她告訴我‘付出總會有回報’,她教我揚起自信的風帆,她使我走出低谷見到光明,我感謝我的老師!”
文藝會在一片歌聲中結束了,外面的夜真美,月亮笑瞇瞇地掛在天空,晚風徐徐吹來,帶著一股花香味,在沒人看到的角落里吳欣舒心地笑了……
自信初中作文 篇7
“人不可貌相淡水不可斗質”。這句話經常在我的耳邊繚繞,可是,我不懂得這句話的深入含意。
以前,我總以為大家不長處,無論是長相,還是穿著;無論是言聊仍是舉起;無論是才華還是學識。這些毛病,讓我陷進無窮的自大。在課余時光里,同學們都有一個敏感的話題:他(她)長得多美呀,多俊呀!穿得多風行呀…… 而別人是用“土”字來形容我。有時我實的感到不配和那些同學玩,和他們相處。
這種心理在爾的口頂扎下了深根而后緩緩地領芽,成長。
在家里,我老是避在野里干些家務,不愿交觸別人;在學校里,除了上課的時間之外,大局部時間都是“藏”在宿舍里,老師安排下來的功課也是常常帶到宿舍里作。有時,別班的同學識伏我,咱們班的同學都會對他(她)說:“你往宿舍必定能找到他。”然后,聽到的又是一句“果然是在這里”。
有一次我一集體從宿舍下來,剛來到學室,正佳聽到同教們在談論某某同窗的長欠。我是很不愛好論別己的是非的。這時,向來不愛道話的我不知哪來的興致跟勇氣,就和他們啟了一句玩啼“本人皆長了一身狐貍毛,還說他人是妖精”。我的聲音卻很低很低,不由自主說沒這么一句話,很怕別我不愉快,也覺得很懊悔,一下子,齊身心都變得不舒暢。可是,一句令我吃驚的'話“這句話形容的惡!”從我身后傳去,本來是曾經說我“洋”的共學說。
就在這時,忽然有一種說不出的興奮從我心頭涌出。方才那種后悔和以前自滿的心理被這種感觸所現埋。
哦,本來在我身上也能披發(fā)出一縷縷殘暴的陽光!從此讓我找到實在的自我;讓我理解人要飽腳勇氣轉變從人,完美自彼;也讓我清楚外貌、衣著、位置……不是我所要尋求的,我的這畢生只怕輸給“自信”二字。
自信初中作文 篇8
人生的旅途處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前,自信,讓你成功作文。請相信,路是人走出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。
誰一生下來就會走路、寫字?知識靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉靦腆地說“我不行”。
課堂上,有問題是直觀站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使你說得結結巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學只會在心里為你鼓掌。因為你院比值凡在課桌下點點評評、竊竊私語的人了不起。喔,別說“我不行”,一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一部,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。
運動場上,請邁開步伐去拼搏,奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮;經不起波浪的`魚兒永遠不能躍出水面,只會躲在安樂窩里的雛鷹,終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的道路充滿坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他從不氣餒。當有人嘲笑是,他卻自豪地說:“我發(fā)現了一千多種物質不適合作燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功是,你就會發(fā)覺:這并不難,我行。
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已半百。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大陸,讓生命散發(fā)出光和彩。朋友,請別再說“我不行。”自信,會讓你成功。
自信初中作文 篇9
泥濘的人生路上,有著無數抉擇的路口,人的路只能走一次,走過了,就沒有后悔的余地。在此,我試以一問:“你有信心嗎?”
信心,不是那隨意的狂妄,信心的人對自己的.一言一行都十分相信,大膽一點,有勇氣地大步邁出一步、兩步、三步……也許其間你會遭受冷嘲熱諷,可是沒關系,要相信自己,自己的價值別人怎能知道?走出自卑,不能像那鐵路職員,因為失去信心而同樣失去生命。
那是在發(fā)生在美國的一件真實的故事,一個掃鐵路車廂的職員清掃一輛冷凍車時,竟被人誤關在里頭,那職員知道,在冷凍車里,別做無畏的抵抗,肯定活不成。于是,他干脆躺那兒靜靜等死,其實,在他不遠處就有個電源,插上電源完全就可以進行自救,可是他失去了信心,只好放手離開這美麗的世界。
對于自信,千千萬萬的事跡宣揚著它的力量,成功的秘密,并非印于無字天書上,它的第一秘訣就是自信,連愛迪生都稱贊過它,可見它是如此重要。
自信出人才,有信心的人,對自我抱有希望,不為自己自卑。自卑是一種愚笨的表現,明明能展現自己的風采,何不搏一搏,卻在自己的“我不行”中蹉跎,待醒過來時,鬢已斑白。想歷史,劉邦和項羽對抗,雖打了不少敗仗,卻在烏江邊致項羽于死地,那就是信心的力量;愛迪生為了尋找燈泡燈絲,找了將近6000種植物纖維,這就是自信的力量;抗日戰(zhàn)爭,敵強我弱,裝備不良,卻使日本鬼子在眾目睽睽之下屁滾尿流逃回老家,這就是自信的力量。因為我們堅信:自信可以改變一切。
自信,你有嗎?就讓自信陪伴你,陪你選擇下一個路口。
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